高一第一学期英语(好像是北京教育出版社的)急着给所有词组造句(每个词组造一句,造的词越少越好)!!

我来自中国。我来自中国。

给某物。对某人。=给某人。某事。给某人某物,例如:请给我一封信。请写信给我。请把信给我。

他们住在同一个房间里。他们住在同一个房间里。

几个形容词修饰名词的语序是:数量+大小/长度+颜色+名词如:

一张红色的小桌子。

+颜色名词中的介词表示穿着或穿着某种颜色,如:穿白衣服的姑娘是我表妹。

这是谁的帽子?这顶帽子是谁的?这是谁的帽子?

凯特和露西的房间。凯特的房间和露西的房间(都是)

凯特和露西的房间。凯特和露西的房间(他们有)

帮助某人。做某事。帮助某人做某事。请帮我们找到他。

帮助某人。用某物。帮助某人做某事,例如:你能帮我学中文吗?你能帮我学中文吗?

想要做某事,例如我想参观我的英语。我想去拜访我的英语老师,想要一些东西,比如我想要一些玩具。

Some和any都是“Some”Some多用于肯定句,any多用于疑问句或否定句,如:

一些男孩来自中国。一些男孩来自中国。

这里有鱼吗?这里有鱼吗?

一点也不……根本不代表程度,比如我根本不喜欢英语。我一点也不喜欢英语。

我回家了。我回家了。我在家。我在家。

当询问某人的职业时,经常会用到以下句型:sb做什么。做什么?∕What是某人。?∕What's自己的工作

比如:他是做什么的?他是∕What吗?∕What's他的工作?他是做什么的?

请随便...请随便吃(吃/喝)...例如,请随便吃些苹果。请随便吃苹果。

你想要什么吗??你想要什么吗?比如:你想喝杯茶吗?你想喝茶吗?

当某物表示“一些”时,也常用于提出建议或希望得到肯定回答的疑问句中,如:How∕What about。

一些鱼?一些鱼怎么样?

How∕What关于…….....怎么样?比如:How∕What那件衣服怎么样?那条裙子怎么样?

你为什么不做某事?

点菜,记下顾客点的菜。

不可数名词不能与具体的数词连用,但可以与glass(es)∕bag(s)…+of或some,any的结构连用。

一袋大米,三杯水,三杯水,一些牛奶

对某人友好。对某人友好。他们对我很好。他们对我很好。

乐意做某事。我很乐意帮助他。

给某人买东西,比如:我想给女儿买几件衣服=我想给女儿买几件衣服。

试一试

他现在自由了。他现在自由了。

告诉某人。关于某事。告诉某人某事,如:我来告诉你这件事。我会告诉你的。

告诉某人。某事。告诉某人某事,例如:你能告诉我你的身份证号码吗?你能告诉我你的身份证号码吗?

告诉某人。做某事。告诉某人做某事。例如:我父亲告诉我去买些面包。我父亲让我去买面包。

忘记某事。忘记做某事。(还没有)

问某人。(不)做某事。请某人(不要)做某事。比如,别忘了让西蒙买个蛋糕。

为了凯特。别忘了让西蒙给凯特买个蛋糕。

请明天给你的朋友回电话。请明天给你的朋友回电话。

是做某事的时候了。=是为了(做)某事。该做点什么了,比如:该打游戏了。=该玩游戏了。该玩游戏了。

是某人的时候了。做某事。是时候有人做点什么了。我们该吃晚饭了。

终于写完了,希望对你有帮助。啊!该睡觉了。