可怕的三
正当父母以为过了这所谓的可怕的二，世界就太平了，没想到却撞上了迎面而来的可怕的三。
我女儿前两天发烧了，但是今天她痊愈了。孩子体力一恢复，一改前几天生病的样子，又开始精力充沛地蹦蹦跳跳了。但是随着体力的恢复，这个脾气也渐渐长大了。老人有句话叫“一次病，一次坏”。我妈这两天一直在说这个。
今天下午，我给女儿洗澡的时候，她特别聪明，不知道今天发生了什么。她就是不肯好好洗澡，不肯坐在浴缸里洗头。最后让她坐下，又开始泼水。我让我妈不要管她，让她在发脾气意识到自己很无聊后给她洗。但是我妈担心她发烧正好，怕她冷了感冒。说了几次还是不听，我没办法，只好打了女儿的溅水手。她哭了，等她不哭了，我又开始用理智去理解，用情感去感动。
突然发现平时学的教育孩子的方法，到了“实战”真的不知道怎么用。虽然我一直提倡“爱的教育”，但是当孩子一次次挑战父母的底线时，似乎一时想不起什么有用的方法。打了孩子的手后，我跟她解释我为什么打她，她做了什么让奶奶和妈妈不高兴的事。但是我发现孩子后来跟奶奶道歉的时候语气很敷衍，我立刻明白她真的长大了，她有自己的固执。
洗完澡后的一段时间，她乖得像只小绵羊。玩了一会儿，看到奶奶的Ipad，想玩里面的游戏。我们让她把刚玩过的玩具整理好再玩Ipad。孩子死活不肯，我们得照顾他们。首先，她去找奶奶帮忙，然后找我帮忙。看到我们俩都“铁石心肠”，她跑去找爷爷。爷爷心软了，不仅帮她打理东西，还给她吃零食。我和我妈的“坚持”瞬间就毁了。
但是，现在回想起来，突然觉得自己没有做好。就是在孩子找我帮忙的时候，我才埋头工作。我没有起身去找她说话，而是坐在我的位置上和她说话，几乎没有抬起头。现在想来，女儿当时的叛逆应该是在寻求关注。
看来家长真的要对学龄前儿童的教育负责。还有一点很重要，家里的老人在教育上一定要和父母站在同一战线！