比尔·盖茨的TED演讲|一个人的成长离不开反馈。
演讲者:比尔·盖茨
语言:英语
简介:2013 |？时至今日，很多老师每年得到的教学反馈依然只是一个字:“满意”。这种千篇一律的教学反馈，缺乏实际的优化训练，确实不利于课堂教学的进度。正如比尔·盖茨所说，好的反馈甚至可以帮助最好的老师取得新的进步。基于这一理念，盖茨基金会推出了MET项目，致力于将良好的反馈带入每一个课堂，全面改善教育现状，实现教学相长。
汉英翻译
每个人都需要一个教练。不管你是篮球运动员、网球运动员、体操运动员还是桥牌运动员。
每个人都需要一个教练。无论你是篮球运动员、网球运动员、体操运动员还是桥牌运动员。
我的桥牌教练莎伦·奥斯伯格说，她的后脑勺照片比世界上任何人的都多。(笑声)对不起，莎伦。给你。
我的桥牌教练莎伦·奥斯伯格说，她头像的照片比世界上任何人都多。抱歉莎伦。这个应该可以。
我们都需要能给我们反馈的人。这就是我们改进的方式。不幸的是，有一群人几乎没有得到系统的反馈来帮助他们更好地完成工作，而这些人的工作是世界上最重要的工作之一。我说的是老师。当我和梅林达了解到大多数老师得到的有用的反馈是如此之少时，我们被震惊了。？
我们都需要能给我们反馈的人。这是我们不断发展自己的方式。不幸的是，有一群人几乎得不到系统的反馈来提高工作效率，而这群人从事的是世界上最重要的职业之一。我指的是老师。当我们了解到大多数老师得到的有用的反馈是如此之少时，我和梅林达感到震惊。
直到最近，超过98%的老师只得到一个词的反馈:满意。如果我的桥牌教练只告诉我“令人满意”，我就没有希望变得更好。我怎么知道谁是最好的？我怎么知道我做的有什么不同？如今，各学区正在改进他们评估教师的方式，但我们仍然几乎没有给他们任何反馈，这实际上帮助他们改进了他们的实践。？
直到最近，超过98%的教师收到的反馈只有一个词:满意。如果我的桥牌教练只告诉我，我的表现“令人满意”，我永远不会更好。我怎么知道谁是最好的？我怎么知道我做的和别人不一样？现在每个校区都在改进评价老师的方式，但是我们还是很少给他们能够提高工作水平的反馈。
我们的老师应该得到更好的待遇。我们今天的制度对他们不公平。这对学生不公平，也让美国的全球领导地位岌岌可危。所以今天我想谈谈我们如何帮助所有教师获得他们想要的和应该得到的改进工具。
我们的老师应该得到更好的待遇。我们今天使用的制度对他们不公平。这种制度对学生也不公平，并使美国的全球领导地位陷入困境。所以今天我想谈谈我们如何帮助所有的老师获得他们想要的，也值得提升自己的工具。
先问谁过得好。不幸的是，没有教师反馈系统的国际排名表。所以我观察了那些学生在学术上表现优异的国家，并观察了他们为帮助老师提高水平所做的工作。考虑阅读能力的排名。？
先问问谁做的更好。遗憾的是，评价教师的制度没有国际标准。所以我观察了那些学生学习成绩优秀的国家，然后我看到他们在做什么来帮助他们的老师提高教学水平。再来看阅读水平的排名。
美国不是第一。我们甚至不在前10。我们和冰岛、波兰并列15。现在，在所有在阅读方面做得比美国好的地方中，有多少有帮助教师提高的正式系统？14中的11个。？
美国不是第一个。我们甚至没有进入前十。我们与冰岛和波兰并列15。在阅读方面做得比美国好的地方，有多少有正规的流程可以帮助老师提升自己？14.
