0-6岁儿童英语启蒙方法

导语:在所有的英语学习方法中，给孩子创造英语语感环境绝对是最有效的。下面我分享给0-6岁孩子的英语启蒙方法，欢迎参考！

0-3岁，宝宝0-3岁的时候，是孩子辨别声音的最佳时期。听一些有节奏的英文儿歌和歌曲，也就是我们常说的，是极好的？磨耳朵？。这时候灌输一些地道优美的原声发音，从小营造英语学习环境。

1岁左右的孩子不适合看电视。在这个阶段，家长需要收集更多的有声作品，让孩子在童谣中入睡，醒来。

2岁以后，家长可以给宝宝看一些原创的动画片，通过提问和演绎的方式，让孩子知道动画人物在英文环境下在做什么，每一句台词是什么意思。

技巧

学习英语的另一个微妙的方法是和孩子一起听童谣。儿歌因为重复、朗朗上口，容易被孩子记住，尤其是对某些单词和句子，可以帮助孩子阅读。

其实童谣是好玩的，甚至是好玩的。大部分都是记录一些色彩鲜艳的人物，通俗易懂，孩子们有节奏的记忆，他们还是不厌其烦的一遍一遍的读，唱。

3-4岁，上课这样做:幼儿园的孩子一般都有早教英语课。放学后，陪宝宝问题课程里学的英文儿歌，是很好的复习巩固。

课后训练:大量的英文原版动画片和听力输入也是必不可少的，就是利用大量的时间，还要利用上下学路上的空余时间。

在上下学的路上，家长不妨播放英语教育音频作为背景音乐。如果孩子能捕捉到几个单词和句子，唱几首英文歌，那是最好的。

在家控制孩子每天看1-2部原创动画片，比如《朵拉》《粉红猪小妹》。这些动画片很可爱，内容简单，场景中的单词反复出现，重复，强化，刺激孩子记忆。

每天睡前半小时来看一本亲子绘本。第一次讲故事的时候，父母可以用英语和中文解释，然后就不要说中文了。如果孩子有什么问题，尽量用英语回答他，或者通过图片引导他理解。

总之，请以轻松、愉悦、非功利的心态，珍惜亲子间的阅读时光。这个时间真的很短。一旦过了六岁，就很少有机会给孩子读书了。

技巧

有爱心的妈妈可以从原版漫画中提取音频。白天看完后，晚上睡觉前可以再听一遍，让孩子根据音频回忆故事，从而获得情景对话中的语言要素和一些简单的单词短语。

5-6岁，边读边做这个，练习拼写。经过前期大量的听力和亲子阅读启蒙，幼儿园中班的宝宝自然可以开始学习拼写和阅读启蒙。

第一步是教孩子字母和字母的发音。我们知道，英语是表音字符，所以当你听到一个单词，比如book，也就是b，就读作[b]，而oo是字母组合，就读作short [？]，k是[k]。

一旦孩子掌握了音素，他就能组合它的字母。比如他听到什么，就会在脑子里解码成s-。一个类似-m的音，他可以解码组合；他能听，所以他能自己阅读。

技巧

当孩子有了自然拼读的语音意识，我们就能进一步提高听力。

使用基于故事的音频:通过听和读，你一个接一个地听和读句子。让孩子模仿语音语调，甚至连读句子等细节都很像，然后进行下一句。

学习新概念课文:不妨听写联系。先一句一句写，然后慢慢进展到可以不按暂停键完整听完一篇课文的程度，然后再放一遍，再检查一遍。

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