四六级的阅读技巧有哪些？
四六级阅读的答题技巧有哪些？1.你查的信息通常是显性信息。只要在原文中准确定位问题，就能得到正确答案。一般不需要做推理。
特别提示:考生还应注意以下显性信息
表示因果关系的单词或短语:原因、理由、双重、既然、所以、那里等。
表达目的关系的词或短语:为了，为了，通过，等等。
表示转折关系的词语或短语:但是，无论如何，还等。
表示相反的词或短语:与…相反，不像，喜欢等。
2.原文中的数字、姓名等信息(标题)的对应部分一定要仔细阅读。至于要解释或证明的观点的详细举例，或者几个名词的并列，都不是主谓宾的完整句子，可以略读不能对应问题的详细列举。
3.问题的顺序是一样的。四六级的阅读部分，题型顺序与原文一致(有时顺序不同)，要求考生按照题型顺序依次做题。
4.在四六级阅读中，题型范围必须小于原文，否则不选。
不能选择的选项有:(1)选项中的信息与原内容相反；(2)选项使原意明确；(3)原文中的不确定因素转化为确定因素；(4)改变原文中的条件和范围。
如何提高四六级英语阅读不要害怕生词，要注意句子之间的逻辑关系。
很多同学觉得六级阅读生词多，阅读时要花很多时间和精力去理解文章中出现的生词。的确，词汇是任何英语阅读的基础(尤其是六级这样的高级英语阅读)。但是我觉得六级只比四级多1200个单词。如果考生能够完全掌握四级词汇，文章中出现的所谓生词应该不会成为我们阅读的障碍。
培养合理做题的习惯，避免浪费时间。
在四六级考试中，很多考生都觉得时间紧迫，不认真就完不成题。很大一部分原因在于他们自己。比如有的考生在阅读的时候喜欢逐字翻译，虽然准确，但是会浪费很多时间，最终导致考生的损失。也有一些考生在阅读时容易琢磨一时不明白的句子。
用语法理顺关系
语法知识是指导完形填空的法宝，词汇根据语法规则来确定自己的位置。有了语法规则，文章才能有条理，有逻辑。其实选词填空的问题是“脱节的，表象离不开精神”。就像藕与丝相连一样，语法规则起着“影响藕”的作用。
比如介词后面的代词一定是宾格；物质名词一般不是复数；形容词必须放在不定代词之后；行为动词的否定疑问句应由助动词do构成；情态动词只能与不带to等的动词连用。