儿童英语启蒙的重要性
儿童英语启蒙的重要性1儿童英语启蒙的重要性
说起英语启蒙，家里有孩子的家长一定深有体会。许多孩子甚至在出生前就开始学习英语。他们当时学的英语叫胎教。少儿英语外教一直认为英语启蒙真的很重要，但也要讲究方法。
儿童英语启蒙的重要性主要体现在以下几个方面:
1，有利于形成正确的英语表达。
儿童英语启蒙一般在很小的时候就开始接触英语，一般是2-3岁。在此期间，儿童正处于对中文和英文的大量输入阶段。如果你的孩子在这个时期接触英语，对他们形成正确的英语表达是非常有利的，因为他们在学习第二语言时受母语的影响更小，更容易有所收获。
2.养成纯正的英语发音。
我们这一代人学哑巴英语比较多，和我们学英语比较晚有很大关系。当你的母语流利了，声带发育好了，养成了中文发音习惯，你再学英语就更难了。孩子需要找一个纯正的母语英语老师教他们学英语。一旦他们接触到正确的英语发音，他们就可以模仿并很快学会。
3、激发学习兴趣
我们很多人刚开始学英语的时候其实是很有兴趣的，但是经过长时间的考试，这些兴趣就被扼杀了。孩子学英语没有压力。学习英语是为了培养他们的学习兴趣。无论是玩英语游戏，还是学唱英语儿歌，英语对他们来说都是新奇有趣的。另一方面，在童年时期接触英语可以帮助他们大胆地说话，这对练习口语非常重要。
4、对以后的学习有影响。
永远不要认为孩子太小了，学了就不记得了。他童年时期长时间学习的所有知识，都会对他们以后的学习和发展产生影响。
你对儿童英语教育的重要性了解多少？
1，游戏多，书少。
孩子对枯燥的书最不感兴趣，所以在对孩子的英语教育中要注意避开这些枯燥的书，通过孩子喜欢的游戏让孩子感受英语学习的乐趣。
2.多交流，少见识。
英语是一种交际语言，所以孩子的英语学习应该在交际中进行。不要只让孩子学英语，更要注重与孩子的英语交流，这样既增强了孩子学习英语的兴趣，也提高了孩子的英语口语能力。
3.多点兴趣，少点灌输。
孩子最讨厌的就是机械教育。所以在对孩子进行英语教育的过程中，要关注孩子的兴趣，而不仅仅是孩子能记住多少单词，能写多少单词。这些毫无意义。只有让孩子对英语感兴趣，才能引导他们主动学习英语。
4.多表达，少翻译。
英语最重要的是表达。然而，在英语教育的实际过程中，许多家长过于重视让孩子翻译。你要知道这不是正确的教育方向，同时还会增加孩子的学习压力，不利于他们长期的英语学习。
5.故事多，文字少。
单一的词汇很容易让孩子感到厌烦。所以家长可以用故事的形式教育孩子，避免让孩子学习词汇。这样孩子对词汇的理解会更加深刻。
儿童英语启蒙的重要性第二部分儿童学习英语的重要性和必要性
为了适应社会发展，儿童英语教育逐渐发展成为一门重要的学科。英语作为最国际化的语言，越来越受到家长的重视。作为启蒙教育的基石，幼儿英语教育也成为社会关注的热点。现在，随着社会经济的发展，家长越来越重视双语教育的重要性，这已成为他们的迫切需要。实践证明，让孩子接触英语，同时用英语和汉语进行表达，对孩子的语言发展大有裨益。
但是很多家长反映孩子初中后英语成绩不好，直接导致孩子整体成绩处于中下水平。这些孩子大部分英语成绩差的原因是他们在小学没有学过英语或者只接触过简单的英语单词。所以，相对于其他在童年时期就开始系统学习英语的孩子，这些孩子在某种程度上已经输在了起跑线上。
每个健康的孩子出生时都有6543.8亿个脑细胞，每个脑细胞形成2万个连接点。这些脑细胞能否形成联系，主要取决于孩子是否生活在富裕的环境中。能提供足够感官刺激的环境，才能激发潜能，而在单调、不丰富的环境中，大脑逐渐退化。接触第二语言，其实是把大脑放在一个完全不同的文化环境中，这是开发大脑的最好手段。据科学统计，6岁到12岁是儿童语言学习的黄金时期，这个时期儿童的接受能力也较强。让孩子早期接触英语，接受正规的英语学习，不仅能开发孩子的大脑学习潜能，还能让孩子在未来激烈的社会竞争中占据优势。英语作为一种特殊的语言，在孩子的中考、高考乃至更高层次的学习(如考研、出国)中发挥着重要的作用。
但是英语作为一门语言，在初级阶段学习英语需要注意几个方法:
