新学期幼儿园教学工作计划
幼儿园新学期教学工作计划1一、指导思想
以《指南》、《纲要》、《如东县幼儿园教育教学十条》精神为指导，以“园本情境课程建设”和《江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求》为抓手，认真落实省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见和全县教育行政工作会议精神，以书香校园为特色，以教师为基础，不断深化园本课程建设，注重课题研究和园本特色研究。
二、重点工作
1，继续做好“十三五”市级教育规划项目“基于绘本的多领域拓展案例研究”。
2、鼓励教师申报个人微型项目研究工作。
3.以县“新实验”学校为抓手，打造书香校园特色。
4.开展“课程游戏化”项目推进活动，按照省级课程游戏化提出的“五大行动”和“六个支撑”的要求，全面推进课程游戏化。
5.每个星期每个班都会根据本班孩子的特点开设阅读课。
6.要求教师在结合实际工作进行研究的过程中积极撰写论文。
三。主要工作和措施
(一)以创建“新实验”学校为抓手，形成书香校园特色。
1，建设书香校园。
2.为班级营造个性化的小环境。
3.开展节日文化活动。
4.实践新教育实验的六大举措。
登录“李群幼儿园网站教育博客”专栏，积极撰写教研心得、专题论文等。借助平台，争取文章发表数量的新突破。
(二)以“课题”为主体，做好各项科研工作。
1，继续做好“十三五”规划研究工作。进一步突出书香校园的特色，研究讨论有特色、有实践性、有创意的子课题，做到全校参与，形成合力，营造浓郁的科研氛围。
2.尝试将学科与课程、环境、游戏融为一体，进一步凸显书香校园的特色。探索“基于绘本的多领域拓展案例研究”，要将持续深入的课题与课程、环境、游戏研究渗透融合。
3.继续开展有效阅读研究。
4.开展课程的叙事活动。
5.积极做好教师个人微课题的研究。
7.促进所有员工的阅读活动。
(3)完善科研体系，规范科研过程管理。
1，标准化流程研究。
(1)学期初制定研究阶段的计划。
(2)每月参加一次科研例会，对自己的研究进行总结和汇报。
(3)上好研究课，围绕每学期承担的课题进行自我评价。
(4)撰写项目阶段总结和期末论文；组织相应的调研报告活动；做好项目活动过程数据的汇总工作。
2.推广科研成果
(1)积极利用宣传栏、家长会、半天活动、演出等形式，向家长、同行和社会宣传我园的教研成果。
(2)同时，努力组织教师参加各级各类征文、论文竞赛；发送一批论文、案例、论文、活动设计等教研成果，向各级各类杂志、刊物投稿。
(3)通过如东教育网、李群幼儿园网站的新闻栏目，展示幼儿园组织的科研成果和活动，加大推广宣传力度，展示我园教育改革发展成果。
(4)做好小百灵报的编辑工作。
幼儿园新学期教学工作计划二(1)政治思想工作
1，坚持以人为本。建立以人为本，以孩子为本，以教师为本，一切活动以“以人为本”为前提。
2.加强理论学习。加强政治理论学习，开展丰富的学习讨论活动。包括《幼儿园工作条例》、《幼儿园指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等教育教学理论文章。
3.加强师德建设。加强师德建设，增强教职工教书育人的使命感和责任感。加强政治理论学习，开展丰富的学习研讨、竞赛等活动，做到工作更细致、服务更热情、作风更严谨，做到内强素质、外强形象。向家长发放调查问卷和咨询表，接受家长的民主评议。大力推进“全民阅读”活动，鼓励教师多读早教、幼教、学前教育等面向儿童的杂志，鼓励教师多写文章，参加中心小学定期举办的教学反思直播比赛、读书笔记展评、阅读体验直播比赛、诗歌朗诵比赛、教师水文与教育叙事直播比赛、书香家庭评选等活动。
(2)教育保护工作
1，合理优化当天活动，提高当天活动质量。重视教师常规工作的管理，不断完善和规范常规工作的要求，从一日活动的各个方面要求质量。加强检查、指导和评估，做到检查促进规范、指导促进发展、评估促进提高。在“总工回顾”活动中，我们会以推门的形式深入班级随机听课，了解当天活动的组织情况。
