大学英语综合教程1第三版单元1-8短文一篇课文翻译word文档

大学英语综合教程第三册课文原文及翻译:写三封感谢信阿历克斯·哈雷1那是在第二次世界大战期间，我是一名年轻的美国海岸警卫队队员。我的船，USS Murzim，已经航行了几天。她的大部分货舱装有数千箱罐头或干货。其他货舱里装满了精心包装在有衬垫的架子上的五磅重的炸弹。我们的目的地是南太平洋图拉吉岛上的一个大型基地。写三封感谢信亚历克斯·哈利。二战时是1943。我是美国海岸警卫队的一名年轻队员。我们的军舰“军师1号”已经在海上航行了很多天。大多数船舱都装有成千上万箱罐装或风干的食物。其余的船舱里装有许多500磅的炸弹，它们被小心地放在有衬垫的架子上。我们的目的地是南太平洋图拉吉岛上的一个大型基地。我是Murzim的几个厨师之一，和岸上的人一样，在这个感恩节的早晨，我们忙着准备传统的晚餐，特色是烤火鸡。我是一号军事城的厨师。像岸上的人一样，感恩节那天早上，我们正忙着准备一道传统菜肴，主要是烤火鸡。3嗯，任何厨师都知道，做一顿大餐，端上来，收拾干净，把所有的东西都放好，是一件很辛苦的工作。但是最后，在日落时分，我们终于完成了。做厨师的都知道，做一顿大餐，放在桌子上，然后刷洗收拾，很辛苦。然而，到太阳下山的时候，我们终于把一切都准备好了。我决定先去“默兹姆”号的后甲板上呼吸一下新鲜空气。我走出去，一边慢慢地走着，一边深深地吸着风，还戴着我的白色厨师帽。我想先去后甲板透透气。我慢慢地走着，深深地呼吸着空气，头上还戴着那顶白色的厨师帽。我开始考虑感谢朝圣者、印第安人、野火鸡、南瓜、玉米棒以及其他人。我开始思考感恩节，思考朝圣者、印第安人、野火鸡、南瓜、玉米棒等等。然而，我的思想似乎在寻找其他的东西——一些我个人可以应用于感恩节结束的方式。我大概花了半个小时才意识到，或许可以从“感恩节”这个词的反过来找到答案