提高六年级英语的小妙招

1，学习英语的第一个思路:尽量理解“是什么”，尽量少理解“为什么”。因为英语是一门语言，很多单词和句型的用法没有意义，也没有“为什么”。大家都是这么用的，这么说的，记住就行了。当然，仔细分析可能会得出语法上的解释。

2.学习英语需要各种形式的神经刺激。培养认真听讲的习惯，教师要因材施教，让学生听一点，懂一点，时不时有所收获，开放式积累。要培养学生大胆发言的习惯，作为语文课，必须鼓励学生发言，消除他们的心理障碍。老师不必对学生提出太高的要求，允许学生犯错，逐步提高学生的口语能力。

要培养经常阅读的习惯，学习英语最直接的方法就是阅读和背诵。新课改虽然反对学生死记硬背，但最根本的知识点是强化学生的记忆，而强化记忆最有效的方法就是反复阅读，养成勤读的习惯，从而凭借语言的“惯性”解决语感、语调等一系列问题。

培养规范书写的习惯，要严格要求规范书写，根据四线格确定每个字母的位置。要求书写规范、整洁、美观、大方。笔画要正确，间距要合理。不良的写作习惯一旦形成，就很难改正。养成及时做的习惯。课后作业是课堂的有机延伸。只有及时做，才能消化课堂学习的内容。

3、学英语要善于利友，业余时间。英语学习不能靠突击学。他努力学习英语，一学就是几个小时，他没有钱给他的妻子。它的特点是“细水长流”。每次不花几分钟听一听，背一段课文，记一个单词，坚持很久，就会逐渐得到好感。