如何在小学英语教学中贯彻小学英语课程标准的理念

(一)注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值。

(B)对于所有学生，注意语言学习者的不同特点和个体差异。

(三)总体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和连续性。

(D)强调学习过程和语言学习的实用性和应用。

(五)优化评价方式，注重评价学生的综合语言运用能力。

(6)丰富课程资源，拓展英语学习渠道。

教师在教学活动中要灵活运用教学思想，要以人为本，以学生为中心。从学生的兴趣出发，提倡体验、实践、合作、交流的学习方式和任务型教学方式。并根据实际情况、学生的年龄特点和心理特点设计教学活动。让学生真正体会到中学时玩耍和学习的乐趣。教师尽力用肢体语言、词语、表情和手势让学生感受，从而达到初步运用英语的能力。