仁7 ~ 8英语语法举例:用来做某事用来做某事，写中文意思。哦，谢谢~ ~ ~

八年级英语语法

1)离开的用法

1.“离开+地点”就是“离开一个地点”。例如:

你什么时候离开上海的？

2.“动身去+地方”的意思是“动身去一个地方”。例如:

下周五，爱丽丝要去伦敦。

爱丽丝下周五要去伦敦。

3.“留+地+换+地”就是“留一个地方换一个地方”。例如:

18)英语中“穿”怎么表达？

英语中有几种表达“磨损”的方式，常见的有以下几种:

1和穿上主要表达“穿”的动作。比如:

他穿上外套。他穿上外套。

你最好穿上你的鞋子。你最好穿上你的鞋子。

2.穿主要表示“穿与穿”的状态。比如:

这位老人戴着一副眼镜。这位老人戴着一副眼镜。

这个女孩穿着一条红色的裙子。这个女孩穿着一条红色的裙子。

Dress可以做及物动词，表示“穿衣服”，后面是“人”而不是“衣服”。比如:

请马上给孩子们穿衣服。请马上给孩子们穿衣服。

Dress也可以做不及物动词，表达穿衣的习惯。比如:

这个女人总是穿绿色的衣服。那个女人总是穿绿色的衣服。

4.表示穿着的状态。比如:

约翰今天穿着白色衣服。约翰今天穿着白色衣服。

穿黑衣服的那个人是足球教练。

有点，发烧，有点

一点、几个、一点(的)都有“一些、一点”的意思。两者有什么区别？

1.一点点是“一些，一点点”的意思，后面是不可数名词。比如:

瓶子里有一点水。瓶子里有一点水。

形容词也可以跟。比如:

他有点害羞。他有点害羞。

几个是“一些，几个”的意思，后面是复数可数名词。比如:

房间里有几个人。房间里有一些人。

有点是“有点”的意思，后面是形容词。比如:

有点冷。有点冷。

bit of后面跟一个不可数名词。比如:

他有点钱。他有一点钱。

4.一点代表积极意义，一点代表消极意义；少数代表积极意义，少数代表消极意义。比如:

玻璃杯里有一点苏打水。玻璃杯里有一点苏打水。

玻璃杯里几乎没有苏打水。杯子里几乎没有苏打水了。

我有几个中国朋友。我在中国有一些朋友。

很少有人喜欢他。很少有人喜欢他。

5.一点=一点of，后接不可数名词；

一点点=一点点=一点点=种，后面是形容词，意思是“一点点”。

关于like的用法

Like可以用作动词或介词。

1，like作为动词，表示一般的“爱好，喜欢”，有一般的意思。比如:

你喜欢这颜色吗？你喜欢这种颜色吗？

Like后面可接不定式(如做某事)或动词的-ing分词，有时意思不同。比如:

她喜欢吃苹果。她喜欢吃苹果。(习惯)

她喜欢吃苹果。她喜欢一个苹果。(我平时不爱吃)

Like与would连用，后接不定式，表示希望或礼貌的请求。比如:

你想喝茶吗？你想喝茶吗？

“喜欢某人做某事”可用在“喜欢某人做某事/做某事”结构中。比如:

他们都喜欢我唱英文歌。他们都喜欢我唱英文歌。

2.like作为介词可以翻译成“喜欢……”。比如:

她像母亲一样对我们友好。她对我们很友好，就像妈妈一样。

它看起来像一个橘子。它看起来像一个橘子。

3.区分下列句子:

A.他长什么样？

B.他是什么样的人？

一句话翻译过来就是“他长什么样？”指一个人的身体特征；而B句翻译过来就是“他是什么样的人？”指一个人的性格特征。

C.像彼得一样的男孩在那边。

D.像彼得这样的男孩做不了这件事。

a句表示外貌相似，D句表示性格相似。

停下来做某事，停止做某事

1.停下来做某事的意思是“停下来做某事”。比如:

学生们停下来听老师讲课。

停止做某事的意思是“停止做某事”。比如:

学生们停止了交谈。学生们停止了交谈。

相反的句型有:继续做某事“继续做某事(与刚发生的不同)”和继续做某事“继续做某事(与刚才一样)”。比如:

他做完作业后继续学习英语。

他完成了作业，然后继续学习英语。

他们继续玩游戏。他们继续玩游戏。

说，说，说，说

1.tell的意思是“告诉、告诉”，意思是某人向他人发送某件事、某条信息或讲述某件事。比如:

他告诉我他想成为一名教师。

父亲总是给我们讲有趣的故事。

爸爸总是给我们讲有趣的故事。

告诉某人某事的意思是“告诉某人某事”。比如:

他告诉了我一些他的过去。

告诉某人做某事的意思是“告诉某人做某事”。比如:

大卫告诉他的儿子做作业。

大卫想让他的儿子做作业。

Speak的意思是“说，说”，后面是语言。比如:

他会说英语和一点汉语。

“和...说话”的意思是“和...说话”。比如:

我能和张先生通话吗？

说的意思是“提及，说”。比如:

这本书谈到了我的家乡。

那本书提到了我的家乡。

3.talk的意思是“说，说”。如果只有一方与另一方通话，则与通话；是普遍使用的。如果两个或更多的人在交谈，用more。比如:

请现在和他谈谈。请马上和他谈谈。

他正在和他的朋友谈话。他正在和一个朋友谈话。

谈论的意思是“谈论”。比如:

他们正在谈论这部电影。他们正在谈论那部电影。

与...交谈意味着“与...交谈”。比如:

我能和你谈谈吗？我可以和你谈谈吗？

1.in表示一个时期或很长时间。比如:

早上早上

2004年5月，2004年5月。

一周后

今天是星期天，我可以在两天内完成。

现在是周日，两天就能完成。(星期二)

罗马不是一天建成的。

2.on主要指特定的一天。比如:

星期天是星期天。

五一节在五一节。

在一个炎热的下午

他于2004年4月26日到达北京。

他于2004年4月26日抵达北京。

3.at的意思是一点点时间或者相对短的时间。比如:

八点钟，八点钟

中午的时候

我总是每天早上6点起床。

我总是每天早上六点起床。

每年的这个时候总是很暖和。

27)太，也和那个

1.too用在肯定句和疑问句中，一般放在句末，前面常加逗号。比如:

我们也在同一所学校。

你也每天踢足球吗？

也用于肯定句和疑问句中，通常在实义动词之前和be动词之后。比如:

桑德拉也是一名韩国学生。

3.用在否定句中，通常在句尾。比如:

他们也不知道答案。

也意味着“是”。比如:

我们有很棒的蘑菇比萨饼和苏打水。

他也是一个快乐的男孩。

28)努力和几乎不努力

hard既可以用作形容词，也可以用作副词。比如:

这是一个很难的问题。(=难)

这是一个难题。

这个男孩学习非常努力。

对某人来说做某事很难。某人做某事是困难的。比如:

他很难完成这项工作。他很难完成这项工作。

注意区别:努力工作困难工作

2.hardly是频率副词，表示否定。(=几乎不)通常用在形容词、副词、动词之前。比如:

我几乎看不到它。

29)有时，有时，一些时间和一些时间

1.sometime是时间副词，指不确定的未来或过去的某个时间(某个时间或任何时间)，而不是一段时间。比如:

下个月的某个时候我们将去北京。

2 .有时是频率副词，表示“有时”、“不时”(=at times)。比如:

星期天早上有时我起得很晚。

有时候我星期天早上起床晚。

3.some time是一个名词短语，指一段时间(一段时间或一段时间)。比如:

他花了一些时间完成这本书。

她花了一些时间完成作业。

4.some times表示“几次”,例如:

上个月他见过这个女人几次。

30)锻炼的一些用途

1.作为不及物动词，翻译过来就是“运动”。比如:

大卫每天早上锻炼。

大卫每天早上都锻炼。

2.作为及物动词，翻译过来就是“训练”。比如:

