圣诞英语课堂游戏推荐

一、圣诞思维导图

圣诞思维导图

这个活动的目的是用思维导图复习关于圣诞节的英语词汇,了解圣诞节的文化背景。在语言和认知难度上更适合处于儿童学习阶段的孩子。

教具:航海报纸,蜡笔

步骤:

1,老师在黑板上写下了12月24日和12月25日,并介绍了西方的圣诞节习俗,如:24日是平安夜,人们会为圣诞节做准备,25日是圣诞节,人们会吃晚餐,拆礼物。

2.让孩子们思考人们通常为圣诞节准备什么。这里可以引入两个新词:装饰和传统。

3.将学生分组,在每组中讨论并列出相关单词,完成思维导图。

4.在此基础上,我们可以进一步拓展圣诞节的其他相关话题,如:食物和礼物,学生可以讨论如何列出相关单词。

5.每个小组将完成的内容做成海报集中展示,互相学习。

第二,圣诞袜

圣诞老人的袋子

这个活动是利用圣诞袜福袋的特点,帮助孩子训练和巩固英语句型。句型的选择可以由孩子和孩子根据自己的学习进度来进行。

教具:礼品包装纸、圣诞袜子(或袋子)、各种物件(或玩具)。

两个圣诞袜装饰在雪中的木制背景,蓝色巴托圣诞袜子。

步骤:

1.根据目标词汇准备不同大小和形状的物品或玩具,用礼品纸一件一件包好,放入袋中。

2.让孩子通过触摸依次猜测物品的名称。当然,在这个过程中应该使用目标句型,例如:

幼儿时期可以说:

我认为这是一个...

它是一个吗...?

孩子们可以说:

可能是一个/一个…

它可能是一个/一个…

3.猜对一项,得分最高者获胜。

第三,粘鼻子

给驯鹿钉上鼻子

这是一个很简单的粘鼻子游戏,目的是复习巩固方位词。

教具:海报、丁基橡胶、眼罩。

步骤:

1.在海报纸上画一个驯鹿头的简笔画,鼻子留白。

2.准备一个背面有蓝色橡胶的驯鹿鼻子。

3、孩子两人一组,一个蒙上眼睛(可以转几圈增加难度),另一个用英语引导方位,帮助他们坚持正确的位置,如:上一点,下一点,左,右。...

4.准确完成且耗时最短的团队获胜。

第四,神秘图片

神秘图片

这也是一个很简单的猜谜游戏,主要目的是复习单词。

教具:黑海报,各种圣诞相关图片。

步骤:

1.老师提前下载并打印圣诞相关话题的文字和图片。

2.把图片盖住,只留一个大小合适的洞,让孩子从露出的部分猜出并说出图片单词。

动词 (verb的缩写)圣诞树

这个活动一定要选择孩子相对熟悉的单词,最好提前准备好不同大小的,以调整猜测的难度。儿童阶段适合猜词,儿童阶段可以适当升级为句子描写任务。

圣诞节找人

圣诞节找一个...

这是一个综合性的听说训练活动,适合已经掌握了一定英语技能的孩子。

步骤:

1,选择适合孩子英语水平的题目。

2.把孩子们分成两组。一组根据题目准备问题,另一组针对备选目标准备答案。

3.通过互动交流,两组缩小了范围,最终找到了目标人。然后两组互换。