一篇关于中国家庭给孩子巨大压力的英语作文。

写作思路:可以按照当下中国家庭教育观念来描述。父母把难以消化的生活艰辛和沉重的社会压力转嫁给子女——以“为你好”的名义。中心要明确，语言要连贯。

文本:

全国各地的学校迎来了新学年，大量的孩子升级到小学或者重返校园，但他们等待的未必是无忧无虑的校园生活。大多数孩子的父母应该是远离苦难的。父母以“为你好”的名义把生活的艰辛和沉重的社会压力转嫁给孩子。

全国各地的学校都迎来了新的学年，大量的孩子升级为小学生或者重返校园，但等待他们的未必是无忧无虑的校园生活。原本应该远离苦难的孩子，大多变成了父母梦想的载体。父母把难以消化的生活艰辛和沉重的社会压力转嫁给子女——以“为你好”的名义。

适龄学生家长的年龄一般在25至50岁之间。这些劳动人口是最直接面临社会问题和生活压力的人群。他们不仅要肩负起养家糊口的责任，还要承受社会制度不健全带来的压力，比如自己的养老、父母的养老、孩子的养育、买房、医保等。

适龄学生的家长年龄一般在25-50岁之间。这些劳动人民是最直接面对社会问题和生活压力的。他们不仅要肩负起家庭内顶梁柱的责任，还要承受社会制度不完善带来的压力:自己养老，父母养老，抚养孩子，买房，提供医保等等。

他们不忍心为了孩子的入学学位通宵排队，看到孩子在学校“荒废学业”。他们不忍心看到孩子辛苦一天后在学校“调皮捣蛋”。他们不忍心在工作中为了生存而失去尊严，被老师抱怨孩子在学校“没有竞争力”。

他们不忍心看着孩子在学校通宵排队拿到孩子的录取学位后“荒废学业”。他们不忍心看到自己的孩子为了生计辛苦一天后在学校“调皮捣蛋”。他们不忍心为了生存而在工作中失去尊严，然后被老师抱怨孩子在学校“不争气”。

他们不忍心看到自己的孩子在经历了这一切磨难后“伤心”，以后继续承受父母经历过的不幸。

他们不忍心看着自己的孩子历经千辛万苦“大哥难过”，以后继续承受父母所经历的不幸。

要救孩子，先救父母。

要救孩子，先救父母。