英语有哪些科目？
名词、代词、名词化动词、形容词、分词、副词或数词、动词的不定式或不定式短语、从句、某些固定短语的第二种情况。
1.名词作主语
直到河里的鱼死了，村民们才意识到污染的危害。直到河里的鱼死了，村民们才意识到两极分化有多严重。S+V t+o .主表结构:S+V倒装句:直到河里的鱼死了，这些村庄才意识到民意测验有多严重。注:主句中flip，从句不flip /did和not advance，只有动词原形强调:直到鱼死在河里，各村才意识到民调有多焦虑。如果主语或宾语被强调，而这个人指的是谁，所有其他人都用那个。就是那个，而不是其他/主句的顺序((倒装不强调，强调不倒装))
2.代词作主语
人称代词(主格)、名词代词、指示代词、不定代词、诸如此类(-喜欢的人和事)、it(时间、天气、距离等)在午夜/半夜我回家的时候已经9点了。我到家时是十点钟。我是十点钟到家的。我十点钟到家。释义:作为句首主语/it作为主语(常用v-ing，不常用only use，Good) It是sb的+adj+。对某人来说。国庆节前完成设计是必要的。明天是国庆节。对某人来说是+n。阿拉伯人和朋友谈话时站得很近是不礼貌的。我们很荣幸被邀请参加聚会。我必须用在感叹句中。t作为正式主语:读这本书是一种享受。正式主语必须用在问题中:乘坐宇宙飞船去月球有可能吗？
3.数词作为主语
100名美国人中有10人超过65岁。
4.动名词作主语
一般/完成式v-ing:主动/正在做/已经做了没有做:被动/正在做/已经做了注意:正在做没有时间限制/与谓语同时出现/出现在谓语动词之后。done发生在谓语之前。当逻辑主语是无生命的东西时，a .作为主语，通常表示没有时间的一般事物。不定式表示特定的动作。吸烟是不同的嗜好。b .主语和谓语一致。眼见为实。c .逻辑主语必须是吸烟致死的所有格形式。d. it作形式主语:It’没用/好——老人咬了蛇一口导致了他的死亡。老人可怜这条蛇，这条蛇导致了他的死亡。
5.不定式作主语
to+动词原形不做解释:它具有动词的性质，作宾语、状语/作名词、作主语/作形容词、作定语/作状语。除了谓语，什么都可以做。一般公式:什么时候做:什么时候被做完成:什么时候已经做完成:什么时候已经在做做:表示动作发生在谓语之后。我想回家。它几乎和谓语动词同时发生。to do:这意味着它与谓语动词同时发生。完成:它发生在谓语动词之前。已完成:行动从过去开始。不定式表示明确的动作今天早上做早操对你的健康没有好处。
6.名词化形容词或过去分词
穷人/残疾人/病人
7.名词化介词短语
从我家到学校有三公里。当你在海里游泳时，发现一条鲨鱼是多么令人兴奋啊。
8.句子作为主语(所有从句都是陈述句)
1)that引导的从句没有意义，不作为句子成分。It +v+that从句It+系词+表语+that从句真奇怪，他昨天没来。当形容词是重要的、必要的、奇怪的/That should+动词原形很奇怪，他竟然(为了表示惊讶)通过了考试。2.真遗憾，你没有来参加这个聚会。当名词是圆周率时。真可惜，她竟然考试不及格。据报道，那里发生了一起车祸。从句。据说他正在美国学习。建议建议/命令/请求+从句应该+动词原形4。it+动词原形似乎/明显/结果/+好像要下雨了。5.它打动了某人。某人突然想到那个从句。That-B .为了强调从句的意思，从句常放在句首。他会来这里会有很大的帮助。你考试不及格将会是什么使他的父亲如此焦虑？-他考试不及格。或者他考试不及格。c .必须有一个正式的主题。在问题中布什将再次访问中国是真的吗？2)when/if不充当句子成分，不要省略a。只是他将在哪里来开会还不知道。b .句末的形式主语可以是it-where/If it no/little important where/If it wave today rain c .在某些句型中，从句不是is not before无所谓where-无所谓where it new/it wave tomorrow 3)连接代词who/who/who/what/which/which/充当从句成分，有意义。不要省略a .什么+sb。我们下一步做什么还没决定。b .修饰语是什么意思...你喜欢什么颜色不关我的事。c .什么...人，...事情，.....他在会上说的话让在场的每个人都感到惊讶。他在会上说的话让在场的每个人都很惊讶。要什么和要哪个/什么的区别——如果给定范围用哪个，那就没用了。What - be that -一种强调句(强调后者)我最需要的是有人帮助我。在中国我们称之为中华人民共和国。e历史。what+比较级what more /what worse what引导从句作状语，修饰整个句子的内容。在句首或句尾，哪个+n(单身)谁的+n n(仅此)是博士是没有意义的。It从句用作形式主语(什么……...当人或物不需要时)4)副词when/who/how/why作为句子成分连接是有意义的。不要忘记事故的发生是如何使每个人感到愤怒的。在句末使用正式主语it 5)引导主语从句whom/who sever/whatever/whatever/无论什么/任何地方/任何事物那个/每个人那个/无论谁=任何人那个/任何事物那个(一般地)/任何事物那个(特别地)无论是谁指的人从意思上来看，是谁引导了改革的推行，中国发生了翻天覆地的变化。改革以来，中国发生了翻天覆地的变化。
用德语编辑这个例子。
Das自动修复。汽车已经修好了。这是一个Lehrer。他是一名教师。这些仪器是自动的。这台仪器的开关是自动的。没什么大不了的。(形容词)这位老人仍然很健康。铃仙人和舍恩人都死了。(第一分词)旅途中的人们几小时前就累了。今天是冬天。(副词)现在和以前大不一样了。这是一个很好的例子。(数字)千是一个四位数。这是禁止的。(第一不定式)工作时间不准喝酒。工人们不能在温泉里游泳。和你一起工作一点也不有趣。它不是一面镜子，而是一面湿漉漉的镜子。(不定式短语/形式主语)赢得比赛不容易。你好，我的朋友来了。我女朋友的到来让我非常高兴。我们来了。(固定短语的第二种情况)我们不在这里呆多久？
编辑这个汉语语法中的主语。
主语是句子中陈述的对象，类似于英语语法。通常由名词、代词或名词短语充当。谓语短语和主谓短语也可以充当主语。句子成分划分时，主语符号是双横线，比如冰雪融化了，草绿了，春天来了。(雪，草，春，名词作主语)一米等于一百厘米。他们终于爬上了山顶。每个人的学习方法都不一样。和平与发展是当今世界的两大主题。(和平与发展，并列短语作主语)吃的是草，挤出来的是奶。学开车不容易。人太多是危险的。优美的音乐令人陶醉。(音乐，作为主语)主语类型:1。施事主语:主语是句子中动作的发出者。每个人都应该积极参加学校活动。(“大家”是主语)2。受事主语:主语是句子中动作的接受者。校报还没有印出来。(《校报》为题)3。中性主语:句子中的主语既不是施事，也不是受事，而是描述、解释、判断的对象。也叫“相对主语”。我们有光明的未来。(“未来”是被描述的主语和宾语)小明十六岁。(“小明”是被说明的主语和宾语)北京是祖国的心脏。(“北京”是判断的主语和宾语)[1]