我和汉字的故事

我在一年级的时候用汉字1的故事，认识的字不多，却因为不小心读错了字闹出了很多笑话。直到现在，想想都很尴尬。还是让大家笑。

有一次，我写完作业，拿起一个阅读器看。《读者》上有一篇关于兵马俑的文章。读的时候把“兵马俑”读成了“士兵厕所”。当时我就纳闷，为什么秦始皇要用那么多厕所来埋他。他问妈妈:“妈妈，秦始皇买马桶了吗？有那么多厕所可以陪葬。”妈妈皱起眉头:“什么厕所？”我指着书读道，《秦始皇的厕所》。妈妈笑了:“唉！我应该是什么！再说了，你读了(y ǒng)字却不读(tǒng)字，秦始皇用那么多厕所干嘛？”我的脸立刻变红了。

最让我尴尬的是和姐姐吵架。有一次，因为一件小事和姐姐吵架。她说我以后在路边扫垃圾，让我给他洗脚。我很生气，大骂:“你长成了一个穷人，一个满身跳蛋的穷人！”妹妹听了这话，并没有被我的话激怒，只是随口说了一句:“啊！跳蛋！我没听说过。是新词吗？请给我们讲讲！”听到这里，所有的家人都围了过来，笑得前仰后合，我妈累得大叫起来，捂着肚子说:“你把跳蚤叫做跳蛋，粗心先生。”我当时很惭愧，真想把我姐的嘴粘上，然后自己找个地缝钻进去。

唉！粗心大意就像漂亮衣服上的补丁，让我这个才子的名声一落千丈。以后我一定把粗心当成自己最大的障碍，彻底消除。

在这些课上，老师教了我们很多关于汉字的有趣知识，比如汉字是如何诞生的，古代汉字是如何演变成现在的情况等等。

通过这次综合学习活动，我发现汉字一开始就像小图，比如“日”一开始是圆，“月”就像小耳朵，“车”就像小三轮车。后来为了书写方便，用它改造成了现在的字。

汉字可以写得很漂亮。它们是由笔画组成的。如果每个小部分搭配得当，人物就会很美。但如果搭配不当，字会很难看。一个漂亮的词是一件艺术品。一篇文章是由许多漂亮的词组合在一起的，就像一幅画。

汉字也有节奏。读诗的时候，感觉像一首歌。读起来朗朗上口，有唱歌的感觉。

我对汉字的颜色、节奏和声音感到惊讶。我一定要学好汉字，把它的美传递下去。我很自豪我来自中国。

我和汉字的故事3。汉字有她独特的魅力和想象力。汉字是中华民族特有的。她经历了无数岁月，是传播文明的工具。

汉字奇形怪状，有的方方正正，本质普通；有的四肢轻盈，内部紧凑；有的形象生动，外形奇特；它们充满了生动的形象。

我每天都和它打交道，它是我的好朋友，我和它发生过很多有趣的事情。

当我在幼儿园的时候，我能写“大，男人，今天……”已经很不错了。小学的时候，和汉字的接触越来越密切，也闹了很多笑话。

有一次造句，我写道:“今天早上，我绕着操场跑了20xx米，累坏了，风景很美。”妈妈看到就笑了。“漂亮吗？”还是“无聊？”看来你们学校有山有水，风景真的很美。

记得我三年级的时候，在补习班的语文课上把“眼睛”写成了“清澈的眼睛”。当我离开黑板，走到座位上时，老师说:“有些同学的眼睛就像六月的晴天，充满了光。”同学们哄堂大笑，我转头仔细看了看。原来我的眼睛少了一点横，变得“清澈”了。我迫不及待地想找个缝隙进去。

在楼道的楼梯间，我看到住户在“此处禁止倒垃圾，违者罚款20元”的地方放了一个垃圾袋。就在清洁工抓住他的时候，清洁工拦住了他，让他把垃圾拿走，罚款20元。倒垃圾的说，你还得给我钱。看牌子上写的是“送”而不是“罚”。清洁工羞愧得满脸通红。错别字伤人！

漫步街头，偶尔看到家具写着“家具”，打折写着“开业……”，让人想了很久都不知道是什么意思。真的很讽刺。

汉字文化是我们中华民族的瑰宝，博大精深。据说这是世界上最难学的语言之一。作为中华民族的儿女，一定要好好学习，好好学习。不要让错别字污染了汉字的文化，不要让谐音字污染了我们的生活，不要让人们曲解误解，成为别人的笑柄。

我和汉字的故事4个汉字，我每天都和它打交道，我们和人交流的时候需要它，写作的时候也需要它。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我和它有很多故事。今天我就来说说写同音字的后果！