美国在阅读方面并列第15，但我们在科学方面排名第23，数学排名第31st。所以只有一个领域我们接近顶峰，那就是没能给我们的老师提供他们发展技能所需的帮助。
在阅读方面，美国并列15，但在科学和数学方面，我们分别排在第23位和31。所以我们只在一个方面排名靠前，那就是我们无法给老师提供发展自己所需要的帮助。
让我们看看学术表现最好的:中国上海省。现在，他们在阅读、数学和科学方面全面排名第一，上海难以置信的成功的关键之一是他们帮助教师不断进步的方式。？
再来看看学习成绩最好的地区:中国上海。他们在阅读、数学和科学方面排名第一，上海取得惊人成功的关键之一在于他们帮助教师自我发展的方式。
他们确保年轻教师有机会观察大师级教师的工作。他们有每周的学习小组，老师们聚在一起讨论什么在起作用。他们甚至要求每个老师观察并反馈给他们的同事。
他们确保年轻教师有机会看到资深教师授课。他们每周都有学习会，老师们聚在一起讨论哪种教学方法更有用。他们甚至要求每个老师观察他的同事并给他们反馈。
你可能会问，为什么这样的系统如此重要？这是因为教师职业有太多的变化。有些老师比其他老师更有效率。事实上，全国各地都有教师在帮助他们的学生取得非凡的成就。如果今天的普通教师能变得和那些教师一样优秀，我们的学生将会让世界其他地方刮目相看。所以我们需要一个系统来帮助我们所有的老师成为最好的老师。
也许你会问，这样的制度为什么这么重要？这是因为教师这个职业的差异性太大了。有些老师比其他老师效率高得多。事实上，全国各地都有一些老师在帮助他们的学生取得难以想象的进步。如果今天的普通老师也能像那些老师一样优秀，我们的学生就能称霸世界。因此，我们需要一个能让我们每一个老师和最好的老师一样优秀的系统。
这个系统会是什么样子？为了找到答案，我们的基金会已经和全国各地的3000名教师合作了一个名为“有效教学措施”的项目。我们让观察者观看教师在教室里的视频，并对他们在一系列练习中的表现进行评分。？
这样的系统会是什么样子？为了弄清楚这件事，我们基金会和全国各个校区的3000多名老师合作，发起了一个名为“有效教育模式”(MET)的项目。我们派观察员观看教师在教学中的视频，评价他们所做的一系列事情。
例如，他们是否向学生提出了具有挑战性的问题？他们找到多种方法来解释一个想法了吗？我们也让学生填写调查问卷，问题是“你的老师知道学生什么时候理解了一堂课吗？”“你学会改正错误了吗？”
例如，他们是否向学生提出了具有挑战性的问题？他们有没有找到很多解释一个概念的方法？我们还要求学生做一些事情，如“你的老师知道全班都理解一节课吗？”“你学会改正错误了吗？”问卷等问题。
我们的发现非常令人兴奋。首先，在这些观察上做得好的老师有更好的学生成绩。所以它告诉我们，我们在问正确的问题。第二，项目中的老师告诉我们，这些视频和学生的调查是非常有用的诊断工具，因为它们指出了他们可以改进的具体地方。我想让你们看看MET的这个视频组件是什么样子的。
结果令我们非常惊讶。首先，在这些评价中表现好的老师教的学生更好。这说明我们问的问题是对的。其次，参与这个项目的老师告诉我们，这些发给学生的视频和问卷是非常有用的诊断工具，因为它们指出了老师可以改进的具体环节。我想让你看看MET里的视频部分是什么样子的。
(音乐)(视频)？
(音乐)(视频)
莎拉·布朗·威斯林:大家早上好。来说说今天是怎么回事吧。首先，我们要做一个同行评议日，好吗？今天是同行评议日，我们的目标是在这节课结束前，让你们能够确定，你们的论文中是否有需要证明的动作。
莎拉·布朗·威斯林:大家早上好。我们来谈谈今天要做什么。首先，今天将是一个“同行评议日”。这个“同行评议日”的目的是让大家在下课前判断自己的作文是否经得起推敲。
我叫莎拉·布朗·威斯林。我是爱荷华州约翰斯顿市约翰斯顿高中的英语老师。
我叫莎拉·布朗·威斯林。我是爱荷华州约翰斯顿市约翰斯顿高中的英语老师。
转向你旁边的人。告诉他们你认为我说的证明动作是什么意思。我已经谈过——我认为对于老师来说，我们如何看待我们的实践的抽象概念和具体的现实之间是有区别的。
向身边的人求助。告诉他们你认为我说的“经得起推敲”是什么意思。我曾经说过——我认为我们对自己表现的抽象看法和教师的实际情况是有区别的。
好的，所以我希望你能拿出你的文件。
好的，请拿出你们的试卷。
我认为视频为我们提供的是一定程度的真实。你不能真的质疑你在视频中看到的东西，从视频中可以学到很多东西，当我们真正看到这一点时，我们可以通过很多方式作为一种职业成长。我只有一个翻转相机和一个小三脚架，并投资在这个小小的广角镜头上。？
