我想问一些初中英语衔接教学应该注意的问题。

随着课程改革的深入，英语教材版本多样化，中小学在教学内容、方法和要求上存在较大差异，因此存在两个教学阶段教学衔接不畅的问题。如何让学生顺利完成过渡，尽快适应初中英语学习，是每个七年级教师必须认真面对和妥善处理的重要问题。根据我多年的教学实践，笔者认为在初中英语衔接教学中应注意以下几个问题:1 .正确引导，树立信心；1.精心动员，无私关爱，帮助学生树立信心。小学生进入初中都很兴奋，但看到长课文和每个单元多达六七十个生词后，很多同学难免会有畏难情绪。我会在新学期开始的时候跟同学们说清楚，初中英语在听说读写方面的要求确实比小学高，但是“世上无难事，只怕有心人”，只要你有好的学习方法，有师生的密切配合，你一定能爬上这一步，攀上新的高峰。我也给学生举了一个“低进步高进步”的例子:很多学生在进入初中的时候英语成绩并不理想，但是经过三年的努力，成绩会有很大的提高，所以大家要有信心。经过精心动员，大家对困难的恐惧感减少了，信心也大大增强了。七年级新生对什么都不熟悉，特别需要老师的关心。