英语专业毕业论文文学方向的选题

1.支架式教学理论在英语专业文学课中的应用研究。

2.英语专业文学课程体系的构建。

3.走近文学--独立学院英语专业文学教学探析。

4.生态位视角下理工科大学英语专业文学课程定位的实证研究。

5.非英语专业学生英语文学课外阅读调查与分析。

6.英语专业学生英语文学学习的现状及对策。

7.浅析高校英语专业的文学教育。

8.高校英语专业文学课程的“3+x”原则。

9.高校英语专业文学课程跨学科设置模式初探。

10，英语专业学生英语文学学习的职业责任——以西昌大学外国语学院调查为例。

11和“接受-反应”理论对高校英语专业文学教学的启示。

12，英语专业低年级文学课程建设探索。

13，诗意与理性的关怀，审美与人格的提升——谈英语专业文学教学。

14，关于高校英语专业英语文学教学的思考——基于理论和历史分析。

15，低年级高校英语专业开设文学课的可行性分析。

16，英语专业大学英语课程与文学课程整合研究。

17.依托文学课程体系的英语专业体裁文本改革效果分析。

18，英语专业学生英语文学学习现状及对策。

19，对高校英语专业文学教学的思考。

20.英语专业学生英语文学阅读能力的培养。

21.中国高校英语专业文学教育的困境与反思。

22.关于加强高校英语专业文学教学的思考。

23.大学英语专业文学课程的调查与思考。

24.基于内容图式的英语专业文学语篇阅读教学。

25.英语专业文学教学与情商培养。