美德伴我行作文
美德伴我作文1文明无处不在，有时在脚下，有时在嘴里，有时在手中。简而言之，文明伴随着我们成长。
记得有几天下午，我在放学的路上开心地走着，哼着小曲，挥舞着手臂，看着花儿多鲜艳，草儿多绿。但是好景不长，就在我要上车的时候，我还在几步之外。一阵风吹来，不知道什么突然遮住了我的脸。公共汽车离开了我。我气得把脸上的东西都撕掉了。我定睛一看，是个尼龙袋。我越看越生气。我刚才的好心情被打破了。我对自己说:“谁这么没心没肺，乱扔垃圾袋？如果每个人都这样做，中国的美好景象就会逐渐消失，就会变成一片白色的祖国，没有生机。”我的火气渐渐降了下来，大步走向垃圾桶，把尼龙袋扔进垃圾桶，去等车了。
还有一次，我坐在公交车上。司机看到我前面没有车，就开始放松，结果事与愿违。突然，一辆红色宝马从一条偏僻的小巷向我们的车疾驰而来。幸好司机发现得早，右脚猛踩刹车。公共汽车突然停下来。当时我没注意，撞到了前面的叔叔。这时候，我的第六感告诉我，我会被批评。我战战兢兢地从舅舅怀里慢慢爬起来。舅舅和蔼地对我说:“小朋友，你又受伤了吗？”疼吗？”我突然怔了一下，说，“不要紧，叔叔，我没事。”舅舅看着我。我看着舅舅，开心地笑了。
文明体现在你的一举一动。
美德与我同行。作文2“只要每个人都献出一点爱，世界就会变成一个新世界……”伴随着优美的旋律，我想到了一个人人皆知的故事。
一位老妇人正在过马路，这时她碰巧遇到了红灯。路上没车没人，她就一直等到绿灯亮。有人问她为什么不走。老妇人回答说:“我不想让孩子们误解红灯可以过马路。”这个故事给我留下了深刻的影响。我觉得文明的延续和父母有很密切的关系。所以家长一定要注意自己的语言和行为，给孩子树立一个好的榜样。
电视上有一则广告。在一辆地铁车厢里，一个可乐瓶子掉在了地上。车上的人用脚踢它。没有人想捡起来。突然，汽车停了下来。只见一个戴着红领巾的小男孩刚上车就把它捡起来捧在手里。那一刻，电视里传来一个声音:“文明竞赛现在开始。
列宁同志又一次下楼，在楼梯狭窄的过道里，遇到一个女工端着一盆水上楼。这个女孩一看到列宁，就会后退让路。列宁拦住她说:“不像这样，你拿着东西走了一半，我空手去了。请先走。”他大声而友好地说“请”。然后他靠在墙上，让女工先上楼，自己才下楼。
别人踩自己的时候，不要辱骂。轻轻地说:“没关系。”但却可以一直在别人心里。
如果你今天失败了，你不是失败者，因为明天还会再来。如果你亏了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱袋里。如果你失去了文明，你就是彻头彻尾的失败，因为你失去了做人的本来面目。
作文三美德伴我行。在每个人的人生旅途中，都有一把文明的钥匙，不起眼，却能打开和谐社会的大门。
我们班有个同学是大城市转来的。我们同学觉得他的行为很健谈，很文明。他看起来很温和，站着的时候背很直。不管什么时候遇到老师，他都会主动打招呼，普通话也很标准。他在老师面前是这样，但在同学面前刻的是另一个人。他经常用自己的好英语骂人，学临海方言。他的文明是虚假的。什么是文明？文明就是培养有教养的人。真正的文明不仅是语言文明，更是行为文明。
早在清朝，大臣李鸿章就去过俄国。在一个公共场合，他有一个坏习惯，随地吐痰。他认为这没什么，但是在我们现代科学中，这是非常不卫生的。外国记者做了许多夸张和嘲弄，并把它们扔到中国人民的脸上。这是一种不文明的行为，因为平时没有养成习惯，所以大场合很没面子。
我们从小就接受了良好的教育，大部分学生都能讲文明的美德。其实很多同学并不是真的懂文明。什么是文明？真正的文明是所有人种下幸福的结果。校园里存在不文明现象。学生没有上前劝阻很多同学也没有太在意细节，比如:说话很大声...
