高一怎么才能学好英语？
1.倾听
听录音。要想提高英语听力，仅仅依靠课堂上的录音是远远不够的，还要在课后听大量的录音。录音应该不会太难，但是配合英语教材的录音资料。选择原声素材，可以纠正发音。
2.讲
语言最重要的功能之一就是交流，而口语是最常用的交流方式。要学好英语，必须多说多练，敢于用英语与人交流。交流时，注意美式英语和英式英语的差异，注意语言情境，用词语气等。，还要特别注意自己的发音。
英语课上尽量说英语，少说中文。
日常生活中多说。为什么我们汉语说得这么流利？因为我们每天都在说，每时每刻都在用，学英语也一样。我们必须多说话，勤说话，抓住一切机会说话。
3.阅读
阅读是英语四项基本技能之一，被许多专家和有经验的英语学者认为是最有效的学习方法。
多读单词、短语和句型，多读课文。最好是在多读的基础上背课文。一本书读一百遍，其意义不言而喻。这是事实。
多读书是学习英语的有效方法。可以让你熟悉单词、短语、句型，增加词汇量，提高判断力、听说能力和阅读速度，同时加强口语，培养语感。
4.写作
抄写课文是学习英语的一种更好的方法。临摹时，眼、耳、口、手、脑都要工作，眼看、耳听、口读、手写、头想。同时，用英语记日记和做笔记也可以提高我们的英语水平。
2.高一怎么学英语才能学好英语？
听力能力的训练方法
1，坚持精听和泛听相结合。精听是指用材料进行听力训练。可以采取先听后读的方法，即先把听力材料听2-3遍再看，然后打开材料边听边读，让自己对已知和未知的内容有一定的了解，然后合上书边听边理解，直到所有材料都能听懂并跟上为止。泛听是指随意听，可以是无材料可循的内容。
2、听力训练是在坚持不懈的努力中，循序渐进，既不操之过急，也不是只想退出。听力时间的保证也是提高听力能力的必要条件。
英语口语训练方法
说话训练是高中第一阶段的重点之一，也是培养一个人人际交往能力的重要形式。
1.敢于开口，大胆练习说话。我们应该把像说汉语一样自由地说英语作为我们的追求。
2.多和同学交流，抓住机会在课堂上练习说英语。利用业余时间寻找机会，创造机会说英语。
3.练习一口气说五句不出错，作为训练口语能力的初步标准。话题可以靠感觉来制造，也可以通过看到周围的动态和静态的东西，张口就来制造。
4.注意你周围的事情，比如街头广告和标语，这些也是学习英语的好材料。看到他们后说话也是训练方法之一。
阅读训练方法
1，阅读能力是一切能力的基础，也是高考最重要的要求。在有了一定的听说能力之后，培养阅读能力也是高中第一阶段的重要一步。
2.从兴趣出发，看自己感兴趣的英语短文、散文、小说，逐渐强化了语感，扩大了词汇量，提高了能力。
3.阅读量标准。每天阅读30分钟，300-500字。可以集中精力看书，也可以利用零散的时间看书。
4.精读和泛读相结合。精读是指认真处理生词和难句，认真分析句子成分，做到既学语言又学语法。泛读是指注重理解文章的主旨，可以采取略读、跳读等方法。无论是精读还是泛读，都禁止边读边查字典，这样会打断阅读的整体思维，不利于语言能力的提高。
3.怎样才能学好高一英语？
“四个勤奋”
1.经常背诵。积极记忆高中课本中出现的生词和短语，了解它们的用法，适当使用一些正反义词和相近的词来加强记忆。虽然这一步很枯燥，但没有它，学英语就像断了翅膀的鹰，没有志气却寸步难行。
2.经常大声朗读。这是学好英语的法宝之一。一般来说，朗读的内容仅限于课本，不以背诵为目的，重点是自己的正确发音、连读声调等等。通过大声朗读，可以熟悉单词及其用法，体验英语语调和语境，增强语感。每天只需要半个小时左右，但是一定要持之以恒。
3.努力练习。虽然“题海”战术不足，但适当做一些练习还是很有必要的，尤其是针对自身不足的练习。比如完形填空，这种考察综合能力的难题，平时要多做。每次完成后，都要仔细的重新检查答案，找出这些正确选项的合理之处，出题人的意图是考察哪些知识点等等。只有通过不断的练习和体验，才能不断提高英语水平和应试能力。
4.勤总结。英语的知识相对于其他学科来说是比较零碎的，一定要在平时下功夫去收集，整理，总结。老师提到的或者参考书上看到的一些零碎知识，要及时记录下来，以备日后复习。
