大学英语读写教程1第三版答案

单元1

a节.学习一门外语

阅读和写作课程I: ex.ii，p.7

1.善良耐心的老师和她经常表扬所有学生的积极方法。

2.在初中，他的英语老师既和蔼又耐心。他喜欢在课堂上回答问题，他在英语方面取得了很大进步。但是，在他的高中，他的老师惩罚那些回答错误的人。他不想再在课堂上回答问题了。结果，他在英语方面没有取得多大进步。

3.在大学和初中，他的英语老师既耐心又和蔼，但他在大学没有初中那么多回答问题的机会。

4.跟上课程进度需要大量的时间、投入和纪律。

5.辛苦了。

6.他可以花所有他需要的时间来考虑他的想法，并在屏幕上发布之前写下回复。

7.学习一门外语让他懂得了努力工作的价值，也让他了解了另一种文化。

8.他可以和比以前更多的人交流。

读写教程一:ex.iii，第7页

1.使尴尬

2.纪律，学科

3.接近

4.积极的

5.承诺

6.无益的

7.威胁

8.获得

阅读和写作课程I: ex.iv，p.8

1.到…里面

2.到…里面

3.从

4.随着

5.到

6.关于；在…各处 ；大约

7.与/在一起

8.在

阅读和写作课程I: ex.v，p.8

1.爬到塔顶，我们看到了美丽的景色。

2.因为不想在那里见到约翰，他拒绝参加聚会。

3.向右转，你会发现一条通向小屋的小路。

4.雨下了两个星期，彻底毁了我们的假期。

5.盯着天空，小女孩对老师问她的问题感到沮丧。

阅读和写作课程I: ex.vi，p.8

1.他不仅容易接受别人的意见，而且很有耐心。

2.她不仅歌唱得好，而且舞跳得也很棒。

3.我们不仅丢了所有的钱，还差点丢了性命。

4.我们不仅通过在线课程学习了技术，还学会了用英语与朋友交流。

5.史密斯不仅学习了汉语，而且还弥合了他的文化和我们的文化之间的差距。

读写教程一:ex.vii，p.9

1.我们可以从与以英语为母语的人交流的有益经历中收获很多。

2.在市长的帮助下，我们终于被允许接近那些遭受交通事故的人。

3.鲍勃和弗兰克相处得不好。令人尴尬的是，他们将在同一个部门工作。

4.当我还是个男孩的时候，我经常告诉我妹妹一只狼要来了，以此来吓她哭。

5.做科研不容易；它需要时间、精力和金钱，也需要纪律和承诺。

B部分成功在线学习的关键

阅读技巧

1.C 2。B 3。D 4。A 5。B

对课文的理解

1.C 2。A 3。B 4。C 5。D 6。B 7。C 8。D

阅读与写作课程I: ex。十四，第20页

1.绝对的

2.独一无二的

3.犯罪

4.促进

5.加强

6.连续的

7.引起

8.论坛

读写教程一:ex.xv，第20页

1.到

2.在

3.在

4.为

5.在

6.关于

7.在…里

8.向上

2单元

一个繁忙的工作日早晨

读写教程一:ex.ii，p.31

1.摇滚乐唤醒了她。

2.他不喜欢他女儿听的音乐；他认为那是可怕的东西。

3.不，因为她认为音乐传达了一种非常强烈的信息。

4.因为她的母亲或父亲会敲门催促她。

5.她要去上音乐课，因为她妈妈提醒她带上乐器。

6.不。相反，她认为她妈妈在烦她。

7.她很严肃，让她的女儿知道她是以父母的身份和她说话。

8.他们暗示两代人之间有隔阂。

阅读与写作课程I: ex。三，第32页

1.平日

2.年轻人

3.恼怒的

4.明确地

5.令人厌恶的

6.强大的

7.妨碍

8.无礼的

阅读和写作课程I: ex.iv，p.32

1.向下/关闭

2.离开

3.向上/打开

4.在

5.为

6.属于/关于

7.向上

8.关/关

阅读和写作课程I: ex.v，p.32

1.凯特下校车时看见了她的哥哥比尔。

2.当她从座位上站起来时，妈妈把杯子掉了。

3.小偷正从房子里往外跑时，一名警察向他开枪。

4.当她跑去赶校车时，桑迪想起了她和妈妈的谈话。

5.当老师走进教室时，所有的学生都向他喊“生日快乐”。

阅读和写作课程I: ex.vi，第33页

1.她一边听着她最喜欢的摇滚乐，一边跟着歌词唱歌。

2.她一边穿牛仔裤，一边让我把毛衣递给她。

3.他开门时用力敲门。

4.在浴室里，她边照镜子边化妆。

5.校长在和他的父母谈话时生气地看着那个淘气的学生。

阅读与写作课程I: ex。七，第33页

1.芬奇先生冲进她的房间，冲着她喊道:“你就不能把音乐关小一点吗？”

