2015-2016高一英语周刊外语版第25期答案
第二册模块6参考答案及部分分析
参考答案
1-5 BCCBC 6-10BCABA
11-15 ACCAB 16-20 abbcc 21-25 CCADB 26-30 CBCAA
31-35 CDDCD 36-40BGDEF
41-45 ACBBC 46-50 dbac
51-55 BCDAD 56-60 BCADB
61.时速62英里。观看
63.那个64。这
65.看过66 .娱乐
67.far 68。通常
69.它70。随着
改正文章中的错误:
71....他十八岁了。是→曾经是
72....开什么。什么→如何
73....对他有耐心...for → with
74....看着他哥哥...他的→我的
75 ...他跌倒了...摆脱had
76....并不特别...
不是→不是
77.不幸的是，他...
不幸→不幸
78 ...第一次...先加上before。
79....骄傲或者激动。
激动→兴奋
80....快结束了。
整理→完成
一个可能的版本:
亲爱的汤姆:
谢谢你的邀请，但是很抱歉告诉你，我不能和你一起看电影了。
我知道你非常喜欢恐怖片，但是我不喜欢这种电影，因为它们经常让我害怕。每次我看恐怖片，晚上都睡不好。顺便说一下，我最喜欢的电影是喜剧片，它能让我快乐和放松。你可以邀请同样喜欢恐怖片的人和你一起去。你知道我们班有几个喜欢恐怖片的同学。
再次感谢你的邀请，祝你玩得愉快。
你的，
丽华
部分分析
阅读理解:
(个人情况)
这篇文章是记叙文。文章主要介绍了前苏联著名作曲家谢尔盖·普罗科菲耶夫。
21.丙.细节理解题。据她说，她在帮他创作他的第一首曲子。第一段谢尔盖只有五岁，第二段谢尔盖完成了自己的作曲并命名为“IndianGallop”，可以看出谢尔盖五岁就创作了自己的第一首曲子。
22.丙.词义猜测问题。根据老师在谢尔盖不练习阅读和演奏音乐时对他大喊的话以及我想在划线部分之前创作伟大的音乐剧，正是因为谢尔盖坚持自己的学习，他才成为伟大的作曲家。
23.答.推理判断题。根据谢尔盖的《彼得与狼》也很受孩子们的喜爱，孩子们非常喜欢，以至于他们让他在倒数第二段额外播放了三次结尾，可以推断《彼得与狼》是一个巨大的成功。
24.d .主旨话题。通过阅读全文，我们可以看到文章主要讲述了与谢尔盖音乐相关的故事。
乙部(娱乐)
这篇文章是议论文。这篇文章是一篇关于《颠倒》的影评。
25.乙.细节理解题。根据她处理情绪的方式，我能理解是因为...我很联系自己的情绪和青春期前的感受在第一段中，可以看到电影《Inside Out》中的主角在青春期前也有同样的情绪问题，引起了作者的* * *。
26.丙.推理判断题。根据第二段，你不能要求皮特医生更好的指导，作者认为皮特医生是一个伟大的导演。
27.乙.细节理解题。根据悲伤在故事中扮演了一个主要角色，这让我想知道为什么我们不应该悲伤。我觉得重要的是到时候悲伤在第二段，作者看完电影后对悲伤有了全新的认识。
28.丙.推理判断题。在最后一段中，作者认为这部电影应该受到孩子们和成年人的喜爱。
c(语言学习)
这篇文章是解释性的。本文主要介绍一个英语表达的用法及其相关的背景知识。
29.答.推理判断题。根据这个月第三次玛丽忘记了第一段中的重要内容，玛丽认为她的记忆力在下降。这也与他们使用的表达方式相一致...第三段失去做某事的能力。
30.答.写作技巧。作者通过引用第一段和第二段中的两个例子得出第三段的结论，即失去它这一表达的不同含义和用法。所以选a项。
