小学英语常用动词短语
2.下来
进来，进来
来吧，我们走，跟着我。
5.出现
从...出来...
7.突然发生
8.来自...9 ……9.做功课/家庭作业/回家。
10.多做口语练习/阅读。
11.尽力而为。
12.买点东西(做饭、看书、打扫卫生)。购物(做饭、读书、打扫卫生。
13.做一件好事。
14.做早操。
15.做眼保健操做眼保健操。
16.做得好...
17.起来吧。
18.准备好一切。
19.为…做好准备。准备...
20.上(嗯。与...相处融洽。
21.获得退货
摆脱，摆脱
23.上车，收集
24.上车/下车上车/下车
25.到达
26.到达那里。
27.给某人。打电话...
28.做报告
29.举办讲座(钢琴音乐会)。
30.回馈回报
31.给予...给…提些建议...
给…上课...
33.屈服于屈服
34.放弃
35.给某人。给一个机会...一个机会。
给…捎个信。
去吧，去吧，去吧，去吧。
38.去电影院看电影
39.上床睡觉(整理床铺。
40.上学/大学。上学(上大学。
41.转到(the。医院去医院看病。
走过它，回顾它/走过去走向...
43.去钓鱼/滑冰/游泳/购物去钓鱼/滑冰/游泳/购物。
回家(那里。回家(去那里。
45.绕过去，绕道走。
46.增长
47.外出散步
继续做下去。
49.继续某人的工作继续某人的工作。
50.上楼/下楼。
51.(灯光。灯灭了。
52.上一节课。/上课/开会的会议。
53.进行一场足球比赛。举行一场足球比赛。
54.听写听到了吗
55.试一试
56 56.玩得开心/愉快。
57.举办讲座(钢琴音乐会)。
58.有报告(谈。听一个关于…的报告...
59.喝一杯水(一杯茶。喝一杯水，(茶。
60.吃早餐/午餐/晚餐。
61.吃一顿饭(三餐。吃一顿饭(三餐。
62.吃饭吧吃饭吧。
64.有(有。头疼。
早餐吃面包和牛奶。
65.发烧
咳嗽(感冒)咳嗽(感冒。
看一看。看一看...
68.休息一下。休息一下)。
69.谈谈
70.游泳/散步游泳/散步
71.进行体育锻炼。
72.开运动会。举行运动会。
73.请做某事。做...
74.举行一次考试
75.有主意了
76.最好做某事。(不做某事)..最好是这样做...(最好不要做...
77.和...说句话...
帮助某人。用某物。帮助某人。多斯。帮助...帮助...做...在...
80.互相帮助互相帮助。
请随便吃些鸡肉/鱼/肉。
81.跟上，不要落后
82.保持沉默/安静。
83.留住某人。做某事。制造...一直做...
84.记日记记日记。
85.制造噪音(许多噪音，许多噪音，噪音)。吵(非常吵。
86.谋生谋生
88.做鬼脸。做鬼脸。
87.使某人。做某事。强迫某人。做某事。
交朋友(和89。与...交朋友...
犯错误。犯错误。
91.为…腾出空间...
93.生火生火
92.用...造句...
94.由...制成...
95.制造于制造于...
96.向外看。小心。
97.(在词典中)查一个词。在字典里查一下。
98.向上看，向上看
99.照顾，照顾，照顾，照顾
100.寻找搜索
101.看起来像
103.小心，小心，小心。
102.看起来很好/很好/累/担心。
104.观看...如同...款待...如同...
105.环顾四周。
106.看...
107.穿上(衣服。，戴上(帽子。，装上(剧。
108.建立，建立，挂起，提起，张贴。
109.输入，输入
110.专心于
111.放下...放下...
112.放...到…里面...
113.设置和竖立。
114.出发，出发。
115.出发。
116.为…树立榜样...
117.派人去请(打电话。
118.发出去，发出去
119.结束发送...向上，发射。
120.接受某人的建议。
121.拿出来，拿出来
122.拿下它。
123.发生了
124.取代某人的位置...代替某人。
代替而不是...
126.散步/休息散步/休息
127.放轻松。
128.带走某物。带着它。
129.带某人。带某人去公园/伦敦度假。
130.照顾照顾，照顾和保持。
131.看一眼(最后一眼)。看一看(最后一眼。
132.参加考试
133.带走。
134.收回，带回来。
135.握住...
