猪宝宝英语

用动画片帮助孩子学习英语,用类似母语的方式渗透外语,是孩子学习英语最有效的方法之一。

动画片里有情境,孩子可以借助画面理解语言,尤其是更贴近生活的原版动画片。孩子们可以通过情境猜测语言的相应含义,这对他们的英语口语和听力都有很大的促进作用。

但是,看英文动画片是一样的,不同的孩子有不同的观看效果。他们中的一些人受益匪浅,能够学以致用。有的觉得看不懂,然后排斥原创动画。

看动画片不只是找好的资源,打开视频扔给孩子就行了~

选择正确的卡通

一部优秀的启蒙漫画,通常画面简单,情节简单有趣,色彩丰富,音乐活泼。

沉浸在这样的动画中,孩子自然会愿意反复观看。选择合适的资源对激发孩子的兴趣非常重要。

为孩子选择一部入门漫画,你需要注意:

1.动画长度

长度尽量短,5分钟左右。短小精悍的动画更容易控制时间。除了保护眼睛,宝宝的注意力也是有限的,时间太长就看不到了。

2.语速

一开始可以选择节奏慢、简单的句子,重点内容可以重复多次。

3.内容接近儿童认知水平

内容既要包括儿童熟悉的人和事,又要符合儿童现年龄的认知和心理发展水平。

4.三观正确

一部好的动画片,是真正以孩子的视角看世界,了解孩子的精神和心理世界。

超级经典的蔡美诗系列、佩内洛普蓝色考拉系列、粉红猪小妹系列都可以作为儿童英语启蒙动画的选择。

蔡美诗系列相对年轻,佩内洛普蓝考拉系列语速适中,粉红猪小妹系列年龄覆盖更广。

如何观看原创动画

找到合适的动画片,掌握正确的观看方式。

刚开始要以兴趣引导为主,孩子喜欢就看。家长需要做的是帮助孩子养成严格控制时间的习惯,家长最好能陪着,稍微给孩子解释一下剧情。

就像阅读可以分为精读和泛读一样,漫画也要精读和泛读相结合。

泛读的内容主要以孩子的兴趣为主。在孩子免费观看的基础上,可以固定一个时间,挑孩子感兴趣的内容,和孩子一起看一集。

精读的目的是和孩子一起记住动画中的精彩对话,并在生活中输出。

仔细看的时候,家长要注意漫画中的一些词语,在生活中使用,加深理解。

下面以粉红猪小妹的小粉红猪为例简单说一下。

《粉红猪小妹》的内容非常简单,生活化,很多单词和句型在同一集里来回重复,语言适合日常生活。

看完之后可以提炼出很多经典的常用句型,家长可以反复练习,在生活中和孩子一起使用。

比如《粉红猪小妹》的一集《白雪公主》正好是冬天,很多单词和句型都可以马上用到生活中。

例如:

1.妈妈!我们能去玩雪吗?

妈妈,我们能在雪地里玩吗?

在雪中这句话可以随意替换。学会这句话,问“我们可以去xxx玩吗?”可以熟练运用,比如我们可以去外面玩吗?我们能在外面玩吗?)

2.外面很冷,所以你必须穿暖和些。

外面很冷,所以你应该多穿点衣服。

3.别忘了戴上帽子、围巾和手套。

记得戴帽子、围巾和手套。

这两句话简直是中国妈妈必备。

4.那是我见过的最好的雪人!

这是我见过的最好的雪人!

如果你学会了这句话,你就可以教你的孩子赞美别人。

5.我到处都找不到他们。

我到处都找遍了,但是我找不到他们。

以后什么都找不到,可以这样表达。

这部动画不仅可以提取许多通用句型,还可以帮助孩子一起学习身体部位的表情,如身体、手臂、脸、嘴、眼睛、鼻子和鼻子。

再比如煎饼,里面有很多和现实生活场景相关的句子:

今天是吃煎饼的日子。

我今天要去吃煎饼。

我喜欢煎饼。

我喜欢煎饼。

煎饼在日常生活中可以随意切换到自己喜欢的。

交给我吧。

把这个留给我。

我做煎饼的时候,你们两个坐在桌子旁边。

我煎薄饼的时候,你们两个就坐在桌子旁边。

你可以告诉我们应该怎么做。

你可以告诉我怎么做。

做好薄煎饼的秘诀是把它高高地抛向空中。

摊好煎饼的秘诀就是抛高。

把它弄下来应该是很简单的事情。

很容易脱下来。

这些句子可以马上用在生活中。

孩子们喜欢正确地观看和输入。现实中,当动画中出现类似场景时,孩子自然会跳出英语,输出效果已经达到。

朋友的女儿就是喜欢看粉红猪小妹。她说看完煎饼,正准备吃午饭。孩子吃饭的时候,她抬头看着屋顶说,煎饼,爸爸猪煎饼。

朋友借此机会问:

爸爸猪的煎饼在哪里?

爸爸猪的煎饼在哪里?

孩子指着屋顶:

给你。在屋顶上。

这里,在屋顶上。

然后他们可以问和回答:

为什么煎饼会在那里?

为什么会有煎饼?

爸爸猪把煎饼翻得太高了。

猪爸爸把煎饼翻得太高了。

他们是怎么把它弄下来的?

他们是怎么把煎饼拿下来的?

跳。

朋友会利用这个机会补充孩子:

是的。猪妈妈、粉红猪小妹和乔治跳上跳下。煎饼掉在了猪爸爸的头上。

是的,猪妈妈,佩吉和乔治一起跳。结果,煎饼落在了猪爸爸的头上

这样就不用刻意提问了,基本上就能帮孩子做个大概的回答,单词和句型自然也就背熟了。

有些家长可能会说我英语不好,不会提问,也不会回答问题。然后也可以把动画里的一小部分句子背下来,遇到合适的场景就可以用,比如和小朋友玩角色扮演游戏。

例如,在角色扮演中,制作煎饼的过程是一个很好的场景解释:

首先,我在碗里放了一些面粉。

首先,我把面粉放进碗里。

现在,我加一个鸡蛋。

现在,我加一个鸡蛋。

现在,牛奶。

现在喝点牛奶。

我给它一个搅拌。

然后我搅拌它。

晚上睡觉前的亲子对话,也是把今天读过的东西拿出来和孩子讨论的好时机。

与孩子一起对观看的动画片进行进一步的回顾、讨论和演绎,可以提高观看动画片的效率,使孩子更好地理解和使用动画片。孩子们提高英语口语是很自然的事。

但是,对于孩子来说,兴趣才是最重要的。要提高看动画片的效率,还需要用合适的、巧妙的方式进行引导,而不是强迫。