八年级英语下册第二单元知识点

英语是世界上最大的语言,学好英语对以后的工作和生活非常重要。希望能对你八级英语第二册第二单元的知识点有所帮助。

八年级英语第二册第二单元知识点:短语和动词总结

常见的短语动词结构如下:

1.动词+副词,如:放弃关掉,关掉熬夜,熬夜。

这种结构有时相当于及物动词。如果它的宾语是代词,就必须放在动词里。

词和副词之间,如果是名词,可以插在动词和副词之间,也可以放在一边。

在短语动词之后。

2.动词+介词,如:听的看的看的属于属于。

这种结构相当于一个及物动词后跟一个宾语。

3.动词+副词+介词,如:想出,想出。

用完

4.动词+名词(介词)如:参加catch hold of catch。

振作起来,振作起来,振作起来,振作起来,振作起来,振作起来,振作起来,振作起来,振作起来,振作起来,振作起来,振作起来,振作起来,振作起来,振作起来,振作起来,振作起来,振作起来,振作起来。

清理

无家可归的男孩无家可归的男孩之家

生病的。

伊拉杰。伊拉杰。伊拉杰。伊拉杰。伊拉杰。

5.志愿做v .志愿服务,主动奉献

志愿者。

6.想出想出想出想出。

赶上赶上

7.推迟做某事。

(指过程)开始

张贴布告

8.写下来写下来

9.打电话

打电话打电话

10.成立就成立了。

这家新医院建于2000年。这家医院成立于2000年。

11.each强调第一人称或第一物的个别情况,常与of连用。

每一个,每一个,每一件事?你们所有人?的含义不能与of一起使用。

12.放?去使用它?使用

他们把新机器投入使用。他们把新机器投入使用。

13.帮助某人。帮助某人做某事帮助他学习。

帮助某人。用某物。帮助他学英语。

帮助做某事帮助学习

14.

计划+子句

我计划去北京。我计划去北京。

我计划去北京。

15.消费?做成本?做什么?我花了一天时间游览北京。

我花了一天时间游览北京。

消费?关于某事。成本?你在线吗?我花了3年时间学英语。

16 .不只?但是(也)?不仅如此。然后呢。用于连接两个并列的组件。

(1)开机只带不?但是(也)?第一句往往引起部分倒装。

所以(1)⑴我不仅感觉好,而且?这是个倒装句。同样重要的是要说

将前一句中的助动词或情态动词放在主语之前。比如:

我不仅能做这件事,而且能做到最好。

我不仅能做到,而且能做到最好。

⑵不仅如此?但是(也)?当两个主语连在一起时,谓语动词随其后主语的人称和数而变化,即邻近原则,如:

不仅莉莉,而且你也喜欢猫。不仅莉莉,你也喜欢猫。

不仅你,莉莉也喜欢猫。

常见的邻近原则的结构是:

①都不是?也不是?那不是?没有吗?我和你都不喜欢他。我和你都不喜欢他。

②要么?还是?没有吗?是吗?要么是莉莉,要么是你是学生。

③不仅?但是(也)?

④有

17.加入(指加入一个团体或组织),比如入党。

参加(指参加活动)如:

参加运动会参加运动会

18.用完,用完

①用完(用完)。它的主题通常是事物。如时间、食物、金钱、石油等。

身体包含被动意义。

他的钱很快就花光了。他的钱很快就花光了。

我已经完全没有耐心了。我没有耐心。

我们的时间不多了。我们没有多少时间了。

②跑出主语是人,表示主动的意思。

他总是在发薪日之前就把钱花光了。他总是在发薪日之前把钱花光。

两者在一定条件下可以互换。

石油快用完了。汽油快用完了。

我们正在耗尽石油。我们的汽油快用完了。

我们的时间不多了。我们没有多少时间了。=我们快没时间了

19.取后类似于(父母等。).

