动词的用法和分类！
(“他到了”)(不及物，表示主语的动态)“我们爱我们的祖国”(“我们爱我们的祖国”)(主语跟随宾语，表示主语对宾语的态度)
动词可以被副词“不”修饰。只有少数表示心理活动的动词和一些愿意动词可以带程度副词，比如可以说“我怕他”、“我很喜欢他”、“我很羡慕他”。
汉语动词通过“V不V”的形式构成选择题。相当于英文“V与否”
有些特定持续时间的动词可以重叠，表示“试着做这个动作”或“暂时做这个动作”，例如:
听着-听着，想想-想想。
试-试，说-说。
学习-学习，学习，批评-批评。
讨论-讨论，休息-休息。
单音节重叠动词可以加动词“看”(如“试试看”)表示“试试这个动作(看看会发生什么)”。
这种词汇结构在英语中一般翻译为“take/have/make+a shot/a bite/a break”。
分类
1，实义动词是具体表示动作、存在和心理活动的动词。其中有一类趋向动词可以单独做谓语，如“月亮已经下去了，太阳还没有出来”。
也常用在其他动词或形容词之后，表示趋势，充当趋势的补语。如“拿一本书”“拿一本书”“拿一本书”。
例子:表演动作:说，看，走，听，笑，盯着，飞，跑，吃，唱，喝，喝。
2.情态动词表示主语做某一动作的可能性、意愿和必要性，也称为意愿动词。包括can，can/will，should/应该/应该，match/value，宁愿等。
它的特点是用实义动词作补语。需要注意的是，不同语言的情态动词之间并没有严格的一一对应关系。汉语中“情态动词+动词”的一些表达方式在其他语言中是“实义动词+动名词作宾语”。
3.助动词是帮助实义动词形成语法功能的一系列动词。在英语中，助动词“assist”的实义动词应该使用不定结构。汉语只用助词来帮助完成动词的时态、语态和语气。
实义动词以外的动词可以根据其特点进一步细分。参见下面的“非实义动词概述”。
动词是表示动作、行为、心理活动或变化的词语。例如:
表达判断:是，是，是。
扩展数据
非谓语动词
充当谓语以外的句子成分的动词形式称为非谓语动词。非谓语动词分为不定式、动名词和分词三种形式(分词包括现在分词和过去分词)。
1)不定式
时态\语态主动被动
要做的一般公式
完美到已经完成。
2)动名词
时态\语态主动被动
正在做的一般公式
完美的完成了已经完成的
3)分词
时态\语态主动被动
正在做的一般公式
完美的完成了已经完成的
否定形式:not+不定式，not+动名词，not+现在分词。
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