第一，趣味教育
兴趣是人们喜欢某种活动或试图了解某种事物的倾向。利息可分为直接利息和间接利息。直接兴趣是对事物本身的需要而产生的兴趣。当人们开始接触一个新事物时，往往会有一种急切的心情。兴趣是最好的老师，对英语学习有很大的促进作用。如果一个人对所学的东西感兴趣，他就会不知疲倦，乐此不疲。但兴趣不是与生俱来的，它需要老师的引导和培养才能形成。孩子的特点是好动，爱演戏，乐于接受新鲜有趣的事物，教学方法的好坏直接影响到他们的学习兴趣。用有趣的教学方法，让枯燥的语言尽可能被孩子接受。生动有趣的学习形式，让孩子在学习的同时可以玩耍，为孩子创造了良好的语言交流情境，有利于孩子的英语学习，也培养了孩子的各种素质。
第二，多种教学方法提高孩子对英语的兴趣。
爱玩是孩子的天性，对游戏最感兴趣。孩子的英语教育只是启蒙，要着重培养他们学习英语的兴趣。如果孩子对英语感兴趣，他们会在学习过程中表现出积极的情绪，并会积极地融入到活动中。另一方面，如果只追求单词和句子的数量，会宠坏孩子的胃口，孩子会处于一种消极的状态。
所以在设计教学活动时，要游戏化，注意让孩子在各种游戏中慢慢学习单词。通过在游戏中反复听和感受，加深脑海中的印象，既让孩子投入到游戏中，又给了他们一个轻松和谐的语言环境，让课堂充满了活力。
儿童英语启蒙的重要性第三章如何学习儿童英语
英语是现代人重要的交流工具。已经成为我们生活、学习、工作中不可或缺的一部分。学好英语的前提是学好口语，增强听说能力。
统计显示，在日常语言实践中，“听”占45%，“说”占30%，“读”占16%，“写”占9%。在英语学习的过程中，听和说的重要性可见一斑，所以孩子最好在课堂上多听一些儿童英文歌和英文原版动画片。
注重听、说、写、练，旨在提高孩子的英语实际应用能力。6-12岁的孩子语言模仿能力强。录音可以督促他们好好学习，记录他们的进步和成长。它还可以帮助学生养成良好的学习习惯。这是孩子英语学习阶段非常有效的学习方法。
英语学习是一个长期的、阶段性的过程。在不同的学习阶段，要及时检查孩子的学习情况，复习巩固所学知识，为下一阶段的学习做准备。
为孩子选择的英语课程体系应与应试教育英语教材内容紧密联系，情景生动多样，能直观反映孩子的英语学习情况，从而评价孩子的学习效果。
孩子没有基础，听不懂外语？可以找外教辅导。一般来说，选择欧美国家的外教比较合适，最好学历高，教学经验丰富。通常外教授课生动，富有幽默感，肢体语言丰富。当孩子遇到不懂的单词时，他们会生动地解释，这很容易让孩子理解和领悟。
最后，家长可以和孩子一起听一些英语磁带或者相关的英语学习内容。5-8岁的孩子在英语学习上可能会有点胆怯，良好的语感会让他们更加自信。
家长可以选择在早上起床到上学这段时间播放一些英文歌，也可以让孩子晚上休息前听听。他们不需要明确强调听力，跟着读就行了，在大自然中培养他们的语感，用恰当的语言鼓励他们对英语学习有信心。
小学英语语音学习方法。
首先，听音标的发音
小学生要从听中学音标。他们初学的时候，只听一两遍音标的发音是不可能学好音标的。学生要准备好语音录音，多听几遍，通过耳朵传达到大脑，让声音在大脑中形成记忆。
第二，跟着音标走
想学好音标，绝对不能把听和读分开。听音标的时候，不仅要用脑子背，还要用音标读。刚开始可能会读不准，感觉别扭，但是读几遍就会慢慢改变。经过不断的后续练习，要求所有音标发音正确。
第三，学会写音标
学习音标和学习字母、拼音还是有很大区别的。想要学好英语音标，就必须练习书写音标，通过不断的学习和书写，更好的掌握。
第四，试拼
在学完一个音标后，我们可以找一些相关的不熟悉的单词，试着拼读，然后根据单词录音或者老师纠正我们的错误。如果没有读对或者读错了，一定要及时改正，以免形成习惯，以后很难改正。
动词 （verb的缩写）灵活应用
要想学好英语音标，就必须学会并灵活运用。只有把学过的音标运用到单词和句子中，才能真正体现学音标的价值。所以一定要在语音学习的基础上拼读写单词，给每一个新单词加上音标，以显示其价值，这也是学习音标最重要的一步。