谁知道公共英语水平考试二级要求的词汇量是多少？
PETS2属于中下水平。通过该等级考试的考生，基本满足在高校继续深造的要求，同时基本满足酒店前台服务员、银行普通员工、涉外企业普通员工等同级工作岗位对外交往的基本需求。这一层次的考生应能在熟悉的情境中进行简单的对话，如询问或传递基本的事实信息，提供或要求更清晰的解释，雄辩地表达简单的观点和态度，恰当地运用基本的语法知识，掌握2000个左右的单词和相关短语。
PETS3是中级水平。通过该等级考试的考生，达到高等教育自学考试非英语专业毕业水平或达到普通高校非英语专业毕业要求，基本满足企事业单位行政秘书、助理经理、初级科技人员、外企员工以及对外交往中其他同级工作的基本需求。这一层次的考生应该能够在生活和工作的大部分情境中进行对话，不仅要询问事实，还要询问抽象的信息，提供或要求更清晰的解释，同时能雄辩地表达简单的观点和态度，恰当地运用基本的语法知识，掌握4000个左右的单词和相关短语。
PETS4为中上水平，通过该水平考试的考生英语水平基本满足高校研究生非英语专业学习需求，基本满足普通专业技术人员或科研人员、现代企业管理人员等岗位对英语的基本要求。这个水平的考生应该能够参与一般性或专业性学术话题的讨论，不仅要问事实，还要问抽象的信息。能够对一个观点的正确性进行论证，并详细解释一个问题、一个过程或一个事件。此外，我能解释一个一般性问题或熟悉领域的问题，恰当地使用基本语法知识，掌握大约5500个单词和相关短语。
PETS5为最高级别，通过该级别考试的考生英语水平基本满足在国外就读非英语专业或从事学术研究的需要。这样的英语水平也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需求。这个水平的考生应该能够就各种话题自由交谈和讨论。能够就自己工作的诸多方面与他人进行深入广泛的交流，并进行有效的辩论，明确陈述自己的需求，恰当运用基本的语法知识，掌握7000个左右的单词及相关短语。
这五个层次的考试标准都是基于同一个能力量表，它们之间有着明显的区别和内在联系。PETS综合考察考生的听、说、读、写能力。PETS以掌握一门外语为目的，将语言能力分为“接受”、“输出”和“互动”。根据各种情境和任务，在特定的主题和语篇下，结合相关的语言行为进行教学或考查。