汉字在笔画上不能有一点区别，就是同一个字有很多种读法，意思完全不一样。记得我在单元测试3的时候，课上有一个题目叫精彩回放，让我写了一个紧急的代名词。想写“急”，又想不通怎么写“急”。上课铃响了，老师让几个同学帮我收卷子，那个同学一直催我交卷。当我慌乱的时候，我随便写了一个听起来和“紧急”一样的词“警察”周三老师发卷子的时候，我很紧张。当老师叫到我的名字时，我蹑手蹑脚地走上讲台。我第一次拿到卷子是为了看那个我一直担心写错的字。没想到真的把“紧”字写错了，一个宝贵的点被扣了。

这就是写同音字的后果。来分享你的故事吧！

我和汉字之间的故事5我的作文里经常出现一些错别字，比如“左”“左”“李”“在”“在”，有些字不是少一点就是多一点。有时写作或阅读中的错误会给人带来尴尬。

记得有一次在超市，我大声让我妈给我买“九子”吃，很多人都笑了。我妈非要说我孩子视力差，看不清楚，我却很疑惑，小声问:“明明是九子吗？”我妈赶紧把我抱走了。

还有一次，在上学的路上，我走进一家文具店，想买支笔。我在商店里走了一圈，发现了一种钢笔。我不知道这支笔有什么独特之处，所以不敢问也不敢买。回到家，我让妈妈给我买。我妈笑着说，她从来不知道那是什么。肯定是店员标错了。其实仔细一点，这样的错误还有很多。

我妈说她小时候经常写错别字。她上高中的时候，她的物理老师在她的作业上打了很多问号。我妈问她怎么了。老师叫她仔细看，我妈没看见。最后老师说你看牛顿的《遁》。我妈看到自己就不好意思的笑了。原来她把“牛”和“屯”合在一起叫“敦”和“或”。

我把原来的作业和日记翻了出来，发现里面错别字不少。我以后一定要认真书写，规范书写，使用汉字。

朋友，不要做出一些尴尬的事情。

“叮铃铃”，铃声响了。班主任拿着一堆作文书走进了教室。他扫视了一下教室，然后说:“现在我给你读一篇文章。”他一边说，一边读道:“父亲的归来让我非常惊讶。我拥抱了我的父亲。哪个同学‘抱’了我爸爸？”

我的脸变红了，我慢慢地站起来，说:“我应该跑去找我爸爸的。”老师生气地说:“抱抱跑，旁边一只手一只脚，可以打错，所以这篇作文只能打‘合格’！”

有同学看着我，捂着嘴咧着嘴笑。我不好意思找个洞钻进去。也正因为如此，能“优秀”的文章也变得“合”起来了。

下课后，我坐在座位上，闷闷不乐。看着“他”字，我暗暗自责:我叫你写作文不要认真，你居然把这两个字写错了，大大影响了这篇作文的质量。

还有一次，我在看电视的时候，看到一条新闻:有一家大公司在国外卖高质量的产品，但是在考察的时候，我发现了这句台词:中国一直是经销商。就因为包装上印了“京”字，就把这些产品全部退回公司，要求重做。

正因为如此，公司不得不重新包装这些产品，造成了65438+万元的损失！

看到这里，我惊呆了:65438+万元！就因为多了一个字！

是啊，生活给了我们多少教训，一个错别字，带来的损失不可估量！

我和汉字的故事6我最喜欢的汉字是“孝”。古人说“诸德孝为先”。意思是作为子女，要孝顺父母长辈。不懂得孝顺的人是不会成功的，所以要把“孝”字记在心里。

水浒传中，宋江之所以被官府用假信带走，是为了孝敬父亲；李悝jy之所以连杀四虎，是为了给母亲报仇；在《三国演义》中，徐苑之所以在曹颖心中是在汉朝，是为了照顾他的母亲。孙权屡杀刘备失败的原因是为了满足母亲的意愿...古人用实际行动向我们解释了“孝”的含义。

在现实生活中，也让我真正感受到了什么是“孝顺”。记得有一次，隔壁王爷爷几天没动。询问后得知他心脏病发作，已被送往医院抢救，于是我们带着礼物去医院看望他。当我们到达他的病房门口时，他的儿子出来迎接我们。他把礼物放在病房里，出来和父母说话。这时，我开始仔细打量他。往日的潇洒神态变成了惊慌害怕，眼睛黑眼圈，红肿，整个人好像瘦了一圈。他焦急地说:“他老人家心脏病又犯了。老伴身体不好，却依然在烈日下坚持给老人送营养汤。这个该死的夏天太容易让人犯困了。”这几天不在公司，公司内部情况也有很多问题，唉...”然后我又叹了口气，好像被这么多问题弄得束手无策。正在这时，王爷爷的媳妇拿着饭盒来到病房，询问王爷爷的情况，并亲自喂他吃饭。看到眼前这一幕，我被深深打动了。

