高考取消英语的利弊
缺点:1。不利于学生对英语知识的掌握，阻碍国家对人才的培养。2.不利于贫困地区教育的发展，拉大了贫富差距。3.对就业和教学都有负面影响。扩展数据的具体分析:
NMET英语的改革有以下优势:
1.推动英语教育本质回归:考试政策是英语教育的“指挥棒”，对英语教育具有导向作用。在传统的应试教育模式下，英语的交际属性大打折扣，很大程度上成为了升学和就业的“敲门砖”。应试英语教学背离了英语教育的初衷。因此，如果英语不纳入高考总分或不统一高考，将有助于英语远离考试，回归交流工具的功能，走出应试教育的“死胡同”。
2.推进英语教学与测试研究:英语高考社会化要求相关教育部门和机构在教学层面的课程设置、师资配备、教学内容、教学方法等方面做出相应的调整，积极开展教学研究，探索新的教学模式。
3、体现以生为本:一年多的考试，打破了“一考定终身”，为考生提供了更多的选择，体现了对考生的人文关怀。一定程度上，考一年以上有助于考生缓解考试压力，减少对高考的恐惧。最后，英语培训机构是英语高考社会化的受益者之一。随着考试数量的增加，培训机构的学员数量也会增加。学生的增加要求培训机构扩大师资规模，开发新的培训项目。这些变化不仅创造了利润，还促进了就业。
NMET的英语改革有以下缺点:
1，不利于学生对英语知识的掌握，阻碍国家对人才的培养:高考一年以上不利于学生对语言的掌握，语言学习需要长期的坚持和反复的学习使用。如果一个学生在高一以优异成绩通过，高二高三暂停英语学习，这两年的学习缺失可能会让他的英语水平回到起点。
2.不利于贫困地区教育发展，拉大贫富差距:高考英语向社会化考试方向发展，会对教育落后地区造成较大冲击，加大“英语差距”。对于北上广等教育资源丰富的地区，如果课堂上的英语不能满足学生的高要求，可以找课外的途径，对于以后是参加高考还是出国留学也有很多选择。但对于教育资源相对贫乏地区的孩子来说，这样的改革会让本应免费享受基础英语教育的孩子机会越来越小，与发达地区学生的差距会越来越大。
3.对就业和教学的不利影响:改革对英语的影响很大，部分高校减少了英语教师的聘用，这是不言而喻的，毕业后失业现象会更加严峻。在教学过程中，教师必须逐渐适应这种变化，这给教学带来了一定的困难。