英语主谓宾结构。各写10句。如果写得好，可以考虑加分。
一、简单句:
基本英语句子-1
主族表结构:该结构由主语+系动词+述谓构成，主要用于说明主语的特征、类别、状态、身份等。
系动词有:
1.是、似乎、感觉、服装、样子、气味、味道、声音，它们代表特征和存在状态；
2.保持，停留，保持，继续，站立，表示状态的延续；
3.变、得、转、走、跑、落、来、长，代表状态变化；
我们的英语老师三十岁了。
这蛋糕尝起来很好吃。
土豆在地里变坏了。
深水静止不动。
他在工作。
她身体健康。
这超出了我的能力。
我不知所措。
你被捕了。
基本英语句子-2
主谓结构:这种结构由谓语动词加不及物主语组成，常用来表示主语的动作。
太阳升起。
汤姆已经离开了。
主语可以有一个定语，谓语可以有一个状语。
如:1 .红日从东方升起。
2.他们不得不乘飞机或乘船旅行。
3.她独自坐在那里。
4.我们吃饭的时候，他回来了。
5.不牢固的建筑物会在地震中倒塌。
基本英语句子-3
主谓宾结构:这种结构由主语+及物谓语动词+宾语组成。对象组件的多样性使得这种结构极其复杂。
如:1。汤姆在墙上打了一个洞。
2.我不知道他明天是否能来。
3.他们还没有决定下一步去哪里。
4.她两年前停止教英语。
基本英语句子-4
双宾语结构:这种结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)”组成。他每天给我带饼干。
但如果要先说直接宾语(物)，再说间接宾语(人)，就要用介词to或for。他每天给我带饼干。
她给我做了一件漂亮的衣服。
用于强调行动的方向，表示朝向、朝向和朝向某人。
用于关注行动的受益者，表示为某人，为某人。
带双宾语的动词有:带，给，借，手，提供，传递，支付，承诺，归还，送，展示，教导，告诉，写，问等。
购买，呼叫，烹饪，选择，绘制，找到，得到，制作，订购，唱歌，保存，备用等。
基本英语句子-5
复合宾语结构:这种结构由“主语+及物谓语动词+宾语+宾语补足语”组成。宾语补足语用来补充和说明宾语的性质和特点。没有宾语补足语，句子的意思就不完整。可以做宾语补足语:名词、形容词、副词、介词短语、不定式、分词等。
太阳让我们保持温暖。
我听到他在唱歌。
他们让汤姆当班长。
他过去常常开着收音机做作业。
我妈妈让我打扫房间。
老师让所有学生按时完成作业。
用它作形式宾语，把实宾语放在宾语补足语后面，以平衡句子结构，是英语中常见的句子结构。即:主语+谓语+it+宾语补足语+实宾语。比如:
我发现和你的家人在一起非常愉快。
也可以说，我发现和你的家人在一起很愉快。两者的区别在于，第一个是简单句，第二个是复合句，意思相同。
基本英语句子-6
有be句式:这种句式由“有+be+主语+状语”构成，用来表示存在关系，可称为“………………”。其实是一种完全倒装，主语位于谓语动词be之后，只有引导词，没有实际意义。这个句型有时用live，stand，come，go，lie，remain，exist，arrive等。代替be动词，但一般不用have。比如:
公园中间有一座小山。
从前，镇上住着一位老国王。
Be与其后的主语在人称和量上是一致的，有时态和情态的变化。比如:
现在有……
过去有/曾经有…
会有……；在未来。有/将要有...
现在有了/已经有了…
可能有可能有...
一定有一定有…/一定有过。...
以前有…
似乎有似乎/似乎/看起来有…
碰巧有发生/发生/碰巧有…
从前，海边的一个村子里住着一位老渔夫。
气象员说下午会有大风。
战前这里曾有一家电影院。
二。复合句。
结构:
1.用分号连接。
有些人会哭；别人笑。
我们早点开始吧；我们还有很长的路要走。
2.由并列连词和短语连接——and/but/so/anyway/still/there/yet/while/otherwise/for/both…and…/不仅…而且…/以及/
或者/那里…或者…/里面…也不是…/不是…而是…等等。
我很想去，但是我有很多作业要做。
我感冒了，所以我要去睡觉。
我的父亲和母亲都是教师。
它很好，然而我不喜欢它。
第三，复合句
作文:由一个逐句和一个或多个从句组成。主句和从句都有完整的主谓结构，但主句是整个情境的主语，从句只是整个句子的组成部分，不能独立存在。从句通常由引导语引导，引导语起着连接主句和从句的作用。
分类:名词性从句(主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句)，形容词从属。
句子(定语从句)，状语从句(状语从句)。主谓宾
名字/世代-动词-名字/世代
我们看见你了。
我们做了工作。
主部门表
名词/代动词-描述词/名词/代词
你很漂亮
你似乎很担心。
你是一个学生。
相似之处都是三个部分，主题都是一样的。
不同的动词和系动词有相同的时态和不同的否定形式。
谓语可以是形容词，宾语不可以。主谓宾语我几乎会看到你死了，我是主语，看到的是谓语，你是宾语，死了是宾语补足语，主谓是她在她父亲的愤怒面前没有颤抖。她是主语，在她父亲的愤怒面前没有颤抖，是状语，主语是表里如一。玛丽·卡萨特，出生于1844，开始了她作为一名艺术家的奋斗。即主语是系动词，生于1844的玛丽·卡萨特如何开始她作为艺术家的奋斗是表语从句。