英语课有哪些互动形式？

1，问题互动

课堂提问是师生互动的一种常用形式，是师生之间的一种双向信息交流。通过科学的课堂设计和提问，可以及时引起学生的注意力，激发学生的学习动机和兴趣，使整个课堂保持“动态”状态，优化课堂结构，真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

提问时注意:认真准备问题。提问要与学习内容紧密相关，新颖，难度适中。不能为了提问而提问。如果是真题，就失去了实际意义，只能是浪费时间。平等对话，积极评价。老师不要有居高临下的感觉，要建立和谐的师生关系。

2.话题互动

话题互动就是平等地讨论一个话题，发表自己的观点和看法，在交流中进行思想的碰撞和心灵之间的对话。由于中职生语言组织能力较弱，旧知识缺乏，在话题互动时往往会感到力不从心，无言以对。

如果老师引导不当，很容易导致话题讨论失败。因此，在话题互动中，话题要新颖，答案要开放，要符合学生的英语水平，让学生积极参与话题的讨论，调动学生的积极性。

3、作业互动

作业互动是指教师和学生在作业设计和布置、学生完成作业以及教师检查和批改过程中的互动。这也是一个非常重要的互动活动和信息交流过程。布置作业时，教师要考虑学生的时间和接受程度，注意学生的心理特点，注意保护学生学习英语的积极性。

设计一些有趣的、可操作的、能提高学生各方面能力的作业，避免布置一些抄写、阅读、背诵等作业。这样既能改善学生的学习方式，提高教学效率，又能使师生互动，既建立了师生间顺畅民主的沟通渠道，又培养了学生的合作创新精神。