英语节日课程|我们为什么要举办万圣节活动?

几乎每个万圣节,家长都会担心或者质疑:万圣节是西方的鬼节,都是负能量。为什么要跟风带孩子?正是因为有了这样不同的声音碰撞,一些本质的东西才能更加清晰的展现出来。虽然表面上看都是举办万圣节活动,但本质可能不一样。在南明,万圣节活动只是我们英语节日文化课程的一个组成部分。它有三个特点:文化性、思辨性、趣味性。

第一,文化

我们分别在小学和初中开设了一整套中外节日文化课程。小学阶段,主要是亲身感受节日文化。中国节,置身其中,总有感触。那么你对国外的节日有什么感受呢?我们只能尽可能营造节日气氛,让学生亲自参加节日活动。在这个过程中,学生获得了对节日习俗最直观的感知,这是学习的浪漫阶段。在此期间,老师们会选择与节日主题相关的有代表性的英文歌曲和诗歌,利用上午的朗诵时间教孩子们学习。到了三年级,老师会选择相应的绘本故事,准备专门的课程让孩子学习。在初中阶段,还会设置系统的节日起源、风俗习惯、中外文化比较等课程,让学生充分了解中外节日文化。

第二,投机

在充分了解中外文化的基础上,引导学生以思辨的方式分析当下的文化现象。比如让学生思考:中国有什么节日和万圣节类似?为什么万圣节活动在中国这么受欢迎?让学生辩论:中国的学生能过万圣节吗?其意义不在于输赢,而在于让学生对中外文化有更全面深刻的了解,同时养成辩证分析的习惯。

第三,好玩

很多成年人,更不用说小孩子了,如果按照自己的直觉,而不是反思文化入侵,自然会喜欢这样的节日。中国的传统文化大多是严肃、深沉、矜持的。例如,中秋节在性质上类似于万圣节。在整个过程中,主要是大人烧纸钱或者摆莲花灯,神情凝重。当然,这种活动有它的意义和价值,但对于天性活泼好动,大部分时间沉浸在自己的世界里的孩子来说,是没有吸引力的。如果孩子不能喜欢,就很难主动传承下去。而且这些活动基本局限在自己家庭的小范围内,很少有与外界互动的活动。包括春节,元宵节,端午节,中秋节,都只局限在自己家里。万圣节不一样。怪物这种新奇的形象,正好符合孩子们对刺激和新奇的渴望。同时,热闹的派对形式让大人和孩子迅速融入一个全新的大群体,从而消除人性中的孤独感。这也是孩子们非常喜欢万圣节的原因之一。当然,无论在国内还是国外,万圣节都不再是一个以祭祀鬼魂为唯一目的的节日。那些阴郁的画面和元素,被加入了喜剧元素,成为孩子们玩耍的对象。这也是它能够持续时间长,传播范围广的主要原因。如果有一天,我们的中秋节也加入了这些轻松活泼的元素,让人们对它的到来充满期待,那么它也可能广为流传,不会被逐渐遗忘。

四。万圣节课程介绍

我们希望通过节日文化课程,让学生们拥有更加多元和包容的社会视角和文化观。立足本土文化,世博文化。这样的课程目标如何体现在万圣节的课程设计中?如何让万圣节既有文化性、思辨性又有趣味性?我将分别从课程板块和活动板块来介绍。

1.课程组

(1)小学

①英文歌曲

根据学生的年龄特点和语言基础,选择适合学生的英文歌。

比如中低阶段,可以选择节奏明快、情景性强、歌词重复的歌曲,如《万圣节快乐》、《不给糖就捣蛋》、《骷髅舞》、《万圣节之夜》等。老师也会请舞蹈老师帮忙编排相应的舞蹈。

高阶段会选择歌词难度大、文化气息强的歌曲,比如《万圣节》《万圣节》《这就是万圣节》。

②英语故事

初三的孩子会学习与万圣节相关的英语小故事,了解万圣节重要元素的英语表达。

(2)中学

①知识水平

老师会让学生通过阅读相关的英文书面材料获得以下信息:

万圣节是什么时候?

万圣节是什么时候?

庆祝万圣节是为了什么?

你为什么要庆祝万圣节?

人们如何庆祝万圣节?

人们如何庆祝万圣节?

②文化对比水平。

中国的鬼节是什么?

中国的鬼节是什么?

为什么要过鬼节?

为什么要祭祀鬼节?

鬼节是怎么过的?

鬼节怎么祭祀?

鬼节,清明节和重阳节有什么区别?

鬼节、清明节和重阳节有什么区别?

③投机水平

为什么万圣节在中国这么受欢迎?

为什么万圣节在中国这么受欢迎?

你认为在中国庆祝万圣节合理吗?为什么?

你认为在中国过万圣节合理吗?为什么?

2.动板

(1)装修

这是一个集节日文化、艺术、手工艺课程于一体的综合性活动。英语老师和美术老师会带领孩子们根据节日的文化特点做相关的装饰,包括在教室、走廊、剧院画花、门帘、各种符号、装饰画,一起装饰。孩子们还会在美术老师的指导下制作糖果篮,雕刻南瓜灯,有自己的面具和服装。很长一段时间,孩子们都处于极度兴奋和充满成就感的状态。

(2)做南瓜派活动(适合大一点的孩子)

这个活动也是一个综合课程,集节日文化、手工制作、英语学习于一体。

万圣节的时候,食堂大厨会帮忙购买相关食材。英语老师会带学生加工食材,制作南瓜饼,同时学习相关食材的英文表达和制作过程,边学边用。

然后在午餐时,每个人都可以享受自己的南瓜派。

(3)游戏活动

游戏活动通常是孩子们最喜欢和最兴奋的部分。

①不给糖就捣蛋

不给糖就捣蛋是整个游戏活动的热身阶段。孩子们小心翼翼地拿出早早买的糖果,互相讨着吃,玩得不亦乐乎。

②功能游戏区

会有几个不同的游戏区,每个都和万圣节的主题有关。英语可以用于听、说、读、写、唱。孩子学习英语最兴奋、最迫切的时刻,应该是功能游戏区在关卡的时候。

(4)万圣节派对

之前的游戏是分区的,这次聚会是集体的。大家以面具为名,伪装自己,混迹在熟悉的人群中,伪装成陌生人,尽情的表达自己。

这个晚会首先是英文的,也是一整个节日,有歌,有舞,有配音,有情景喜剧,有走秀等等。

详情敬请期待下周三的万圣节活动!