小学四年级语文上册第一课教案
新学期第一节课老师一般讲什么？以下是我为大家整理的小学四年级语文第一课教案。欢迎阅读学习！
小学四年级语文上册第一课教案一教学目标
1.感受语文的美好。
2.明确阅读的重要性和个性化写作的必要性。
二、德育目标
激发学生热爱祖国语言的感情。
三、学习的重点
感受语文之美，明确学习方法和重点。
四、教学难点:
引导学生热爱语文学科，激发兴趣。
五、课堂设计
一个课时
教学过程设计
(一)导言
同学们好！从现在开始，我将和你一起学习中文。如果同学们在学习中有什么难题，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和他们交流探讨，希望成为他们的良师益友。今天是新学期的第一课。主要和同学讨论什么是语文，怎么学。
虽然这是一个老生常谈的话题，但是我觉得真的有必要讨论一下。因为小学的语文学习主要是靠死记硬背和单词的积累，而现在，我们的同学已经从小学生变成了中学生，从儿童变成了青少年，所以我们不得不去领略祖国语言文字的博大精深；了解《离骚》汉赋的雄浑气势，唐诗宋词的凝练隽永，各派散文的华美句子；探究四大经典小说生动传神的形象。
我们有五千年灿烂的中华文化，学习汉语的丰富内涵，可以让你充满诗情画意。他能给你洞察历史，胸怀大志；他能让你的心灵纯洁，让你的感情丰富；他能让你变得聪明、有思想、能言善辩；他能让你更有创造力，写得更精彩。
(2)什么是语言？
首先，问你一个应该很简单的问题:
什么是中文？(自由回答)组织讨论。
二、总结
1.语言:语言语言是最基本的社会现象，是人类最重要的交流工具。是文化的重要组成部分。人们用它来交流思想和表达感情。现代语言学要求每个人至少掌握一门语言。进入新世纪，要求更高，升学就业也需要英语。
中国的语言是汉语，我们小学的语文课是语文的基础。初中的语文课是在小学的基础上拓宽延伸的。从长远来看，学好汉语是为了国家的发展，民族的复兴。附近，学好中文是为了自己的生存。学习汉语的重要性后面会详细讨论。
2.文字:文字(文学)。文字是记录语言的符号，是人们交流的必备条件。古人最早用结绳记录音符，后来逐渐发展出六字法。中国的文字是独特的方块字，每个字都是音、形、义的结合体。学好汉字不言而喻，写好汉字更是重要。汉字的书写很有讲究，书法是一门历史悠久的艺术。
3.语文科目:我们今天要学的语文除了说写(语言基础及其应用)之外，还包括现代汉语阅读理解、文言文阅读理解、写作等。以及听、说、读、写的训练。
4.语文的本质:语文学习必须与生活紧密联系。语文是一种交流工具，反映生活，服务生活。汉语应用广泛，可以渗透到社会生活的各个领域。只要人活跃，就需要中文。古人有句话叫“处处留心就是学问”(苏轼审鸡头案的故事)，我们也可以说“处处留心就是语言”(张大千、梅兰芳的君子小人故事)。
小学四年级语文上册开始第一课。第二课开场白:同学们，你们好，在火热的八月见到你们，我真的很开心，很激动。今天是新学期的第一节课。我有一个习惯。第一节课喜欢随便聊天。我想大家最关心的是我的新老师是个什么样的老师，所以我先报名。
一:自我介绍(略)
第二，澄清语言的概念
提问:同学们，我们从小学就开始学习语文知识了。谁能告诉我们什么是汉语，学什么？
几个流行的说法:
1.语言和文学
2.听、说、读、写
3.叶圣陶:口语和书面语
高中语文学习的主要任务:掌握语言基础知识，具备初步的文学鉴赏和写作能力。能看懂简单的文言文。此外，在当今应试教育体制下，学生还应该掌握应试技巧。
三:如何学好语文
古人谈人的修养，主张“仁、义、礼、智、信”。我的话题可以用“感兴趣，信任”来概括。
