如何熟练地学习英语？向上帝求助

如果你想学英语，其实说起来容易做起来难。难的是你有没有毅力去“用”而不是学。简单的事情是，只需要一年的时间，就可以从一句话流利地学会英语。结合我多年学习英语的经验，我发现为什么很多人觉得英语很难学，或者说之所以学不会主要是因为学习方法不正确。其实老师在学校教的东西往往是有用的，但是由于教学的刻板印象和国内的教学方式，很多学生并不能真正理解为什么要学一门外语，学了之后有什么用。如果你真的想学好英语，做好以下几件事，保证一年内脱口而出就够了。首先，多说，不管会不会说，只有不断的说，不断的用，才能快速的记住，记住。在中国，因为你身边没有只会说外语的外国人来逼你说话，所以你只能靠自己的努力。我的做法是，每当我用中文说一句话的时候，我都会思考用英文怎么说，然后说出来。如果我有不懂的单词，我会查字典。多看多听。如果你想吸收新的单词和用法，你只能多看多听。现在信息如此发达，即使在中国，你也能很容易地找到英美等英语国家的一些连续剧、电影和新闻。这些媒体上的英语是地道的英语，而不是中国演变出来的中式英语。可以选择一些有中英文字幕的剧集，或者看新闻，尽量跟着里面人的对话走。如果你英语基础很好，甚至可以看英文字幕，不用中文字幕，这样可以加快你的进度。前提是按照剧中的对话来。多查字典。遇到不懂的词，或者想说不会说的话，多查字典。不要等老师来教你。以上是我学习经验的总结。虽然刚开始不习惯，但只要坚持，很快就会习惯。如果你能做到这些，我可以保证你一年就能脱口而出一口流利的英语，三年就能成为一名中学英语老师。下面附上一些你在学习英语时会遇到的10误导词，可以帮助你改正学习方法和思路。在说和写之前要想到语法，以免语法出现错误，这是学校课堂僵化的英语教学留下的最严重的后遗症之一。我怕我听不懂，也不敢说话，看不快也不敢写。我害怕语法错误会导致心理恐惧。我认为英语是深不可测的知识，英语老师的思维方式是唯一正确的思维方式，培养了很多考试拿高分，真正用英语的低能畸形学生。学习是没有用的。学英语不是为了用，不是为了表达，而是为了通过考试，所以学的越多，输的越多。没有把英语变成真正的表达自己和与人交流的工具，你就事倍功半，浪费时间和金钱。落后过时，学了很多古风英语。任何语言都是“活的”语言，每天都在发展新的词汇、意图和用法，并不断丰富和完善。从这个意义上来说，学习旧语言没有什么新鲜感，基本上也没什么地方可以用。很多人在急需英语的时候，不得不忍气吞声，去医院就医。不管学校的学习方式是否适合他们，都应该先上学，选择缺乏理性的分析和思考。效果能有多好？发音不规范，发音很“中国”，这是很多英语学习者的特点。原因是国际发音太少，国内的英语老师发音感有限。所以，与其等他们提高，不如向英语为母语的人学习。一种用法很差、很新鲜、不时髦、很幽默的语言不是我们想学的语言。一种用法不好，没有场合的语言是没用的。学它有什么用？盲目崇拜国内的外国语学院，这些外国语学院确实历史悠久，有经验丰富的教授和老师，但也有其局限性，教材陈旧，观念陈旧，方法陈旧，这是他们的通病和致命缺点。幻想是一夜之间发生的。很多人幻想快速掌握英语，可能是因为学习时间太长，结果不成比例。所以，越是有这种幻想倾向的人，幻想就越深刻，幻想的花样就越层出不穷。期望高学费会提高学习效果，外部因素通过内部因素发挥作用，学习语言也不例外。现实中，很多人并不想通过努力学好一门语言。结果，希望越大，失望越大。提倡“教人正确的学习方法”比“教学习内容”更重要。不赞成快速学习一门语言(外语)。“速成学习”往往会失败，不赞成学习一门语言“面壁十年”“苦学傻练”。建议大家找出最适合自己过去不足的训练，甚至可以根据学习英语的目的、兴趣、性格来分不同的班，来激发学习者的能力(每个人的进步不同，可以挖掘的潜力也不同)。