31.丙.推理判断题。据一位心理学家说...说你正在失去它可以缓解紧张。是健康在第五段，心理学家认为说失去它有利于缓解紧张，有利于健康。
32.d .推理判断题。根据它已经成为一种流行的表达悲伤的方式，在最后一段中，down in the dumps的意思是悲伤或沮丧。
d(艺术)
这篇文章很实用。这篇文章是一篇竞赛指南。
33.d .细节理解题。根据拍一张照片，画一幅画，把它放在一张明信片上的第一段，要求参赛者设计一张有图片的明信片。
34.丙.细节理解题。根据创意艺术大学(UCA)艺术竞赛(“竞赛”)。开放给三岁到九岁之间的人，任何与比赛有关的人不得参加比赛，众所周知，参赛者必须是与比赛无关的青少年(如组织者)。
35.d .推理判断题。从这里下载参赛表格揭示本文来源于网络。
七分之五:
主题:学校生活
这篇文章是解释性的。这篇文章列举了几条在课堂上保持注意力集中的建议。
36.乙.这一段主要介绍了上课要尽量避免和朋友坐在一起，因为和朋友聊天会影响注意力，造成困扰。所以B项概括了本段的大意。
37.g .根据前一句向老师表明他或她已经得到了你的全部注意力，你应该在课堂上注意老师。G项中的这个人指的是老师，而have your full attention也呼应了前一句中的have your full attention。
38.d .根据副标题记笔记和空听关键短语，D项“记录老师讲课时的要点”，符合上下文。
39.e .根据最后一句老师提问时，主动提出回答，e项呼应。
40.f .根据这一段的小标题，问一个问题，F项符合这里的语境，也呼应了这一段的“不敢问”这句话。
完形填空:
主题:人际关系
这篇文章是记叙文。美术课上发生了一件事，促成了一段新的友谊。
41.答.根据美术课上发生的故事，我进了“教室”。在下面，Priestley女士在教室里走动就是一个暗示。
42.丙.根据没有人坐在里昂旁边，里昂旁边的“座位”是空着的。
43.乙.根据下一句我美术很烂，因为作者美术不好，他认为老师不“喜欢”她。
44.乙.根据他过于兴奋的下文，李昂发现老师布置的任务“很有趣”。
45.丙.根据故事的场景，我在“纸上”画了一些线。OnLeon的论文是一个太空农场，下面是一个提示。
46.d .根据下面的山和河，作者在纸上画了一条山脉和一条“河”。
47.答.根据山脉可能是鳞片，河流可能是一条长尾巴，莱昂建议作者将山脉和河流改为“相反”的龙。
48.乙.“山可以看作龙背上的鳞片”和“河可以看作龙的尾巴”是平行关系，所以填and。
49.答.根据我在上面的文章中对他的焦虑，当Leon第一次给他建议时，作者非常不高兴。根据《我能看见龙初具雏形》中的空，作者看到了龙初具雏形，这让她感到有点“意外”。
50.丙.根据前所未有的见龙取形和画身后的空白空间，作者“开始”画龙的身体。
51.乙.根据她会在我的座位上停下来看一看，但不是这一次和下面老师对作者的赞美，Priestley女士“通常”会在作者的座位上停留一分钟并叹气。
52.丙.据Priestley女士的声音让我跳了起来，我笑了，老师称赞作者的想法“不错”。
53.d .“羞涩的微笑”是因为“画龙不完全是自己的想法”，所以填因为。
54.答.根据上面作者的《这是莱昂的想法》和Priestley女士的《优秀》，莱昂知道老师告诉莱昂要愿意“分享”彼此的想法。
55.d .根据作者的“可能...你能补充一下吗...有些水平。每一关都有不同的内容”，Priestley女士要求作者给Leon一些“建议”。
56.乙.根据上面的描述，老师在这节美术课上对作者的态度发生了变化，她“鼓励”作者走下去。