当然，学习语言本身是有规律的，所谓的“四勤”“四多”只是一种强化手段。学好英语，更重要的是从语言本身入手，钻研其奥秘，从词、短语、句子、篇章等方面逐一加强练习，严格遵守“四勤”、“四多”原则，轻松取得好成绩。
“四更”
1.多读书。近年来，英语试题的难度逐渐增加，试题的触角涉及日常生活的各个领域。所以从高一开始，我们就要尽可能的扩大阅读范围，才能在潜移默化中开阔视野，提高英语水平。
2.多听听。近年来，听力题逐渐加入到中高考中。其实多听不仅仅是为了考试，更重要的是你可以在听的过程中逐渐增强语感。培养敏锐的语感，有助于增强辨别力和判断力，这是英语学习中非常重要的一环。
3.多说一句。多说可以增强口语能力，加深记忆，让所学的东西清晰地反映在脑海中，不容易忘记。
4.多练习。通过大量的练习，可以增强自己的实践经验，避免心慌意乱，不知所措。而且熟能生巧，做题的时候也可以制定规则，有语感。
4.高一怎么才能学好英语？
1，尽快适应新环境，新同学，新老师，尽快适应高中学习。
2.做好课前预习工作。因为课时紧，内容多，强度大。如果你不认真准备，你在课堂上会很被动。预习要认真听录音，模仿，掌握准确的语音语调，理解单词的意思和课文的内容，找出难点问题。
3.上课认真听讲，积极参加班级活动，多给自己练习听说能力的机会，认真适当的做笔记。只有高效听课，才能有高水平的收获。
4.课后认真复习，按时完成作业是第一要务。复习是为了巩固课堂知识，同时也要适当做一些练习。有不懂的地方要及时问老师，这样问题才能尽快解决。
5、要有适应新环境的能力，同时要有承受压力的能力。如果要调整自己，相信大家都会以饱满的精神状态和充分的心理准备，顺利适应高中英语学习。
5.高一怎么才能学好英语？
1.掌握语法知识和自我训练方法
语法知识中，词汇学习比较琐碎，无关痛痒，而句法学习相对简单，有章可循。
二，语言能力训练和自我训练的方法
语言能力一般指听、说、读、写四项基本能力。初中学习重在听说，高中学习重在阅读和写作。事实上，如果我忽略了其中的任何一个，我都学不好英语。只有听和说才会文盲，只有重读和写才会耳聋。在语言学习中，这四种技能是交织在一起的，要全面提高和发展。高一是学习能力发展的好机会，一定要珍惜，充分利用。
3.安排各方面的学习
学习的每一个环节都是指预习、讲课、作业、复习、考试。每个环节做得好不好，直接影响学习成绩的提高。
1.预习:听磁带，朗读课文，清除单词发音障碍，理解重点语法内容，阅读重点课文，回答课文后的问题。
2.听力:认真听讲，积极参与课堂活动，记录老师讲的重点单词和语法知识，争取课堂上有更多的收获。如有不懂的问题，课后要立即查找，不要堆砌。
作业:作业包括“硬”作业，即第二天要交的书面作业，和“软”作业，即阅读、背诵、复述、对话和预习、自学等。不要只重视“硬”作业而轻视“软”作业，因为语言能力需要通过这两种不同形式的作业来积累和提高。
4.复习:再读一遍课文，拼写单词，总结重点单词的用法和语法知识，做配套练习，找出难点问题。
5.测试:准备一个改错本。考完试后分析试卷表面的错误是很重要的，比如:什么类型？怎么立马补上？以后可以注意哪些问题来降低出错率？
4.学习时间的巧妙安排
想学好一门外语，要做的事情很多，学校课业负担重。如何合理安排自己的时间？这里有16的话:化整为零，集中歼灭，见缝插针，持之以恒。比如中午可以在15背单词或者看两三篇课外文章到20分钟，晚上自己做作业，睡前一两分钟快速看完白天刚学的单词。周末总结复习。每天做零碎的工作并不需要太多的娱乐时间，但是如果你能有规律、有恒心的学习，一定会有收获。
5.努力工作更有效。
“苦”是认真学习，肯努力，“聪明”体现在思考和总结。求效率，不求体力。如何做到这一点？首先，正确分析自己:目前的学习状态，优缺点，问题，问题产生的原因，解决方法，时间分配等。然后提出相应的目标，并制定详细的计划去实现。
如果掌握科学有效的英语学习方法，注重学习策略，从初中到高中英语学习不适应的问题就会迎刃而解，轻松学好英语。