让我们从小事做起，从一点一滴做起，做一个文明和谐的人。
美德伴随着我。作文4中华民族自古以来就是一个注重道德教育和个人修养的民族。一个甜甜的微笑，一份执着的追求，一份抚慰人心的包容，在《美德颂》中汇成了触动人心的音符。
谦逊这个词，人们既陌生又熟悉。孔融是中国古代的杰出人物。他小时候聪明好学。他不仅机智而且有礼貌，他的父母非常爱他。有一天，父亲买了几个梨，特意挑了一个最大的梨给孔融。孔融摇摇头，却把最小的梨挑了出来，说:“我最小，应该吃小梨。把你的梨给我哥哥。”父亲听后非常惊讶。孔融让梨的故事一直流传下来，成为我们学习的榜样。
记得有一次，我背着沉甸甸的书包，焦急地开门，突然一回头，看见一个老婆婆和邻居正要出门。门一开，我就想直接回家，让门砰的一声关上，但我犹豫了一下，还是决定按住门，让老婆婆先出去。我走过祖母身边时，她冲我笑了笑。我的心像太阳一样温暖。是的，这样的一个小动作，让我和奶奶的距离又近了一大步。这让我想到，如果我们每个人都愿意做这样一个小动作，即使是不认识的人也会对你微笑，这才是让人开心的事情。
我们所有人在学校都会发生一些事情。但是同学之间，也要互相谦让。我们应该把大事化小，小事化了。只有这样，才能使人变得更好。
无德之人不高尚。不要让坏习惯像花朵一样感染青少年。不要让坏习惯伴随你走过最好的人生！让我们的社会从现在开始美丽绽放，让我们的世界放射出文明的阳光，让我们与美德携手同行！
美德伴随着我。那是去年十月的一个晚上，天一广场举办了一场时装秀。
广场中央搭起了一个大t台，灯火通明，模特们在舞台上用活泼的节奏展示着自己的优雅，舞台上挤满了人。我和妈妈也挤在人群中，饶有兴趣地看着。像钻石一样的星星在深蓝色的夜空中闪耀，月亮姐姐在守护着星星。这时，一位年轻的妈妈也拎着大包小包挤进人群中观看表演。
演出结束后，观众散去，年轻的母亲离开了。“哎呀！”我离开的时候被什么东西绊倒了。当我看着年轻母亲留下的东西，看着这些奇妙的包裹时，一个想法浮现在我脑海里:如果我把这些东西带回家，它们就是我的了。于是我把我的想法告诉了我妈，我妈很认真的说:“别人的东西你不能要。”
我和妈妈坐在喷泉边的长椅上，等待着年轻的妈妈。时间一分一秒的过去，夜里刮起了风。我忍不住颤抖。我妈妈脱下外套给我穿上。这是广场上匆忙的身影。她不停地环顾四周，好像在找什么东西。原来是母亲一路找来的。我们把东西还给了她，她很感动，声音颤抖:“太感谢了，有出国护照，不然明天上不了飞机。”妈妈让她检查一下，她赶紧说:“没有，没有！”"
路上，我妈语重心长地告诫我:“不是我自己的东西，你不能要。”拾金不昧是一种美德，是做人最基本的道理。“我很惭愧我有这样的想法。妈妈的话让我受益终生。
美德伴随着我。什么是“文明”？文明是指人类创造的财富的总和，尤其是精神财富，如艺术、文学、教育、科学等。，也指社会发展到更高阶段的状态。它是人类审美观念和文化现象在传承、发展、交融、分化过程中产生的生活方式和思维方式的总称。是人类开始群居和专业化社会分工生活，人类社会雏形基本形成的现象。它是物质基础丰富的产物，也是人类社会的一个基本属性。文明是人类在认识和改造世界的过程中逐渐形成的观念和不断进化的人性的具体体现。
今天我就当一个讲故事的人，给大家讲讲我生活中的文明美德。
有一次和同学出去玩，在公交车上看到了这一幕:一个老太太正要坐下，一个小伙子马上跑过来坐下。那是最后一个座位。可怜的老妇人只能站着。这是一个大叔站起来对她说:坐下，老头！”祖母说，“算了吧。”他补充道，“我很快就会到达车站。请做吧！”奶奶终于释怀了，坐下来。我看在眼里，也感动在心里:以前的男人很没礼貌，不尊重老人。后一种人尊重老人，有礼貌，值得学习。走下车，心里感慨万千！
文明之德，如一泓清泉，能滋养、抚慰我们的心灵。