136.脱下(衣服、帽子、鞋子等)。).
138.拍照要拍照。
137.采取主动。积极参与。参加(活动。
140.乘公共汽车/火车，船。
141.打开(灯、收音机等)。
146.关小音量。
139.吃点药。
142.关掉(灯、收音机等)。
143.进去，进去
144.转动...到…里面...成为
145.转弯，转弯，转弯
147.转动...翻转...
149.玩游戏玩游戏。
152.开(某人的)玩笑。不严肃地对待...
151.玩雪玩雪
148.打篮球、踢足球和打排球。
150.弹钢琴(拉小提琴)。
153
154.到达某处。
155.吃吧，吃吧
156.擅长...干得好。
157.喜欢做某事。喜欢做某事。喜欢做某事。
158.查明，发现(真相等)。
159.吃完，喝完。
停止做某事。停止做某事。
161.停下来做某事。
162.举行会议。
163.等一下。
164.快点快点快点。
165.报名参加。
166.莱特嘲笑着它。
167.习惯于
168.习惯于
169.醒来…醒来...醒醒醒醒
170.计算出
171.求……求……求……求……求……求……求……求……
172.请假
173.派人去问。
174.支付...的费用...
175.等待等待
176.感谢...
177.向某人道歉。为了某事。向某人道歉。
178.寻找搜索
179.离开……去...为了离开...为...
180.从瀑布上掉下来
181.着凉感冒。
182.赶上
183.同意某人同意某人
184.装满...带填充...
185.告诉某人。关于某事。告诉某人。
186.谈论谈论...
187.考虑考虑...
188.担心担心...
189.照看护理
190.追赶，追赶。
191.跟读和跟读...
192.向…微笑...
193.敲门，敲窗户。
冲着+094喊。对...大喊大叫。
195.扔掉
196.努力工作...
197.排队等候
198.将…变成…成为
199.胡里恩托...匆忙进入。
200.碰到…...偶然遇见
延伸和延续
英语动词有五种基本形式:
①动词原型
不带to的动词不定式，也就是字典里一般给出的形式。
比如工作来了就有了
②过去式和过去分词(规则变化)
(1)动词原形后加-ed，如worked。
(2)以辅音和Y结尾的动词，先把Y改成I再加-ed，如studied和carried。
(3)如果一个重读闭音节的末尾只有一个辅音，就把这个辅音连写两遍，然后加-ed，比如stopped。
英语学习(二)
③现在分词
(1)动词原形后加-ing，如working。
(2)对于以不发音的e结尾的动词，去掉e加ing，如writing。
(3)少数以ie结尾的动词要把ie改成Y，然后加上ing，比如dying。
(4)以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音，双写此字母后加-ing，如digging。
学习笔记
④第三人称单数形式
(1)动词原形后加-s，如works。
(2)在以ch、sh、s、o和x结尾的动词后加-es，如teaches washes goes passes boxes。
(3)以辅音和y结尾的动词把y变I再加-es，如studies。
(4)在以元音和y结尾的动词后加-s，如plays。
学习英语需要参考书。
动词学习法:
1内存
实际上，英语动词的五种形式需要与英语时态学习联系起来，即区分事件何时发生，经常发生时使用单、三种形式。当然第一人称直接用原型；现在发生的事情是进行时态，过去描述的事情是过去式，记住动词形式会容易很多。
2应用
英语学习主要分为听、说、读、写四项技能。第一，我们阅读，因为我们只需要眼睛、手和大脑，所以我们在阅读的时候，遇到不同形式的动词时，需要特别的标记，不仅是为了提醒自己，也是为了方便理解文中的意思和语法。那么听力就需要眼、手、脑、耳。我们需要先听意思，然后结合意思判断动词形式，再做笔记，这样又增加了一层感官，能让我们的印象更深刻。
阅读英语文章
如果听力和阅读是输入学习，那么写作就是输出学习，所以我们需要使用我们所有的感官。比如，我们需要让别人理解我们的语言。我们想表达什么？这就需要多和英语表达好的人交流，理解英语中的常用表达，然后经常输出，才能有进步。写作也需要把我们大脑中所有的语言点组织起来再输出，所以需要有一定的逻辑思维能力。