小学五年级英语课堂笔记

#小学英语#引言不要说一天无足轻重，漫长的人生岁月都是由这一天连接起来的；愿你珍惜人生旅途上的每一天，让每一天都生机勃勃地向前。下面是五年级英语课的笔记，供大家参考。

练习:

十二点了。是时候了。

A.早餐b .午餐

C.晚餐吃午饭

上海牛津小学英语:5B模块3单元1学习笔记

模块3我们身边的事物

单元1标志

词汇:

电话厕所

餐厅餐厅出口

入口入口禁止吸烟禁止吸烟！

不游泳！不游泳！不要乱扔垃圾！禁止乱扔垃圾！

不要在草地上行走！不要践踏草坪！

句子:

[示例]

这个标志是什么意思？这意味着我们不能在这里踢足球。

这个标志是什么意思？它说我们不能在草地上行走。

练习:

这个标志是什么意思？

A.是B. do

C.d .是吗

上海牛津小学英语:5B模块3第2单元学习笔记

模块3我们身边的事物

第二单元天气

词汇:

云多云

太阳，太阳，阳光，阳光

雨，雨，雨，雨，雨

风，风，风。

雪，雪，雪

暴风雨，暴风雨，暴风雨

雾，雾，雾

30摄氏度/30度

句子:

对话练习:

-今天天气怎么样？

-下雨了。

-我不喜欢下雨。我喜欢晴朗的天气。

-昨天下雨了。今天风很大。风刮得很大。

-那太好了。我喜欢刮风的天气。我想去放风筝。

练习:

昨天是___天。我和我的祖父母去了中山公园。我们很幸福。

A.是，阳光明媚

B.下雨了

C.曾经是，阳光明媚

D.下雨了

上海牛津小学英语:5B模块3第3单元学习笔记

模块3我们身边的事物

第三单元变化

词汇:

书架书架镜子镜子

靠垫靠垫橱柜

台灯沙发

挨着家具在它旁边。

给移动移动。

窗户窗户墙壁

句子:

上海牛津小学英语:5B模块1单元1学习笔记模块1运用我的五种感官

真是一团糟

词汇:

书包刷，书包刷，画笔颜料蜡笔蜡笔，彩色粉笔笔记本胶水

磁带磁带放，放

句子:

谁的...？

它/它们是我的/你的/他的/她的/我们的/他们的

示例:

-这是谁的t恤？

-这是我的。

-那件t恤也是你的吗，彼得？

-不，是丹尼的

练习:

-_ _ _这是球吗？-这是___

A.什么，保罗

B.什么，保罗的

C.谁的，保罗

D.谁的，保罗的