小学二年级学生范文推荐【三篇】
我能行今天，在我们班，我们开展了一次“我自己能行”的班会。
比赛的目的是让我们掌握戴红领巾、叠衣服、系鞋带的技巧。这些日常技能我都在家练过，一点都不担心。
比赛就要开始了。老师要求我们的一些同学脱下外套参加比赛。每一组完成后传递给下一组。比赛开始后，当衣服来到我面前时，我非常激动。老师说:“开始。”我迅速叠好衣服。首先，我把袖子折进去，然后把帽子放下，再把衣服从下往上折。我花了十秒钟，获得了第三名。
我系红领巾的时候“刷”三次系红领巾，就差第一次一秒。
我系鞋带的时候很激动，但是老师对开头什么都没说，让我很着急，老师最后说了开头。我先打了个结，打了个蝴蝶结，最后把鞋带系好了。
通过这次比赛，我学会了系鞋带等生活必备技能。
偏激
赛车飞起当我走进诺贝尔机器人中心时，首先看到的是一大堆报纸记者。我还在桌子上看到了各种各样的机器人。我想这些机器人一定是由中心的老师和同学制造的。他们真的很神奇！如果我能制造这些机器人就好了！
接下来，老师帮我们分组，开始了我们的快乐体验。我们的小记者今天要做的是组装一辆简单的赛车。虽然简单，我们第一次有一些挑战。我们每个人面前都有一个篮子，分两层。它包含不同的部分。老师的大屏幕上还有步图。老师先给我们看了安装汽车的vid eo，然后我开始按照步骤找零件，安装汽车。我遇到了困难，所以我急忙向老师求助。在老师的帮助下，我解决了所有的问题，我的赛车也准备好了。我给我的赛车加了一对翅膀，希望我的赛车能“飞起来”。看到赛车，我高兴地跳了起来。
课程很快就结束了。我们单独清理了桌子，并把零件放回原位。虽然只是一辆简单的赛车，但还是很有成就感。
提索
我和我的名著的故事我从小就喜欢看书，对名著情有独钟。不管我看过多少遍，我都迫不及待地想看。在名字中，我欣赏诸葛亮的机智，宋武的勇敢和孙悟空的神奇力量。现在，我又一次进入了名著《西游记》。
有一次，我在欣赏《西游记》的时候，看到孙悟空盯上了摘桃子的仙女，偷桃子和太上皇仙丹，三打白骨精，和唐僧大师闹得不可开交。这让我想起了我对妈妈的愤怒，还埋怨妈妈，说妈妈这里不好，那里不好。但是我不知道我妈妈对我很好。在家里看完，我马上走到我妈面前，告诉她一切都是我的错，向她道歉。
其实名义上我是很喜欢猪*巴的，因为他老实巴交，但是有时候遇到困难也会被鼓励。这和我们人类很像。他虽然没有孙悟空那么多才多艺，但也已经能默默守护主人。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”是的，多读书，多读名著，可以有效的提高我们的知识，让我们更有见识。所以，名著也是良师益友。