英语六年级语法问题

国外研究版教材的语法合成

1.动词be (am,is,are)解释身份、年龄、状态等。,及其积极和消极的形式。

2.情态动词可以表示能力,可以用肯定和否定的方式回答问题。

3.有句型

综合练习题

1.根据首字母或上下文完成单词。

1.很高兴见到你。我的是露西。

—来见你。我是天使。

你是你的名字?

—好的,A-N-G-E-L。

2.—E中的这个是什么?

—是一本书。

3.是用来看的。(请在横线上填写身体部位)

4.是用来倾听的。(请在横线上填写身体部位)

5.是用来闻的。(请在横线上填写身体部位)

6.是用来走路的。(请在横线上填写身体部位)

7.有多少花?

8.—树是什么c?—是g。

9.— W是椅子。—是地板。

10.安静点。男孩是床。(填入介词)

我的颜色是绿色。我最喜欢绿色。

12.玛丽喜欢钢琴。

13.我能认出这辆车。

14.对不起,我不能帮你。我很忙。

15.托尼在1班。我不在三班。(填入Be动词)

16.—你是蒂姆?不,汤姆。(带Be动词)

17.我是她的老师。我的学生。(包括Be动词)

18.我妈妈是h的d。她喜欢帮助p。

19.工厂里有许多工人,他们在那里造纸。

20.我姐姐是办公室的秘书。她工作很努力。

21.那边高高的b(大楼)是g(体育馆)

22.萨姆和贝蒂是好朋友。

23.英汉d对学生来说很好。(字典)

24.你没有休息。你错了。

25.比尔·盖茨五岁的时候就开始玩c了。

抱歉,只找到了一部分-!