作为父母，如何在家里建立英语语言环境？

双语学校公用经费相对较高；不是每个人都能去的。

想学英语，除了学校的课程或者在外面补课就没有别的办法了吗？

不尽然！

在我之前的文章中，我提到了美国双语学校的老师是如何教孩子英语的。除了系统的教育教学，最大的好处就是语言环境的建立。

作为父母，如果你在家里建立了一个英语语言环境，你也可以学习英语！

1，最简单高效的方式:亲子阅读

根据分级阅读，选择适合孩子年龄和英语水平的书籍，每天一起阅读。

市面上有很多分级阅读的书，比如著名的海曼系列和牛津阅读树系列，我之前的文章都有介绍(可以参考我的头条“宝哥爱读书”)。

也有很多妈妈选择廖彩星的英语教育100分级读物。特别适合幼儿，尤其是零基础入门的歌谣，会更吸引孩子的兴趣。

如果爸爸妈妈英语不够好，可以考虑买点读笔版。把孩子们送到他们去的任何地方。也可以拿一本书，先看完，查字典，做好准备。

2.此外，建立一个家庭英语语言环境。

父母英语好是没问题的。父母一方只能和孩子说英语，另一方会说中文。

英语不够好怎么办？

语言环境不要求24小时，只要你建立英语会话习惯。

从一个简单的对话开始，不需要一整天，哪怕是固定每天10分钟，或者每周1小时。在此期间，只说英语。

3.其他提示(从包学校美国老师那里偷来的)

4-5岁的孩子可以学一些拼读(自然拼读)

语音游戏:匹配

拼读法的每个字母或字母组合的发音和单词(参考上面提到的黄皮书，有Jolly Phonics教材的家长也可以直接参考教材)，一式两份剪成小卡片，让孩子翻过来搭配。成对的字母或单词需要发音。

我和山姆玩了两次这个游戏，他非常喜欢。孩子们对游戏的热情超乎我的想象。这种方式不仅有趣，还能鼓励孩子积极练习。

单词和写作游戏:什么是红色？哪些物品是红色的？)

5岁以上的孩子可以做写字练习。

这个游戏主要是写。问题可以是什么是红色(黄色、蓝色等。).家长写问题，孩子写房间里红色物体的字。

比如:苹果(apple)

构词法和造句游戏

使用上面提到的Match游戏中的小卡片，翻到哪张卡片，组成相应的句子。比如画一个包，听写或者写句子:我能看见一个“包”。

点字读法

强烈推荐小学前的孩子用指弹。我个人理解，朱和(？)提到的眼、手、心是一个意思。在听歌谣或故事时，读指向哪里可以帮助孩子专注于内容，而不是以无效的方式“磨耳朵”。

教育孩子，尤其是6岁以前的孩子，真的需要父母坚持，付出更多。更多关于英语学习的文章，请关注头条“宝哥爱读书”，有什么问题就来回答！