前进的道路已经为我们铺好。下一步是我们要坚持不懈。万事靠人为。首先要有中学生的美德，要有我们中华民族的美德。没有美德的人是不高尚的。不要让坏习惯污染了如花的青春，更不要让坏习惯陪你走过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会产生星火文明，让我们拥抱文明，与美德携手同行！
美德伴随着我。7生活中，文明随处可见。今天就和大家说说“文明”这个词吧。
我国是四大文明古国之一，其他三大文明古国分别是:古埃及、古印度、巴比伦。但可惜的是，其他三大文明都被打破了，只有我们中华文明代代相传，绵延至今。我国最早的文字是河南偃师二里头遗址出土的陶器上的铭文，目前还没有得到解释。而且我们的汉字从甲骨文到金文到篆书到隶书到楷书到行书到草书，很有传奇色彩。
文明在生活中随处可见。我现在是五年级的学生，曾经做过一件记忆犹新的事情。那一次，我和妈妈在超市买完菜，就在回家的路上。一位时尚大妈骑着电动车经过一段颠簸的路面时，她电动车上的一袋苹果像滑梯一样滚了下来。我看到后，赶紧过去帮忙，帮大妈一个个把苹果捡起来。我帮阿姨捡苹果的时候，阿姨对我说了很多感谢的话，其他路人只是看了一眼就走了。多么令人气愤的事情！现在这里愿意帮助别人的人真的越来越少了！现在讲文明的人多，不讲文明的人也多。路上随地吐痰的人很多，随便乱扔垃圾，随便骂人！我非常希望那些随地吐痰，随便扔垃圾，随便骂人的人能改掉这些坏习惯，让我们的城市处处充满文明的气息！
在日常生活中，“你好”、“再见”、“对不起”、“请”和“没关系”等简单的短语是我们生活中必不可少的礼貌用语。所以，让我们都来讲文明，创新风，共创美好世界！
美德是中华民族五千年的传统美德，是每个人都应该具备的基本品德。作为新时代的中学生，我们不仅要有这种道德意识，更重要的是要付诸行动。古人曾说:“德就是谦让，尊师重道，处处为他人着想。”“美德就是孝顺，感恩，永远不要忘记你的父母、家人、老师和帮助过你的人。”
是啊！孝顺、谦逊、体谅他人、善良、爱心、热心帮助...这数不清的文字不就说明了什么是美德吗？
我记得我们班的周卓红同学在初中第一学期做的一件事，让我们班所有同学都记忆犹新。
“铃铃·贝尔……”铃响了，我们都冲向餐厅。十五分钟后，我们一个接一个吃完，回宿舍了！但是接下来看到的让我们大吃一惊！当周卓宏经过立交桥旁的垃圾桶时，发现周围都是学生的“拍摄”记录，全是牛奶盒！很多同学都没有发现这个细节，包括我！但周卓宏停下了脚步，弯下腰捡起了这些躺在地上的牛奶盒。这一幕，谁也没想到，男生宿舍那么多，却只有一个初中生会注意到。也许我可以原谅自己初三时的紧张！但是初一初二的学生一大早就偷偷溜进宿舍享受空调。那么，我们的美德去了哪里？我们有没有想过我们会做这样一件小事？
这些虽然都是鸡毛蒜皮的小事，却能拉近人与人之间的距离，融化人们心中的寒冷，而往往正是这些事更能体现一个人的德性...
仰望夜空，我看到天上的星星更加耀眼，美德在陪伴我成长！
中国被誉为“文明古国”和“礼仪之邦”，这是每一个中国人的骄傲！然而，随着中国社会的发展越来越现代化和科学化，一个“文明”的好朋友有时离我们越来越远。现在很多人粗鲁骂人，一点文明行为都没有。这样下去，中国这个“文明古国”的称号还属于中国吗？在新加坡这个英语国家，很多公共场所都会贴上标语，但是一些关于礼仪的标语，比如“禁止随地吐痰”、“禁止乱扔垃圾”等，都是用中文写的。为什么？答案是:“因为这些不文明的行为，大部分都是中国大陆来的游客！”多么令人震惊的回答！由此可见，不文明也是国耻！
那么如何才能做到文明呢？文明要从一点一滴做起。在我们美丽的校园里，经常有一些不和谐的音符在跳动:地上的糖纸，草丛里的废纸，学生嘴里偶尔冒出的脏话.....这些都会影响我们美好的校园。让我们弯腰捡起一张废纸；让我们控制它，不要说脏话...这个看似不起眼的举动，足以证明你是一个文明人！在日常生活中，让我们乐于助人，尊老爱幼，遵守社会秩序，弘扬社会公德，让文明之风吹遍每一个角落！
