《德州游记》教材对非英语国家有什么意义？

德克萨斯旅程教材在美国有着非常强大的地位，是美国小学课程使用的三种主要教材之一。它是根据美国当地孩子的英语水平设计编写的，和中国教育出版社出版的教材一样，是当地孩子完美的学习教材。那么如果让非英语国家的孩子学习这套教材会怎么样呢？

首先，我们可以肯定的是，非英语国家的孩子可以学习原版教材，学习地道的英语知识和表达方式。但也不可能说很顺利。毕竟我们的孩子从小生活在中国的环境中，一方养育了另一方，所以中国孩子达不到英语母语国家孩子的英语水平，所以不太适合非英语国家的孩子学习。

当然，这里先说一下国际原版教材。这类教材虽然说语言体系比国内教材好，标准严谨，但是没有考虑到国内孩子的英语水平比较低。这就好比让英语国家的孩子一接触英语就学习小学课本一样，不可取。

当然很多家长也会说，那为什么目前那么多英语培训机构都以国际原版教材为主呢？首先，我们利用了外国的月亮总是圆的观点。其次，因为它确实比国内的教材好，而且外教的英语授课方式可以给孩子营造一个真实的英语语言环境，对孩子学习英语很有帮助。解决目前原版教材最好的办法就是适当优化，让它更适合中国的孩子。

当然优化会消耗成本，所以很多机构都会有这方面的短板，但是也有机构对教材进行了优化，比如Fun abc，从英国、美国、加拿大选择专业的老师来教孩子，保证了发音的标准和教学的灵活性。然后教授一些符合CCSS和国内英语教学要求，针对孩子学习特点进行优化的知名朗文、牛津教材，并且为了让孩子更好的吸收教材，培养孩子的英语思维，还采用了多元化的情景构建方式，避免中文翻译的影响，让孩子记忆深刻。(免费