小学英语语法概要

(1)表示事物或人的特点和状态。例如:天空蓝

②表示有规律的或习惯性的动作。我每天六点起床。

(3)表达客观现实。地球围绕着太阳。地球绕着太阳转。(一般来说，句子包含通常、经常、总是、某些时候、每周等。)

2.一般现在时的构成:肯定句

(1)be动词:主语+be(am，is，are)+其他。我是马博伊。

(我用am，你用are，后面是hesheit，单数是，复数是)

(2)行为动词:主语+行为动词(+其他)。WestudyEnglish。

(当主语是第三人称单数(he，she，it)时，动词要改成V3单数。

3、V3单的变化规律

(1)一般情况下，直接加-s，比如:cook-cooks，milk-milks。

(2)以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如:guess-guess，wash-washes，watch-watches go-go。

(3)以“辅音+y”结尾，将y改为I，加-es，如:study-studies简单过去式。

否定句:be+not；V-help +not一般疑问句:Be/V-help提前(有的改成any，又改成or，第一、第二人称互换)

4.现在进行时/进行中时态

一般现在时的作用:表示现在正在进行或发生的动作，也可以表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。(句子一般包含现在，看，听。)

现在进行时的构成:肯定句

主语+be+V-ing。

5.动词加ing的变化规律

(1)一般情况下，直接加ing，比如cook-cooking。

(2)以一个不发音的e结尾，去掉e，加上ing，如:make-making，taste-tasting。

(3)如果末尾有一个辅音+元音+辅音字母，则在末尾双写辅音，加ing，如:run-running，stop-stop游泳(除了listen，直接加ing)。

否定句:be+not一般疑问句:be在前面(有的改成any，又改成or，第一第二人称交换)

6.一般将来时

概念:表示将要发生的动作或存在的状态以及做某事的意图、计划或准备。通常有:明天、次日(周、月、年？)，很快，thedayaftertomorrow等。

基本结构:

subject+begoing to+do/place+其他，如:Iamgoingtogoswimmingtomorrow。

主语+意愿+做+其他。比如Iwillgoswimmingtomorrow。

否定句:be动词(am，is，are)/will+not。

一般问题:提前be/will(有的改成any，又改成or，第一、二人称交换)

7.简单过去式

概念:表示过去某个时间的行为或状态。它经常与表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或重复发生的动作。

一般有:昨天，以前，前天等。

结构:主语+V过去式(be/V行为)+其他，动词过去式变化:规则/不规则。

规则:

(1)一般在动词后加-ed，如:pull-pulled，cook-cooked。

(2)以e加d结尾，如:taste-浅尝即止。

(3)一个重音封闭音节，末尾有助词+成分+助词，双写最后一个辅音，然后加-ed(停-停)

(4)如果辅音+y结尾，把Y改成I，加-ed，如:study-studied。

否定句:be+不是/V help+不是

一般问题:be/V助动词推进(some改为any，并改为or，第一、二人称交换)