游泳锻炼全身。

游泳可以给身体一个全面的锻炼。

3.作为名词，译为“体育锻炼、运动、体操、练习”等。比如:

每天做眼保健操有好处。

每天做眼保健操对你的眼睛有好处。

请从现在开始多做运动。

今晚我有很多作业要做。

今晚我有很多作业要做

4.注意:exercise指具体运动或体操时是可数名词，复数形式为exercises；一般来说，运动时是不可数名词。

31)也许和可能

1.May是一个副词，翻译过来就是“可能，也许”，相当于“也许”。比如:

也许他能回答这个问题。

他可能也来自美国。

他也可能来自美国。

2.may Be中的May是情态动词，翻译过来就是“可能是……”。比如:

他可能也来自美国。

他也可能来自美国。

她可能是我们的英语老师。

32)相同和不同

1.same的意思是“相同”，通常在定冠词the之前，但如果same前面有this、this和other等词，就不能再与the连用了。比如:

我们在同一个班。

结构:同.....作为:

他的分数和我的一样。

2.different翻译成“不同”，后面的可数名词应该是复数。比如:

我们在不同的班级。

结构:不同于...比如:

这件毛衣和那件不同。

different的名词形式是difference，复数形式是differences。

33)动词want的用法

想要某物

他们需要帮助。

他们需要一些帮助。

想要某人。做某事。想要某人做某事。

我父亲想让我在农场帮他。

我父亲让我在农场帮他。

想做某事。想做某事。

我想在英国学习英语。

4 .想做需要...

你的毛衣需要洗了。

你的运动服需要洗了。

相关用法对...有益(有害)且擅长。

有益于有益于...

做早操对你的健康有好处。

2 .擅长......

李平擅长篮球。

李平擅长打篮球。

擅长于=擅长于如:

我擅长数学。我数学学得很好。

我擅长数学。

对...很好...

父母总是对他们的孩子很好。

35)多少和多少

1 .多少是“多少”的意思，询问数量，后面是可数名词的复数形式。比如:

我家有四口人。

-你家有几口人？

你家有几口人？

我们每天有七节课。

-你每天有几节课？

你每天有几节课？

多少也有“多少”的意思，但问的是不可数名词的问题。比如:

瓶子里有一些牛奶。

瓶子里有多少牛奶？

多少钱也可以询问价格，意思是“多少钱”。比如:

这件黄色的T恤衫只卖35元。

黄色t恤多少钱？

那件黄色t恤多少钱？

36)with的几种用法

1 .同表“何、童、和”。比如:

你能和我一起去公园吗？

2 .同表“雍、益、贝”。比如:

不要用红笔写。

不要用那支红笔写。

3 .同表“同”。比如:

气候随一年中的不同时间而变化。

气候随季节而变化。

4.with表“with，with……”。比如:

那个长头发的女孩是我的同学。

5 .用表“因为，因为”。比如:

他们对艰苦的工作感到愤怒。

6.有些有结构:

玩玩...

对...生气...

与...交谈...

与...相处融洽...

许多(许多)和许多，许多

1.a lot的意思是“很多很多”。相当于很多。它既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。比如:

我在中国有很多朋友。

这位老人有很多钱。

多就是“很多”的意思。它用来修饰可数名词。比如:

你有许多漂亮的裙子吗？

3.much的意思是“很多”。它用来修饰不可数名词。比如:

湖里有很多水。

许多用于肯定句，而许多和许多不受限制。如果你把含有许多的肯定句变成否定句或疑问句，你应该把它们变成许多或许多。比如:

我们可以看到树上有许多鸟。

-我们在树上看不到很多鸟。

我们在树上看不到很多鸟。

他想要很多苏打水。

-他想要很多苏打水吗？

他需要很多苏打水吗？

38)帮助用法示例

Help既可以用作名词，也可以用作动词。

1.help是名词，意思是“帮助”。比如:

他需要一些帮助。

Help作为动词也有“帮助”的意思。比如:

你能帮我吗？

3.3.help的结构:

帮助某人做某事。

比如:

他们想帮这个男孩搬这个重箱子。

他们想帮助那个男孩搬那个重箱子。

他们想帮这个男孩搬这个重箱子。

39)井的使用

Well可以用作副词或形容词。

1.well用作副词，表示“(做好某事)”。比如:

这个男孩画得很好。

2.well作为形容词的意思是“健康安全”。比如:

我感觉不舒服。

40)之前和之前

Ago和before都是“以前”的意思，但用法不同。

1.ago表示“以前”，表示从现在开始的一段时间以前，常用于过去式句子中。比如:

他一周前拍了一张照片。

2.before作为副词的意思是:

A.过去的某个时刻，用于过去完成时的句子。比如:

这个男孩以前已经看过这部喜剧了。

这个男孩以前看过那部喜剧。

B.一般“before”用在过去时或现在完成时的句子中，一般单独使用，ago不能单独使用。比如:

他以前读过这本小说。

41)需求使用

1.need是实义动词，意思是“需要”。比如:

你需要呆在家里吗？

你打算呆在家里吗？

作为情态动词，need一般用来对must作否定回答。比如:

-他必须现在离开吗？他必须离开吗？

不，他不需要。不，他没有。

3.区分:

need用作实义动词。

他必须离开。

他不需要去。

他需要去吗？

是的，他有。/不，他没有。

B.need是情态动词，一般不用在肯定句中。

他不必去。

他需要去吗？

是的，他需要。/不，他不需要。

42)决定的几种句型

决定做某事。

他们决定周末去放风筝。

决定做某事。

他们决定放风筝。

他们决定去放风筝。

决定某事。......

贝蒂决定穿红色的裙子。

决定的名词形式是decision，结构是make a decision，意思是“做决定”。比如:

他已经做了决定。

太多了，太多了，太多了

1 .太多表示“太多”，用于修饰可数名词的复数。比如:

我们班学生太多了。

太多的意思是“太多”，用于修饰不可数名词。比如:

我们有太多的工作要做。

3.much too的意思是“太”，用于修饰形容词或副词。比如:

这个箱子太重了，所以我搬不动它。

这个箱子太重了，我搬不动。

44)can的用法

1.表达能力。比如:

我们能搬动这个重箱子。

我们能搬这个箱子。

谁会唱英文歌？

2.表示惊讶、不相信等态度，主要用在否定句和疑问句中。比如:

会是真的吗？

这可能是真的吗？

你不会是认真的吧？

3.Allow，意思类似于may，主要用在口语中。比如:

我能在这里吸烟吗？

我可以在这里吸烟吗？

我能和他一起去吗？

关于英语语法的七次

1.动词be的用法

我(我)用的是，你(你)用的是，是跟他(他)、她(她)、它(它)。Is用于单数名词，用于复数名词。比较容易消极，be后面不加not。换个问题，去前提，不要丢弃句末的问号。还有一点要注意，别忘了第一句话要大写。

2.这个，那个和它的用法

(1)this and that是指示代词，it是人称代词。

(2)离说话人近的人或物用这个，离说话人远的人或物用那个。比如:

这是一朵花。这是一朵花。(近)

那是一棵树。那是一棵树。(在远处)

(3)两件事放在一起，先说这个，再说那个。比如:

这是一支钢笔。那是一支铅笔。这是一支钢笔。那是一支铅笔。

当向别人介绍某人时，说这是…而不是那是…比如:

这是海伦。海伦，这是汤姆。这是海伦，海伦，这是汤姆。

⑤这是不能缩写的，但那是可以缩写的。比如:

这是一辆自行车。那是一辆汽车。这是一辆自行车。那是一辆汽车。

(6)打电话时，介绍自己用这个，叫对方用那个。比如:

—你好！那是格林小姐吗？你好，是格林小姐吗？

—是的，这是。那是谁？是的，我是。你是谁？

注意:虽然中文里用的是“我”和“你”，但是打英文电话的时候千万不要说“我是…，你是…”？/你是谁？

(7)以此或彼为主语回答问题时，应用此或彼代替。比如:

①—这是笔记本吗？这是一个笔记本吗？

是的，它是。是的，它是。

希望能帮到你~