但不管儿子公司多忙，他都把王爷爷照顾得很好。爷爷的病一天天好起来，最后差点被判死刑的王爷爷奇迹般地好了。太不可思议了。王爷爷的儿子是孝顺的典范，是新时代的楷模，值得我们每个人学习。那一刻，我更深刻地理解了“孝”的含义。

孝顺老人是我们中华民族的传统美德。古今中外，很多孝敬老人的人为我们树立了榜样。也要继承和发扬中华民族的优良传统，传承“孝”。

我和汉字的故事7个汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我和它有很多有趣的故事。

小时候对汉字情有独钟。画完之后，我总是拿起笔，在画上签上自己的名字。那时候我很小，只会写“大”“小”“人”几个简单的字。我在画的角上写了“小大人”。有时候记不住，可以写“大人小”或者“人小”。现在看着就忍不住笑。

幼儿园毕业终于可以写自己的名字了。为了让我的画更好看，我把张平均分成了四个角，我居然把鹤字分成了两个字。当时我并不觉得可笑，反而很自豪！

上了小学后，我在作文里把“公鸡”写成了“分鸡”，“母鸡”写成了“每只鸡”。老师看到了，会在我的作文本上画一些红圈。

虽然这些只是无心的错误，但却一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字就是这么神奇有趣，比那些拼音文字能表达更多更深刻的东西。正是因为汉字有趣，我也热爱写作。我想从心底悄悄对汉字说:“我很喜欢你！”"

在识字的过程中，我也有过一些有趣的汉字故事。记得有一次，奥运会期间，电视屏幕上出现“骄傲”二字，我天真地指着它们，骄傲地对父亲说:“白象！”不知不觉，父亲突然大笑起来。于是就有了“得意”二字。

中国的汉字太有意思了。我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的陌生，它的样子。他们就像精灵一样，那么有趣，那么活泼，随时都能表达出一种快乐的心情。

作为一个中国人，我感到非常荣幸和自豪。因为，我们中国有一项绝活——汉字。有汉字相伴，我每天都过得很开心。

这是我和汉字的故事。

我与汉字的故事8汉字在中国有着悠久的历史。当然，我们的生活离不开汉字。我们每天都要和汉字打交道，汉字成了我们的好朋友。在我成长的过程中，我有很多关于汉字的有趣故事。

小时候很多字都不认识。有一次，我从幼儿园回到家，饿得有气无力地问妈妈:“妈妈，今晚我们吃什么？”我好饿。”妈妈笑着回答，“我们吃馒头吧。“我突然有力气了。我们先去找爸爸，然后一起吃包子。

到了包子店，爸爸妈妈说:“我们每次点菜，这次就让你自己点，看看你的素养怎么样。”我连忙点头，自信地说:“嗯嗯，我相信我可以。”我抬头看了看菜单，点了我想吃的包子。过了一会儿，服务员阿姨给我们端来了包子。我看着包子，心想，哎，我没点猪肉大葱啊。于是我疑惑地问阿姨:“阿姨，你错了吗？”阿姨回答:“没有，我是照菜单做的。”把菜单递给我，我一看，哎呀，点错了。而包子似乎用嘲讽的眼神看着我，好像在对我说:“哈哈，你真笨，不会看书点菜吗？”活该！“我感觉周围的空气都凝固了，这让我感到羞愧。最后只好硬着头皮吃了这些不爱吃的包子。今天发生的事情给了我一个深刻的教训。我以后一定要多写汉字，多读汉字，多认汉字。

汉字历史悠久，字字句句仿佛都在讲述一个动人的故事。我们每天都在汉字的海洋里游泳，有趣的歇后语让我开怀大笑；深刻的诗句让我感到轻松愉快；感人的篇章哺育了我的精神成长；有力的话语激发了我的斗志...随着不断的探索和学习，我相信我和汉字之间会有很多故事。

我和汉字的故事9在这个单元里，我们学习写字和认汉字，你一定会说:“不就是一个汉字吗？没关系，它打不过我。”也有人会说:“高一的小哥哥小姐姐也能写，不只是一个，两个，这对我们来说真的是拉低了我们的水平。”

是的，我们都会写。你知道吗:“汉字几岁了？汉字是从什么演变来的？”我猜你一定很无语，那我来告诉你吧！汉字是从古殷墟的甲骨文中用楷书书写了几千年。他是中国发现的最早的汉字。汉字逐渐从具象走向抽象，逐渐固定为符号和方块的形式。汉字的演变经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书、宋体等多个阶段。