2.我喜欢摇滚乐，因为它通常节奏感强，传达的信息强有力。

3.像往常一样，当他的父母不喜欢他的穿着时，他们就开始烦他。

4.代沟在中国和美国都存在。

5.由于桑迪的母亲比以前更爱唠叨，她与母亲的争吵也比平时多得多。

B部分家长谈话

阅读技巧

1.氧气。O 3。F 4。F 5。O 6。O 7。F 8。F

对课文的理解

1.B 2。D 3。A 4。B 5。C 6。一个7。一个8。C

阅读与写作课程I: ex。十四，第43页

1.呼吁

2.涉及

3.永久的

4.影响

5.反叛者

6.身份

7.混乱

8.不和谐的/和谐的

读写教程一:ex.xv，第43页

1.当我读到年轻人中的暴力行为时，我非常气愤。

2.这种牛仔裤现在已经过时了；年轻人不再喜欢穿它们了。

3.这台电脑经常死机。我想摆脱它。

4.我们的年轻人表达自己身份的方式与我们不同。

5.在美国，新闻中充斥着青少年吸毒的故事。

6.在去上班的路上，简还在想着她的女儿。

7.不要给你的小女儿太大压力，否则她会从高中辍学。

8.下课后到我办公室来，我们将讨论你的问题。

3单元

一颗可以依靠的善良的心

阅读与写作课程I: ex.ii，第57页

1.被人看见和父亲在一起，他感到很尴尬，因为他的父亲严重残疾，个子很矮。

2.他的父亲总是说:“你定了步调。我会努力适应你的。”

3.他的意思是，对他的父亲来说，这是一件值得骄傲的事情，他几乎从来没有错过一天，即使别人不能去办公室，他也能去。

4.在非常糟糕的天气里，他的父亲在作家和他的姐妹们的帮助下去工作，他们会用一辆装有钢制滑轮的童车拉着他们的父亲穿过街道到地铁站。

5.在曼哈顿地铁站顶上的一栋办公楼里。

6.有一颗“善良的心”是判断一个人的正确标准，根据作者的说法，现在他已经长大了。

7.一个例子是:当一个地方棒球队发现自己没有一个经理，他继续下去。另一个例子是，他喜欢去参加舞会和聚会，尽管他可以只是坐着看。

8.他现在为不愿意被人看到和他又矮又瘸的父亲一起散步而感到抱歉。

阅读与写作课程I: ex。三，第57页

1.在内部

2.吃惊的

3.机会

4.诉苦

5.敦促

6.坐标

7.勉强

8.羡慕的

读写教程一:ex.iv，第58页

1.在

2.关/关

3.在

4.向上

5.到

6.在外

7.到

8.到

阅读和写作课程I: ex.v，第58页

1.尽管我告诉他不要借，他还是借了我的笔记本电脑。

2.这是一场激动人心的比赛，尽管没有进球。

3.尽管他刚刚加入公司，但他受到了和所有工人一样的待遇。

4.尽管以任何标准衡量他们自己都不富裕，他们还是给希望工程捐了款。

5.尽管他工作努力，同时做两份工作，但他的钱总是不够养家。

读写教程一:ex.vi，第58页

1.尽管不懂中文，这个美国女孩能够和她班上的其他学生交流。

2.一旦离开博物馆，你必须再买一张票才能进入。

3.在做这门课的写作练习时，你应该记住你是根据特定的结构来写作的。

4.直到完成，这个问题一直困扰着我。

5.在电脑前工作时，这个年轻人一直在听收音机里的音乐。

读写教程一:ex.vii，第59页

1.既然你计划移居加拿大，你必须努力适应寒冷的天气。

2.他答应帮我们买房子，但有点不情愿。

3.这是一次重要的会议。请注意不要迟到。

4.他是一个有经验的商人；他从事外贸已经好几年了。

5.她力劝我接受这个新职位，尽管这份工作报酬不高。

b节:合适的时机，合适的儿子

阅读技巧:

1.他们找到了那个人。

2.他及时到达了机场。

3.老人看见了年轻人(他的儿子)。

4.年轻人整夜坐在老人身边。

5.有消息说真正的儿子要来了。

对课文的理解

1.A 2。C 3。B 4。C 5。C 6。一个7。B 8。B

阅读与写作课程I: ex。十四，第69页

1.确定…的位置，发现…的位置

2.明显地

3.无力的

4.中断

5.脚底

6.倒塌

7.偶尔

8.员工

9.通知

10.扩展

读写教程一:ex.xv，第69页

1.脚底

2.扩展

3.员工

4.处于

5.通知

6.口译

7.倒塌

8.偶尔

阅读与写作课程I: ex。十六，第69页

1.政府要求立即对警方的活动进行调查。

2.我们用了药，几分钟后约翰逊夫人突然苏醒过来。

3.我父亲有大量的杂志，我时不时会翻阅一下。

4.不管你的理由是什么，我将坚持我的观点，人们应该被允许有私人生活。

5.令我们吃惊的是，这个陌生人原来是我母亲的一个老朋友。

6.他不在办公室；他现在正在去伦敦开会的路上。

7.当开始长途步行时，一定要穿合适的鞋子。

8.他对这次失败太失望了，不想再试了。