2.重视体育活动，丰富孩子的生活。第一，丰富户外运动游戏的开发，坚持每天的户外和早上的运动游戏，保持运动游戏的不断变化。二是开展丰富多彩的幼儿竞赛和节日活动，创造机会为幼儿提供展示的舞台，让他们在活动中锻炼和成长。坚持发展民间体育游戏。
3.环境创造要为教育教学服务。为幼儿提供丰富多彩、安全良好的幼儿园教育环境，教师应充分利用幼儿园现有场地，保证区域游戏空间。以游戏为基本活动，通过游戏活动的开展，让孩子满足快乐，增长见识，获得各种能力的发展。充分利用当地资源创造环境，合理布局各类区域，种类多，数量足；努力创造良好的学习和生活环境。计划在5438年6月+2月开展环境创建评比。
4.根据园区教师的不同专业资源，进行有针对性的有效利用和开发，不断满足不同层次教师能力的提升。针对刚入职或入职不久的青年教师开展师徒结对活动，让他们在互帮互助的过程中不断提高理论素养和专业能力。
5.创造条件，加强骨干教师培训。发挥园区骨干教师的辐射作用，开展教学示范活动，邀请有特色、有经验的骨干教师开展园区间教学互动交流。多方面促进青年教师快速成长。一是充分发挥骨干教师的传承、帮扶、引领、表率作用；二是搭建舞台，承担重担，上交任务，给他们施展才华的空间，让他们充分发挥“领导者”的作用。
6.探索如何做好幼儿的衔接工作，促进小学与幼儿园的双边研究活动，帮助幼儿顺利过渡到小学生活，是幼儿园下半学年的重要工作之一。
7、根据教育、围棋、陶吧、民俗体育等实际特点。，尽可能让更多的孩子参与其中。
(3)继续教育工作
1，扎实开展各级各类进修培训活动。鼓励教师参加各类培训、进修和其他继续教育活动、计算机等级考试、普通话测试、学历提升等，努力通过各种平台充值，学习，提高。
2.做好互助学习。以结对帮扶为契机，开展各种结对帮扶活动、示范课、讲座、研讨会等。
新学期幼儿园教学工作计划3一、指导思想
以《指南》和《纲要》精神为指导，以《园本情境课程建设》和《江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求》为抓手，认真落实省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见和全县教研工作计划，不断深化园本课程建设，强化园本培训，进一步促进幼儿园内涵发展，努力提高幼儿园教师素质和教学保障水平。
二、工作要点
1，加强教学常规管理。要求教师结合主题，紧紧围绕《指南》的目标，制定新学期的计划和儿童发展的评价方案，进行科学评价，以评价为基础进行自觉教学。要求教师根据各种主题带领孩子创设区域游戏环境，教师要及时更新区域游戏。教师要关注每一个孩子的生活、学习和发展，既要关注孩子发展的整体水平，也要尊重孩子发展的个体差异。他们可以更加准确、全面地了解每一个孩子的发展状况，以多种形式建立孩子的成长档案，能够真实、全面、个性化地反映孩子的生活、学习、发展情况。
2.加强园本课程建设。今年我园的校本课程开展得不够好。65438年6月23日，全体教师再次观看了全县第八次课程叙事展的视频，教师们再次深刻反思。大家思考了主题的选择，网络的建设，课程的实施，意识到幼儿的实用性、可操作性、发展性无法得到充分体现。同时，他们也认真思考了新学期课程建设的问题，即，
3.加强课程游戏化项目建设。带领全园教师复习课程游戏化建设的要求，并实施。我园课程游戏化建设的项目是“瞄准项目建设，做好“湿地文章”。我们应该进一步充分利用海滨特色资源，为孩子们创造丰富的游戏环境，促进他们健康成长。加强幼儿园功能室建设，精心制定各年龄班专用室活动计划并正常开展活动，同时研究功能室活动的组织形式，兼顾《指南》目标的达成，注重幼儿活动的自主性。