类似于类似于之后。

照顾照顾照顾照顾照顾。

20.计算出。

(1)胜负,结果是

他想出的策略效果很好。他提出的策略效果很好。

计算出(能量等)。

他似乎永远也不会感到疲倦。他似乎永远不会厌倦。

他制定了一个计划。他制定了一个计划。

我已经算出了我们的总费用。我已经算出了我们的总费用。

21.闲逛

我喜欢和我的朋友在购物中心闲逛。我喜欢和我的朋友在购物中心闲逛。

22.能够做某事。

我无能为力。

23.谢谢你所做的。感谢你做了某事,例如:

谢谢你帮助我。谢谢你帮助我。

24.当然,这是毫无疑问的。

你不知道吗?我没有钱。那个?毫无疑问,你没有钱。

25.填充?用什么?制造?满了?使用?填充?

她把碗装满了水。她把碗装满了水。

26.比如预科。比如?

27.帮助某人。出去帮忙?做某事,解决难题(摆脱困境)

我可以吗?我解不出这道数学题。请帮助我。

我解不出这道数学题。请帮我解决一下。

28.火车v。

训练某人。做某事。

她训练她的狗去捡东西。她训练她的狗去捡东西。

29.立刻==马上立刻,如:

立刻做这件事。立刻做这件事。

我?我将马上去那里。我马上去那里。

30.某一天某一天(指未来/过去)某一天某一天(指未来)如:

有一天我去了北京。有一天我去了北京。

有一天我?我将去北京。有一天我会去北京。

31.特别的,特别的

捐赠

33.词性词性

34.残疾的;残废的

35.分发分发香蕉

给某人分发某物。积分?给某人。

放弃做放弃?戒烟就是戒烟。

赠送礼物赠送某物。去哪?。把钱给孩子们

给某人。给我钱。

给某物。对某人。给某物。把钱给我,把线给我。

36.志愿者①可数名词?志愿者?自愿的

不及物动词自愿做某事

他们是中国人吗?s志愿者。他们是中国人民志愿军。

我自愿帮助你。

37.不再=不?不再意味着时间不再继续。

没有更多的=没有?再多就意味着不再继续行动。

八年级英语下册第二单元知识点:短语

清理清理

2 .分发

振作起来?快乐使人快乐...开心和欢呼...

4 .课外学习计划课外班

想出,提出

6 .推迟延迟

写下来,写下来

8 .张贴海报

9 .分发分发

请拨打10。

11.ser up=establish。

对某人来说就是某人的家。

志愿一号?是做某事的时候了,自愿花时间做这件事。...

放在哪里?要用?放...投入使用

小学小学

计划做某事计划做某事...打算这么做。

17.蔻驰儿童足球队训练少年足球队。

18.创办一个中国历史俱乐部。

用完,用完。

在性格或外貌上酷似父母。

修理修理

22 .捐赠

类似于...

要求

25 .家长热线呼叫中心

26 .闲逛

27.张贴招聘歌唱工作的广告。

28.唱歌课的钱用完了。

29 .残疾人士

当然,这是毫无疑问的。

31.fill?随着...充满...充满。...

救命...外出求助...做事解决问题(摆脱困境)

一只受过特殊训练的狗,一只受过特殊训练的狗

训练某人做某事。...

把我的书拿来,把我的书带来。

36 .词性

八年级英语下册第二单元知识点:句子

1.我们可以吗?不要推迟制定计划。离清洁日只有两个星期了

现在。我们不能推迟制定计划。离清洁日只有两周了。

2.她在当地小学的课后托管中心工作,很好地利用了这种爱。她在当地一所小学的课后辅导中心工作,很好地利用了这个爱好。

我不仅对帮助别人感觉很好,而且我开始花时间做我喜欢做的事情。帮助别人不仅让我感到快乐,还让我花时间做自己喜欢的事情。

这三个学生计划在他们的学校建立一个学生志愿者项目。这三名学生计划在他们学校开展一项学生志愿者项目。

他还张贴了一些征购旧自行车的告示。他还张贴了一些关于需要旧自行车的通知。

6.他想出的策略效果很好。吉米想出的方法非常有效。

7.他接受了电台采访。他接受了电台的采访。

8.我们需要想出一个计划。我们需要制定一个计划。

9.你可以帮助清理城市公园。你可以帮助清扫城市公园。

10.他现在有16辆自行车要修理并送给那些

唐?他现在有16辆自行车要修,他准备把这些修好的自行车送给那些没有自行车的孩子。