57.丙.按照下面的说法“我们应该是艺术上的伙伴，”莱昂说。“我们互相给对方好点子。”，莱昂愉快地“点头”同意了作者的建议。
58.答.老师鼓励作者给Leon提建议，作者终于得到了，所以老师想告诉作者，提建议没那么“难”。
59.d .根据上面我在艺术方面很糟糕，作者意识到也许她可以通过这门艺术课学好“艺术”。
60.乙.根据上面的文章“我们应该是艺术的伙伴”，“莱昂说”和下一句“现在我们是艺术的伙伴”，作者“笑了”，莱昂说。
语法填空:
61.去吧.考察动词-ing作宾语的用法。介词后面跟动词-ing作宾语，所以用going填。
62.观看.检查不定式作宾语的用法。Plan后面是不定式，所以用towatch填充。
63.那个.考察关系词。设置空格引导限制性定语从句，修饰先行词any，所以填那个。
64.这个.检查定冠词。对了，对了。
65.见过.检查现已完成。从目前为止的时间状语可以看出，这里用的是现在完成时，所以填haveseen。
66.娱乐性.考察形容词作为表语的用法。把空格设置成表语来说明主语(所指物)的特征，所以要填形容词娱乐性。
67.远.考察副词。据我所知。
68.通常是.考察副词。把空格设置成状语来修饰整个句子，所以通常填副词。
69.它.检查重读的句子。空格所在的句子用的是强调句式，强调的部分是主语这些因素，所以填。
70.用.考察介词。爱上爱情。
[选择问题的答案并分析]
参考答案
1-5 BDBAC 6-10 BADCA
分析
(现代技术)
这篇文章是解释性的。科学家发明了一种可以帮助研发药物的机器人。
1.乙.细节理解题。根据第一段中机器人作为实验室伙伴和第二段中亚当被造出来做科学和做出发现，机器人亚当主要是帮助科学家在实验室做研究。
2.d .细节理解题。根据研究人员开发eve来设计和测试治疗热带疾病的药物，这些疾病每年夺去数百万人的生命，在第三段中，机器人Eve主要是开发对抗致命疾病的药物。
3.乙.推理判断题。在第四段中，金具体介绍了传统的药物测试过程。这个方法不是很有效，所以他选择了B项..
4.答.推理判断题。据金先生说，在最后三段中夏娃是不同的，夏娃发现了一种已知对癌症有效的化合物，金先生说她希望用机器人完全自动化药物测试过程。就像eve创造和测试新药一样，我们知道Eve解决了传统药物测试的缺点，成功找到了一种有效治疗热带疾病的抗癌药。可以推断，金对夏娃的工作是满意的。
5.丙.主旨话题。本文介绍了本文的主角夏娃和实验室里的机器人亚当。这个机器人在帮助科学家研发药物方面贡献良多。所以C项符合文章主旨。
b(科普知识)
这篇文章是议论文。本文通过描述几位心理学家的研究，介绍了梦的相关知识。
6.乙.细节理解题。根据第二段，直到20世纪人们才开始用科学的方法研究梦，直到20世纪才有了对梦的科学研究。
7.答.推理判断题。根据西格蒙德·弗洛伊德...相信梦可以让人们表达他们在现实生活中不敢表达的感情、思想和恐惧...不管怎样，相信梦的目的是向梦者传达一个信息在第四段，以及下面的详细描述中，可以看出卡尔和弗洛伊德分别持有不同的观点。
8.d .推理判断题。根据威廉·多姆霍夫...相信做梦是一种需要时间培养的心理技能。他的研究表明，儿童不像儿童那样多做梦，他认为梦与年龄有关。
9.丙.词义猜测问题。根据下划线单词前的“如果你梦见一些可怕的事情将要发生”和“这并不意味着一些可怕的事情将实际发生”，我们知道当你梦见不好的事情时，不要害怕或惊慌。
10.答.题目归纳题。本文主要从梦的目的、梦与年龄的关系、梦与性别等方面对梦进行了详细的解读，故A项题目恰当。