我认为视频向我们展示了某种程度的现实。你不能不同意你在视频中看到的，你可以从中学到很多东西，当我们看到它时，我们看到有很多方法可以提高我们的专业水平。我只有这个轻型相机和这个小三脚架，还花了一点钱买了这个微型广角镜头。
开始上课的时候，我就把它放在教室的后面。这不是一个完美的镜头。它没有捕捉到正在发生的每一件小事。但我能听到声音。我能看到很多。我能从中学到很多东西。所以在我的思考中，它确实是一个简单而强大的工具。
在开始上课的时候，我把我的照相机放在教室的后面。视角并不完美。它无法捕捉到发生的一切。但我能听到声音。我能看到很多。我可以从中学到很多东西。因此，它成了自我反省的一个简单而有力的工具。
好吧，我们先看看长的，好吗？
好的，我们先看较长的段落，好吗？
一旦我录完了，我就把它放进我的电脑，然后我会扫描它，看一眼。如果我不把事情写下来，我就不记得了。
？一旦完成，我就把它放进电脑，扫描一下，看看。如果我不把事情写下来，我就记不住。
所以记笔记是我思考过程的一部分，我在写作时发现我所看到的。我真的把它用于我个人的成长，我个人对教学策略、教学方法和课堂管理的反思，以及课堂的所有不同方面。
所以记笔记也是我思考过程的一部分，当我记笔记的时候，我发现我在看什么。我用它来进行我个人的成长和个人对教学方法、教学原则、课堂管理等与课堂相关的方面的反思。
我很高兴我们以前实际上已经完成了这个过程，所以我们可以比较一下什么是有效的，什么是无效的。
我很高兴我们以前做过类似的事情，所以通过比较可以得到一个更好的结果。
我认为这个视频以帮助我们学习和理解的方式揭示了我们作为教师的本质，然后帮助我们更广泛的社区理解这个复杂的工作到底是怎么回事。我认为这是一种举例说明我们在教案中无法传达的东西，在标准中无法传达的东西，甚至有时在教育学书籍中也无法传达的东西。
我认为视频揭示了许多帮助我们的老师从根本上学习和理解的方法和手段，也帮助社会了解这项复杂的工作到底是什么。我觉得这说明了一些我们无法用一个教案，一个标准，甚至一本教育学的书来表达的东西。
好了，各位，周末愉快。一会儿见。
好了，各位，周末愉快。下次见。
[每个教室看起来都像这样]
【每个教室都可以那样】
比尔·盖茨:有一天，我们希望美国的每个教室都像这样。但是我们还有更多工作要做。诊断老师需要改进的地方只是成功的一半。我们还必须为他们提供根据诊断结果采取行动所需的工具。如果你知道你需要改进你教授分数的方法，你应该能够看一个世界上最好的教授分数的人的视频。
比尔·盖茨:我们希望有一天全美国的教室都像这样。但是我们还有很多事情要做。找出老师需要改进的地方只是成功的一半。我们还需要为他们提供工具，使他们能够根据诊断结果采取措施。如果你知道如何提高成绩，你应该可以看一个世界上最好的人教成绩的视频。
因此，建立完整的教师反馈和改进系统并不容易。例如，我知道有些老师不会马上接受教室里有摄像头的想法。这是可以理解的，但我们在MET的经验表明，如果教师管理这个过程，如果他们在自己的教室里收集视频，并选择他们想要提交的课程，他们中的许多人都会渴望参与。
因此，要建立一个完整的能给教师反馈信息和自我发展手段的系统并不容易。例如，我知道一些老师不喜欢在教室里放一个摄像头。这是可以理解的，但是我们在MET的经验表明，如果老师能够忍受这个过程，如果他们在课堂上录制视频，然后选择他们想要提交的视频，很多老师都会积极参与。
建立这个系统也需要相当大的投资。我们的基金会估计这将花费高达50亿美元。这是一个很大的数字，但客观来看，它还不到我们每年教师工资的百分之二。
建立这样一个系统也需要大量投资。我们的基金会估计要花费50亿美元。这是一个巨大的数字，但如果换个角度看，还不到我们每年给老师发工资的2%。
这对教师的影响将是巨大的。我们终于有办法给他们反馈，以及他们采取行动的方式。
这样的制度对教师的影响是不可估量的。我们将最终有办法给他们反馈，并让他们采取相应的行动。
但是这个系统对我们国家有更重要的好处。这将使我们走上一条道路，确保我们所有的学生都得到良好的教育，找到一份充实而有回报的职业，并有机会实现他们的梦想。这不仅会让我们成为一个更加成功的国家。这也将使我们成为一个更加公平和公正的组织。
但是这样的制度会对我们国家更有利。它将把我们引向一条道路，这条道路可以确保我们的学生能够接受良好的教育，找到高薪和令人满意的职业，并给他们实现梦想的机会。这不仅会使我们的国家更加成功。这也会让我们的国家更加充满公平正义。
我很高兴有机会给我们所有的老师他们想要和应该得到的支持。我希望你也是。
我很高兴能够给老师们他们想要的和应得的支持。希望大家也是。
谢谢你。(掌声)
谢谢你。(掌声)