杭州版小学六年级语文下册AB答案

1.为下列单词选择正确的发音，并画出" "。

手足(朱祖)写(支子)山(山三)竹(朱祖)排只(支子)三天(山三)。

成人(颜仁音)二人(俩郎良)中国。

2.数数下面的单词有多少张图，然后写出笔画的顺序。

昆虫()风()马()能()

3.把下面的单词去掉，变成新单词，然后组词。

自从() ()他() ()

转到() ()鸟() ()

电() ()天() ()

4.按要求填空。

d:()结构，* * *有()画，第七画是()。弯曲: ()结构，* * *有()画，第九画是()。

足: ()结构，* * *有()画，第八画是()。到: ()结构，* * *有()画，第五画是()。

5.比较一下，看看下面的单词有什么不同，然后构词。

种()由()坐()和()白()块组成()

那只()手()吴()那只()毛()鸟()

第二，词。

1，选词填空。

(到处，到处)乌鸦渴了，()找水喝。

(什么，为什么？)乌鸦不能喝水。()我们该怎么办？

(用法、方法)乌鸦想出了()。

2.写出意思相反的单词。

小()近()来()少()直()快()笑()先()

3.在括号里填入适当的单词。

一朵()的花(河)和一棵()的树(老师)。

一件() ()白兔()的衣服。

4、根据外观，在括号内填入表示多少的文字。

例子:(一)大树(两把椅子)

()小羊()建筑()尺子

嗯水牛苹果

第三，句子。

1.为下列句子填入标点符号。

哪个房子最漂亮？

一群小画家在雪中走来。

天空为什么这么蓝？

2.完成句子。

雷锋和几个小同学在一起()。

农民种了()和()。

()我们到了。天气变冷了。

3.用下列单词写一个句子。

许多:

是:

过了一会儿:

4.什么时候，谁在那里，图片上做了什么？用一两句话写下来。