口语发音的四个步骤

我们在口语学习的过程中如何掌握这些经典的口语发音方法？我来给你详细解释一下。

1.发音准确。动动你的嘴。

要发音正确，请记住两个关键:元音要饱满；辅音要清脆。

元音一定要饱满到位，尤其是双元音。但是很多童鞋经常把双元音发成单元音。比如/ai/time读作[tem]，/ei/make读作[mek]，/au/cow读作[k？]，这样说出来的英语不准确，不地道。之所以会出现这个问题，是因为汉语发音带入了英语，而英语是用汉语发音说的。其实汉语和英语在发音位置上有很大的区别:汉语发音时，口腔前部动作大，声音尖，而英语在口腔中后部发音时，声音低。英语元音是由嘴的运动和气流产生的，所以要发好元音，整个嘴都要动，不能只动嘴。

学习辅音的关键是简单和快速。比如一个常见的轻辅音/？/，发这个音的时候，舌头要微微伸出，上下牙齿要轻咬舌尖。贼斯？发音为？宰特？那你真的需要练习一下这个口齿不清。辅音的发音要短而轻。因为说中文的习惯，我们在发音的时候更容易画蛇添足。在辅音后面加一个元音，比如把red读成reder，把friend读成friend。不认真听，就听不到。说到这，有没有躺着拍的童鞋？

2.把握节奏和音准，唱起来。

汉语讲究字音圆润，每个字都会发音清晰，英语就不是这样了。英语有轻音节和重音节。一般来说，句子中的实词需要重读，如名词、实词动词、形容词、数词、量词、代词等。虚词需要轻读，如助动词、介词、连词等。街道又宽又干净。(街道/宽/干净应该重读，the/是/而不是重读。)

英语。整体感觉就像音乐一样，有节拍。每个重音和其后的轻音节组成一个节奏组，每个节奏组读起来用的时间差不多。也就是说，只要重读数相同的句子，读进去的时间大致相同。来看看例子吧！

(?对于非重读音节，o表示重读音节)

我想她想去。

？o？o？O

我想她希望我们去。

？哦哦哦

可以看出，虽然上面两个句子的非重音发音不同，但是因为重音数量相等，所以两个句子的发音时间是相同的。有的童鞋喜欢把每一个音节、每一个单词都读得清清楚楚，体现不出英语的节奏美。另外，重读音节要重、长、慢，发音要清晰响亮；非重读音节要轻、短、快，发音要含糊、简短。

英语有五种基本语调:升调(↗)、降调(↙)和升降调(？)，去声和升调(？)和平音(？)。

说到语调，还是要学习一些基本的规律，比如一般疑问句是升调，特殊疑问句是降调。总的来说，英语升调多，降调少，转折多。另一方面，汉语有降调和许多平调。教研君还是建议大家多听多模仿，效果会更好，下面会提到~

沪江口语美国音标>:& gt& gt

沪江英语口语音标>:& gt& gt

3.注意做一个懒的人。

用中文？像这样？，成为网络语言？酱紫？,?你知道吗？你知道吗？变成？你成功了吗？，是一种衔接现象。

同样，英语也有连读现象，如:This︶is︶a right︶answer.连读有很多规则，比如以辅音结尾的单词，最后一个单词以元音开头，所以需要连读，比如:Put︶it︶on，请。还有很多其他的规则。只要记住链接本质上遵循。最小努力原则？也就是用最少的努力达到最大的效果。你在练习的时候，怎么发音轻松，怎么偷懒？

4.模仿和重复是可以使用的法宝。

俗话说的好？熟能生巧？熟练是前提。只有熟练度才能让你说话流利。今天教研老师给大家推荐两个法宝。要想精通，首先要学会模仿，然后再学会重复。这里值得强调的是，模仿一定要在完全掌握发音部位和方法的基础上进行，否则会事倍功半，越来越差。

君教授认为，与其花大量时间琢磨一些发音规则，不如花时间模仿一段语音。通过反复模仿这个生动的语言片段，你的口语会在不经意间迅速提高。

复述训练口语有两种常见的方法。一种是书面读完一篇文章后复述大意，一种是听完一篇文章后复述。教研学者更倾向于第二种方法。练习的时候要注意循序渐进的原则。起初，我们可以从一个小故事开始，听完后重复一遍。并不是说我们可以逐字逐句说出来，而是根据我们对原文的理解说出大意。记得设身处地，坚持一段时间，你的听力水平、理解能力、表达能力都会有所提高~