命运。中国有句话叫“同舟共济，十年磨一剑”，意思是命运的巧妙，难得。通常，人们喜欢用蜡烛来比喻老师，燃烧自己照亮别人。一首古诗中有这样一句话:“春蚕到死还会织，夜夜烛泪尽”，这是对教师职业的褒奖，我更愿意把教师职业比作撑船的水手。三年一转，送走一批学生，送走一批游客。老师，学生，水手，旅行者，这就是缘分。这是老师今天讲的第一个方面:珍惜命运。【然后我和学生们聊起了我自己的故事】
兴趣和兴趣是最好的老师，学生应该主动去体验和探索语文的乐趣。这里我随便说说。
1.吟曲。我们通常会被电影中精彩的对白和大师精彩的朗诵所打动。在这里我们欣赏一段野马度的散文朗诵，感受语文的魅力。(打开论坛，播放朗诵)
2.有趣的话。语言中的每一个单词或标点符号的变化都会变成无穷的乐趣。
A.外国记者讽刺地说:“对牛弹琴。”周恩来回敬道:“对，牛弹琴！”
B.暧昧兴趣:“舅舅亲了我妈亲了我”【实际讲座中删除了这个例子】
C.一字诗:清代王镇《秋江独钓图》“一舟一跛，一丝线一寸钩，一曲一瓶酒，一人独钓一条秋江”。
轻描淡写，轻描淡写就画出一个渔夫秋江独自捕鱼。
D.茶壶周围有五个字“能清心”。我们来看看有多少种读音，有什么特点。
3.有趣的句子。欣赏“花年年相似，人年年不同”
刘希夷因这首诗而闻名。《一年又一年》《一年又一年》不仅充满了回响和优美的押韵，更强调了时间流逝的无情事实和无可奈何的无奈。花有时起花落，生命却不再青春，耐人寻味。
4.这篇文章很有趣。好文章很多，知名文章比比皆是。
把王波的《王腾亭序》写成一个故事。
王波十四岁就写了《王腾亭序》。州长龚燕不相信。虽然鲍勃在这里，但龚燕的遗嘱是属于女婿孟的，而且是已经建成的。而且从笔和纸到巡视客人，我都不会放弃。大众大怒，刷走了他的衣服，有人专门等他写。第一家报纸说，‘南昌是老县城，洪都是新宅。’龚说，这也是老生常谈。他还报道说:‘星星在翅膀里飞翔，地面与鲁恒相连。’当公众听说这件事时，申银什么也没说。又有云曰:‘落霞与寂寞齐飞，秋水* * *天一色。但是，徐工说，‘这是天才，应该是不朽的！’我急着邀宴，很开心。"
意义。指学习汉语的意义。
作为一种基本的语言工具，掌握汉语意义非凡。一是交流需要中文，更重要的是中文可以提升人格魅力。(雅俗共赏)
比较一下《还珠格格》和《汉乐府》中商鞅表达爱情的语言。
“恶，我想认识你，长命百岁。山无棱，河无竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，却敢与君。”
信。指学好语文的信念。(略)
方。指学好语文的方法。
首先，我要求同学们要有民主的观念。在我的班上，学生和老师地位平等，我们一起讨论学习中的问题。敢于说话，表达自己的理解。
其次，每个人都应该有学习的精神。相对大家来说，我接受教育比你们早，在很多问题上已经形成了自己的一套观点。我对学习问题的看法一定有我自己思想的影子。孟子说得好，“信书不如无书”。要自己去思考别人的观点和书本上的既定观点，不要人云亦云。(示例省略)
第三，注重积累。文章很自然，很精彩。要达到这种状态，我们需要多读，多写，多积累，多积累。积累多了，自然会有所感悟。
具体工作要求:
A.每周一篇征文，优秀作品会发到校园文学网，优秀作品会发到《守望》刊物。
B.坚持提取。内容如:名言、诗词、优美的段落、新颖的想法等等。
C.坚持做笔记，日常积累必不可少。
总之，我视教书为事业，视语文为艺术，请放心，我会尽全力教好每一堂课，与您一起遨游多彩的文学殿堂。希望你们从我的课堂出来，能像《万柏林》里的张:“论兵是一点点儒，入世后却停留在风气里。”无论什么时候，你都可以先有一种儒教，像个“学者”，同时也要有自己的个性，不要在当今复杂的社会中迷失。
最后送你中国当代教育家李镇西的一句话:“追求永不后悔”！
；