同位语的具体用法及例句分析。

同位语的概念:一个名词(或其他形式)解释或补充另一个名词或代词,这个名词(或其他形式)是同位语。

他将辞职的报道是假的。(他将辞职的报道是假的。在这个句子中,他将要辞职是对报告内容的解释,所以导致了同位语从句。

他赢得比赛的消息是如此令人兴奋。他赢得比赛的消息是如此令人兴奋。

这里,that引导的从句是同位语从句。因为that引导的从句是新闻的内容,是对新闻的进一步解释,所以是同位语从句。

但是很多人容易把同位语从句和定语从句混淆。请看下面的例子。

他就是我昨天见到的那个人。他就是我昨天见到的那个人。

Whom/that引出这个句子中的定语从句。从句和他的关系是从句制约他,他就是,我昨天看到的那个。所以,只有分析了中文意思,才容易判断。

扩展数据使用

一个名词(或其他形式)修饰、限制或解释另一个名词或代词,这个名词(或其他形式)是同位语。

同位语和它所定义的词应该是相同的格式,并且经常靠在一起。

同位语从句是重复相同标题或事件的从句。

名词作同位语

我孩子的老师王先生将于星期二来看望我们。

我孩子的老师王先生将于星期二来看我们。

(这里“我孩子的老师”用作“王先生”的同位语修饰语)

用作同位语的短语

我是家里最大的女孩,总是要照顾其他的孩子。

作为家里最大的女孩,我总是要照顾家里的其他孩子。

直接引语作同位语

但是现在他们想到了一个问题,“她是因为是克隆人而英年早逝的吗?”

但现在他们不得不思考这样一个问题:“多莉是因为是克隆羊而早逝的吗?”

同位语句子

女孩们对远洋轮船能在五大湖航行感到惊讶。

这艘巨大的海船可以航行到五大湖,这让这对表兄弟感到惊讶。

固定用法

同位语部分是一个句子,即同位语从句,相对“固定”

1.复合句中用作同位语的从句叫做同位语从句。它通常跟随一些名词来解释这些名词所代表的具体内容。

我听到了我们队赢了的消息。

我听到消息说我们队赢了。

二、可以用在同位语从句中的名词通常有新闻、想法、事实、许诺、疑问、怀疑、思想、希望、消息、暗示、词语、可能性、决定等。(一般的“抽象”名词都有)。

我从王先生那里得知一个消息,他今天下午不能见你了。

我来自王先生。他让我告诉你,他今天下午不能来看你了。

第三,英语中引导同位语从句的词通常有连接词that,when,以及连接代词what,who。连接副词如何、何时、何地等。(注:if不能引导同位语从句。)

他必须回答他是否同意这个问题。

他必须回答他是否同意这样的问题。

4.有时同位语从句可以用其他词隔开,而不是紧跟在名词后面。

他想到也许敌人已经逃离了这座城市。

他突然想到敌人可能已经逃离了这座城市。

参考资料:

百度百科同位语从句