近十年来国家有关小学英语教育的政策

教育部消息称，2022年中小学新政策将英语改为辅修课。此消息一出，迅速引起了学生和家长的关注。作为一门语言，在学习过程中会受到很多因素的影响。

一个很简单的例子，汉语作为我们国家的母语，学生从出生起就在使用，即使没有进入学校接受系统的学习，因为周围的人都在说，为学生学习汉语打下基础。

但是因为英语不一样，所以可以说，让孩子在双语环境中成长的家庭是非常少见的，即使家长努力创造条件，打下一定的经济基础，把孩子从小送到双语幼儿园。甚至小学毕业后，一直在国际学校读书。因为周围环境中中国人比较多，学生的英语很难取得优异的成绩，更何况大部分学生还在学“哑巴英语”。

受应试教育的影响，学校、老师、家长都过于看重学生的分数。只要分数高，死记硬背是可以的。自然，学习英语作为一门小语种就失去了作为一门主学科的意义。

虽然为了学生未来的发展学习英语很有必要，但是让学生确信英语是主科确实很难，所以建议把英语改成副科，相应提高语文在学科中的地位。