4.加强园本培训。寒假期间，我们要求老师阅读指定书目。这学期继续督促老师多读书，好好读书，提高自己的知识和理论水平。同时，我们会请老师学习反思，结合自己的工作实践进行交流，读进去，然后走出去，到自己的实际工作中去，让阅读更好的指导自己的工作实践。加强教学讨论，如主题墙的创建、区域游戏环境、游戏更新等。，教师的专业素质和能力只有通过不断的讨论活动才能得到提高。这学期，校长办公室蹲点课将进一步常态化。只有蹲课，才能充分看到老师对各种活动的组织，孩子良好习惯的养成，课程游戏化精神的落实，也能指导老师科学组织儿童节活动。
5.加强青年教师的培养。根据县教研工作计划，本学期将举行青年教师基本功比赛，要求教师利用寒假和课余时间进行各项基本功训练，以期在学期初的基本功比赛中取得优异成绩。继续开展游戏诊断专题培训和绘本教研活动。虽然前期已经开展了多次相关的专项活动，但是距离要求还很远，所以这学期这些工作会坚持不懈。为了让老师们能够熟练运用现代教育技术组织幼儿活动，提高活动效果，本学期我们将举办白板微课比赛。在开学时，我们会先检查青年教师寒假自学白板软件的应用情况，然后举办白板微课比赛，通过活动进一步促进教师加强教学研究，提升专业素养。
6.结合节日积极开展各种主题活动。
本学期将结合元宵节、清明节、三八妇女节、端午节、五一国际劳动节、六一儿童节开展相关主题的活动，让孩子们更多地了解这些节日，获得相关经验，更好地感受生活。
第三，月度安排
二月:
1，制定计划。
2.老师们利用寒假阅读指定书目。
3.青年教师利用寒假加强基本功训练。
4.青年教师利用白板软件进行寒假自学。
5、开展“元宵节”主题教育活动。
三月:
1，寒假教师读书交流。
2.排练儿童早操。
3、青年教师白板软件应用考核。
4.青年教师基本功比赛。
5.基于课堂的课程复习。
6、开展“三八”主题教育活动。
四月:
1，教师白板微课比赛。
2.创造并观察区域游戏环境。
3、以班级为基础开展课程交流。
4.为幼儿园综合评价做准备。
5.知道传统节日“清明节”。
6.教师绘本教研活动。
五月:
1，知道“五一”国际劳动节。
2.对班级课程的叙事观察。
3.满足幼儿园综合评价。
4.参加课程游戏化项目建设推进会。
5.庆祝“六一”活动的准备工作。
六月:
1，庆“六一”活动。
2.大班儿童毕业典礼。
3.家长开放活动
4.游戏诊断专项培训。
5.交流蹲坑活动的反馈。
七月:
1.总结这一学期的工作，分析存在的问题，总结相关经验。
2.教材的归档。
4、教师一学期的工作考核。
幼儿园新学期教学工作计划4我是一名青年教师，教师工作对我来说是一个新的挑战。在这个岗位上，我将为孩子们创造一个有序、健康、快乐的生活和学习环境，关爱每一个孩子，积极开展项目教学，开展儿童早读活动。为了及时有效地完成园区工作计划，做好家长工作，做好孩子教育工作，我部制定了以下工作计划:
具体措施
一、班级工作:
1，做好全班孩子的作息规律，让孩子在生活中学习更多的知识。
3.配合班长做好十一和元旦的准备工作。
4、随时对儿童进行健康知识教育，重点是儿童个人。
1，家长会，家长开放日，各种亲子活动等。让家长走进幼儿园观看或参与活动。
2.做好家长工作，做好家访和电话回访，保持入园率和出勤率。
3.日常生活中做好班级孩子的作息规律。
4.教学活动:合理运用各种方式进行教学。
二、特色作品
这学期我们班很关注孩子的作息，一天一句英语。
在我们班开展蒙台梭利教学。
我的班级以绘画和英语教学为特色。
1.积极配合英语老师。
2.坐、站、走、走都要在原地。
第三，业务学习:
1.提高教学组织能力，向有经验的老师学习。
2.虚心学习英语，提高英语表达能力。
3.参加园区内外的业务学习和培训。
要提高自身修养，认真学习学前教育理论，用理论指导实践，用实践丰富理论，把一些好的教育教学理论和方法运用到具体实践中去。多读书看报，不断充实自己。要不断提高专业能力，认真研究教材，精心设计教案，制作教具，充分利用现代化设备，精心教好每一堂课。
第四，父母的工作
1.利用家长资源丰富植物角文章。
2.动员家长资源为我园各项工作的开展出谋划策。
