希望之星英语风采大赛的描述有多少部分？

单一对象或风景地图

1，带个开头:Whooo…看这张图！很好/很酷/很好，是吗？让我给你看看！

2.介绍:be用来介绍物体或场景，而It/或他们用来描述物体或场景。用进行时态来描述一个物体或场景的行为。

3.展开或升华:结合自身经历表达对物品或场景的喜好。用我喜欢…我不喜欢…...

4.有互动:你这么认为吗？你喜欢…？比如语言互动。

5、有结论:一般用上面的互动语言或者简单的非常感谢来结束演讲。

第二，有故事场景。

1，现场时间。

2.现场的天气。

3.场景在哪里？

第三，有一个基于故事的角色地图

1.图片里有什么？(人或事物)

2.他们有什么特点？(数量、身高、脂肪、颜色、形状、大小、着装或位置等。) 3.他们在做什么？(行为或动作)你可以展开想象这个行为或动作的影响或结果，累了，渴了，饿了，感觉好了还是坏了。

第四，适度扩张

最好能说说自己的喜好，感受，或者介绍一段经历。扩展可以为演讲加分。比如说到运动，你可以分享一项喜欢的运动或者一段经历。

动词 （verb的缩写）重点难点的突破

演讲中最忌讳的是明显的语法错误，注意以下几点。

1，有/有混合在有be结构中。

2.名词的单复数混淆了。

3.主语和谓语是一致的。

4.使用正确的方位介词，如in on at under在前面后面旁边等等。

5、时态运用:用一般现在时或现在进行时描述画面。用过去式或将来时扩展句子。