文明是人类礼仪的标尺，是现代人的必修课。让我们从点点滴滴做起，养成文明习惯，让文明永远伴随我们！
美德伴我作文10现在科技和生活水平比以前提高了很多。文明美德有进步吗？我们去看看吧！
镜头1:
在学校，有些同学在阅读林的花丛中采花，随意踏入学校草坪。高年级学生看到了，就在那里立了一个警示牌，告诉低年级学生不要摘花，不要踩草坪。果不其然，这个牌子挂上后，学生们就不摘花，不踩草坪了。
运动会结束后，学校操场不再像以前一样，到处都是书包和零食。现在操场的草是绿色的，好像从来没有人来过。
镜头2:
在公共场所，有些人吸烟。当他看到禁止吸烟的标志时，那些人不吸烟会感到不舒服，但他们仍然熄灭了他们的香烟。
买票的时候，人排得整整齐齐，插队的人很少，有时还会互相退让。
在公共健身中心，大家都在好好健身，没有人去破坏公共健身器材。
镜头3:
在家里，回到家我会主动帮妈妈做家务。我会擦桌子，扫地，洗碗，洗小衣服，给妈妈减轻了很多负担。
我用一个学期赚的钱买了一个新书包。当我看到那些想上学的失学少年时，我毫不犹豫地把钱捐给了青基会。
在家里，在学校，在公共场所，一切都在变好。我相信，通过我们的共同努力，文明的美德一定会更上一层楼！
美德伴我作文11如果你今天输了，你不是失败者，因为明天你还会再来；如果你亏了钱，你不是失败者，因为人生的价值不在钱袋里；如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你失去了做人的真正价值。
从小父母就一直教育我要做一个文明礼貌的人。但是，在这个科技发达但人心薄弱的社会，有多少人是文明礼貌的呢？
20xx 65438+10月65438+3月20日下午，广东佛山2岁的小悦悦不慎被一辆面包车撞倒碾压两次，导致车辆逃逸，随后另一辆车再次直接从女童身边驶过。七分钟内路过女孩身边的18个路人对此无动于衷，只有一个拾荒阿姨上前帮忙。这是什么？这是因为人太看重自己的利益和面子，没有顾及到别人的感受！被面包车撞了之后，小月月没有直接死掉。如果路人能停下来把她送到医院，小悦悦宝贵的生命也许就不会结束。但是十八路人视而不见，附近的商店里肯定有认识岳的人！但是他们没有。他们没有送小岳跃去医院。就这样，小岳跃结束了他宝贵的生命。对于小悦悦的悲剧，我们需要问，是什么原因让那么多路人对躺在地上的小悦悦视而不见？但我们要告诉自己，我们每个人都有可能成为走过小悦悦身边的“路人”。请停下来把她从街上拉出来。或者伸出援手，扶她脱离危险，这是本分，也是底线...请伸出温暖的手，让人心不再冷漠！
文明的美德，从身边的小事做起。
美德伴随我作文12“文明的美德是什么？”我问自己。“文明之德是行为准则的修正，日常习惯的改善，精神修养的提高，个人道德的完善。”这是我的回答。
而在日常生活中，什么是“文明美德”？——很简单，然后对老师说“老师你好！”捡起地上的一张废纸，扔进垃圾桶。当你看到有人需要帮助时，伸出你的手去帮助别人...
而在这茫茫人海中，这颗“文明与美德之星”离我很近，很近...他就是6班(1)的“郑副班长”，他就是郑昊天。郑昊天虽然不是一直以来的“文明美德之星”，但他是一个该放下又该收回的人。
有一次，体育课，一个同学下课摔倒了。也许这是本能的善良。我想伸出我的手，帮他起来。就在我要去扶那位同学的时候，我的另一只手“捷足先登”，比我更早，握在中间的手立刻缩了回去。我很尴尬，不禁有点恼火:我正要扶他起来。郑昊天放了什么手？但很快，我心中的怒火就熄灭了——因为我看到，郑昊天不仅把他扶了起来，还一边扶着摔倒的同学，一边对他说了些什么。郑昊天的脸上写着几个大字:负责任的好班长！我觉得他说的话大概是为了安慰那个同学。此时，我的内心不再愤怒，而是充满了敬佩。我钦佩正田乐于助人的精神，他的文明美德和责任感...
也许他早就忘记了，但这件事给我留下了深刻的印象...