3.尽量和父母做姐妹，做好育儿工作。
4.多与父母沟通，与父母建立良好的关系，认真听取他们的意见或建议，满足他们的合理需求。
5.利用家长早晚接送孩子的短暂时间联系家长，了解和介绍孩子的情况，互相沟通提出建议。
动词 （verb的缩写）协同工作
1，宣传工作
2.环境布局
积极配合团支部参加每一次宣传活动。
积极参与幼儿园的环境布置。
新学期幼儿园教学工作计划5一、班级情况分析；
我们中学二班有25个孩子，其中男生13，女生12。经过一个学期的学习，这个班的孩子各方面都比上学期有了很大的提高，尤其是在生活卫生和自理能力方面。大多数孩子已经初步形成了良好的作息规律，能够愉快有序地融入班级的活动。针对实际上课和上学期存在的不足，本学期将加大工作力度，以继续培养孩子良好的行为习惯和健康安全为重点，通过游戏等活动促进孩子的想象力和创造力。
二、具体工作目标和要求:
1.本学期，我校二班的工作将根据园方的工作安排，深入贯彻二班大纲精神，认真落实新课改方案。认真坚持每周二、中午的政治学习和业务学习，学习业务理论活动区和幼儿发展讨论，认真阅读各类学前书刊，积极参加园内各项活动。在工作中，不断学习，更新观念，时刻跟上学前教育改革的步伐。
2.在各个领域开展丰富多彩的教育活动，将共享阅读渗透其中。根据儿童的年龄特点，在各种教育活动中渗透适应儿童年龄的教育目标和教育材料。通过说话、童谣、故事、游戏、观察等多种方式开展各种活动，让孩子在各领域的融合中得到更好的发展。
3.认真执行班里制定的特色教育计划，及时反映和思考班里存在的问题，积极参加教师交流、体验等活动，探索各班的新思路，促进孩子的全面发展。
4.通过多种渠道和形式与家长沟通，做好家庭互动，挖掘家长资源和社区资源，拓宽教育空间，发挥家长优势，实现同步教育。
三、具体信息和措施:
(1)教育教学:
1，把孩子纳入常规，培养好习惯。
(1)坚持每天引导孩子快乐入园，养成良好的学习习惯，礼貌问候。
(2)培养孩子主动做小榜样，争取每周自觉自律地加入红星榜行列。
(3)孩子劳动习惯和自理能力、同情心和责任感的培养，深入落实到日常生活的各个方面。
2、做好活动区的创建和开发工作:
为了让孩子真正“活”在活动区，让孩子在做和玩中发展智力、提高技能，让活动区为群体服务，引导孩子参与活动区的创建，满足不同同龄孩子的需求，根据教育目标的主题变化，定期更换和投放素材，在实践中进行总结学习。
3.分享阅读与日常生活的有机结合:
尊重幼儿的年龄特点，通过谈心、童谣、故事、游戏、观察等方式开展各种活动。将分享阅读渗透到教育的各个领域，让孩子在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯。
4.定期创建和更新环境:
通过参观、学习和培训，在实践中取长补短，提高对环境创造的认识，鼓励孩子奋进创造，突出主题性、教育性和* * *布置环境，将环境与课程和孩子结合起来，让环境为课程和孩子的发展服务，让孩子在轻松的环境中发展。
(2)从不同方面加强家长的工作:
(1)利用时间和父母沟通。
(2)定期召开家长会，向家长汇报孩子的成长过程。
(3)充分利用周四、周五的时间与家长沟通。
(4)对于迟到的孩子，用笔记沟通。
(3)医疗保健:
1.做好晨检:摸、看、问、查，详细记录晨检和家长联系簿，严格执行接送卡制度。
2.做好卫生消毒工作，严格执行各种物品的洗涤消毒制度并填写消毒记录。做好孩子体检和季度测量工作，并将结果及时反馈给家长；做好疾病预防工作，做到“早发现早治疗”。
3.保持环境整洁，通过每天一小扫，每周一大扫，给孩子创造一个干净舒适的生活环境。
4、做好孩子的食谱，引导孩子不挑食不剩饭，养成良好的饮食习惯，保证孩子营养均衡。
5、认真做好班货安全工作，发现问题及时上报并及时修理，做到防到底，班货定期清点，做到人出门。当人们停止等待时，夜班老师锁好门窗，以确保班级财产安全。
6、妥善保管药品，并做好用药记录，按时定量给患儿。