郑昊天是我最佩服的人之一，因为他文明礼貌。乐于助人，有责任感，有爱心...而且——他永远是我心目中的“郑班长”！
美德伴我作文13在现代，文明礼仪是衡量一个人的标准，是人类进步的标志，是社会生活的必需。
子曰:“不学礼仪，不可立。”孟子说:“爱别人的人永远爱别人，尊重别人的人永远尊重别人。”我们中国自古以来就非常讲究礼仪，被誉为礼仪之邦。作为初中生，我们应该讲文明，懂礼仪。
然而，在我们身边，总会看到一些同学的不文明行为，有的同学有时会在楼上做“瀑布”，但这个“瀑布”并不比黄果树瀑布逊色；有时，白墙上留下耀眼的“杰作”，而这“杰作”并不逊色于书圣王羲之写的《兰亭序》；有些学生在家里不理解父母的辛苦和忙碌，在学校不听老师的话。不文明的言论，粗鲁的行为，让文明失去了美，礼仪失去了爱。
其实礼貌很简单。在学校，纸屑、果皮不乱扔，“瀑布”也不是随便造的。看到垃圾要主动捡起来，上课认真听讲，下课不要喧哗，在楼道里安静行走，上下楼梯向右倾斜，遇到同学要和老师打招呼，公交车上要让座，要有礼貌，尊重对方，待人接物要有良好的品行。这样，我们不仅成就了文明，也宣传了文明。只要每个人都迈出文明的一小步，社会文明就会迈出一大步。作为安顺普通市民，要发扬讲文明守礼仪的好习惯，从身边的每一件小事做起。我们要在一言一行中用文明的行为规范自己、管理自己、教育自己。总之，文明礼仪不仅仅是在课堂上，在家里，更是时时刻刻铭记于心，不分地域空间。
懂文明，懂礼貌，这是我们初中就开始学的。让我们共同努力，把中国建设成为一个文明礼仪之邦。
美德伴随着我。14勤俭节约是我国的传统美德。说到节俭，从我记事起，我的祖父母就是我最好的榜样。
奶奶有两个儿子，爸爸和叔叔。奶奶从来不舍得花钱给自己买衣服。两个儿子穿的都是小的旧衣服，奶奶总是不嫌弃地继续穿。奶奶会继续穿叔叔和爸爸单位发的过时的制服和工装。我妈和阿姨给她买的衣服，对她来说太贵了。她还说不需要给她买衣服，因为穿不清楚。其实我们都知道她怕花钱。奶奶真节俭！
爷爷的袜子总是补了又补，看着都不舒服，更别说穿上了，但爷爷总是说:“没关系，放进鞋里没人看得见，省着买吧。”还有一个爷爷出门带的“旧”书包。爷爷告诉我，这是他从二十多岁就开始用的包，用了40多年。爷爷的手很灵巧。他自己修理鞋子的所有小问题。他要么穿童装，要么小时候穿，从来不买。
在生活中，爷爷奶奶对食物的要求较低。他们总是在市场上买更便宜的食物，也不会浪费。馒头等一些干粮都是奶奶自己蒸的，好吃，卫生，经济。但是，奶奶总是义无反顾地支持我们学习中的所有费用，无论是买学习用品还是课外资料，她都很大方。
在我的记忆中，每一件小事都体现了爷爷奶奶的勤奋，这已经成为我们家的一种生活习惯，伴随着我成长。
作为新一代接班人，我们应该继承先辈勤俭节约的优秀传统，从小事做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，努力做* * *工业主义的合格接班人。
美德伴我作文15同学们，当你们走在光滑的楼道里走进教学楼时，会不会想起那个经常手里拿着拖把，辛辛苦苦擦地板的阿姨？当你和朋友在操场上玩耍的时候，你看到园丁的老师正在努力地耕耘草坪的背面吗？当你徜徉在干净整洁的校园里，有没有感受到弯腰拖垃圾车的老人的艰辛？我们都知道春天是美好的，但你要知道春天的校园是纯洁的，是文明的！
生活在如此美丽的校园里，同学们，不伸出双手，怎么能无视漫天飞舞的果皮碎屑呢？怎么忍心让白墙留下脚印，幸灾乐祸的笑？你怎么能让可恨的香烟在美丽的校园里冒烟，你怎么能在同学朋友面前上演刀光剑影，插队抢食堂，你怎么能擅自离校，背着班主任翻越围墙，不顾他们的感受？难道你没有注意到老师眼中的一丝担忧和疲惫吗？同学们，美好的校园不仅需要别人的努力，更需要你我的文明礼貌！
在成长的过程中，我们不应该忽视这些琐碎的事情。正是这些琐碎的事情，培养了我们对生活的感悟。文明是风，可以吹动每一个学生的心。文明是一朵花，可以让校园更加美丽。在这样一个公益广告里，摇摇晃晃的车厢里，大家都在安静地坐着，这时一个乘客丢了一个饮料罐，大家都在踢来踢去。碰巧有个学生把饮料罐扔进了垃圾桶。有一句话:公德大赛正式开始。
朋友们，如果你在课堂上被一个微笑、一个眼神、一句祝福、一句劝诫所感动；如果你曾被校园里的一抹曙光、一片绿叶、一滴露珠所感动……那么请用你的智慧去品味多彩的生活吧！