我学汉字，还有有趣的故事。我记得我第一次学写汉字的时候。老师经常告诉我们要横写竖写。我讨厌每天写那么多横线竖线，所以一提到写作，我就提不起兴趣。教写作的郑老师发现了这一点。为了引起我们的兴趣，他在一次写作课上说:“孩子们，今天，我们不写了，来玩填字游戏，好吗？”话音一落，教室里立刻沸腾起来，大家异口同声地说:“好，好。”郑老师先在黑板上写了一个“人”字，接着说:“再加一笔，能不能做成一个新字？”动动你的小脑筋，仔细想想。" "如果再加一横，就能变成一个“大”字了，"一个孩子拿着牛奶说。"还有，”另一个学生急切地说，“可以变成一个‘个’字。”“再划两下怎么样？”郑老师笑着说那可以换成很多词，比如太，从，狗，天，太，火等等。“我抢着回答，一口气说了很多话，没打扰到我。”是的，每个人都讲得很好。中国有许多有趣的汉字。以后我会教你更多的字，比如多音字，形声字...但是我觉得最重要的是学会理解。汉字的神奇灵性让你惊叹。比如“热”这个词，让你感受到它的热度；“冷”似乎全身都有一股寒意。“黑”让人眼前一黑，“白”让人站在明媚的阳光下等等，这些都需要你去理解。"

看，这就是阅读学习汉字的故事。相信在历史的长河中，汉字会越来越被世人所珍视。

我从小就和汉字有着不解之缘。

小时候，我妈从我姑姑家带了一堆书。有空的时候，我喜欢依偎在妈妈的怀里，听她用动听的声音给我讲故事。看着各种各样的汉字，总喜欢提问。渐渐地，我知道了“大”“小”“左”“右”。

一年级的时候，我爱上了书。《白雪公主》成了我的最爱，《十万个为什么》让我的脑海里产生了越来越多的问题，《狐狸丽娜》让我沉浸在动物世界里。我也喜欢把我在书上看到的故事讲给父母听。他们总说我讲得好，我听了以后也不想提有多好听。当时看到这个词，心里高兴的不得了，成了这个词的问号粉丝。

现在五年级了，每天晚上的必修课就是看书看，最后总是抱着一本有墨香的书睡着。在梦里，我成为了一名作家。写字的时候，我总是喜欢把每一个字都写得很漂亮，因为我爱汉字。

汉字是我童年的伙伴，也是我成长道路上的向导。我相信有了它，我会健康茁壮的成长！

我和汉字的故事11我小学三年级的时候，总是写错别字。比如把“乐”写成“子”，“见”写成“者”，“幼”写成“幻”，“让”写成“认”。最容易出错的是把“福”写成“福”，把“福”写成“福”。

为什么？因为长得太像，差别又太小，他们就像一对孪生兄弟，只有一点不同。也正因为如此，我们有时候分不清它们，导致了各种各样的错误。要想避免写作中的错误，不能只看外表，还要理解其含义。

我记得秋老师教我们的时候，她告诉我们区分衣服和标志的方法。

“秋”多与衣、被、布有关。翻译成汉字就是“衣服旁边”的意思，它的偏旁部首是很多字，比如“被子”、“冬天穿的大衣”、“夹克”的“夹克”。

窟多与鬼神有关，如神、灾、福等，但也有一些与鬼神无关，如社会、异象等。

“福”和“窟”只有一点区别，但含义却大相径庭。所以，汉字很神奇。有兴趣也可以研究一下。

我回想起汉字12的故事。从小到大，印象最深的事情发生在我记忆、理解、使用汉字的时候。

那是一个阳光明媚的星期天，我正在上补习班。班上突然响起了老师的批评声:“姚嘉皓，怎么了？那种“香”怎么写？”说完，我把作业本飞到座位上，同学们的目光从作业本上转移到我身上，让我感到羞愧，想找个缝隙钻下去。

我立刻改正，交给老师批改。“同学们，你们都知道仓颉创造了文字！”“是的！”学生们大声回答。但今天，我们教室里又多了一位造字大师——姚伟人“哈哈，哈哈！”

学生们都捂着肚子，笑得直跺脚。但我站在一旁，什么也没说，只是低着头，感觉更加羞愧。

老师拍着桌子说:“好了，同学们，不要笑了。你有时会犯这种低级错误，少管闲事。”但有些调皮蛋还是咬着牙发出“砰”的一声笑。这一次，我真的意识到了自己的错误，拿出笔记本在纸上准确的写了十遍“善良”二字，牢牢记住了书写方法。老师表扬我改正了错误，是个好孩子。

“造词”的故事给我留下了深刻的印象。从此，我再也没有错过“善良”。同学们，你们以后一定要用词准确，不然后果和我一样。

我和汉字的故事13汉字是中华民族文明的象征。作为一个中国人，我们应该学好汉字。

汉字从幼儿园开始就伴随着我们。我不知道也不识字。当我看到方块字时，我觉得汉字很有趣。到了小学，我开始正式系统地学习它们，越来越意识到汉字的伟大。

首先我们学习拼音，拼音教我们怎么读，然后我们慢慢学习写汉字，这和英语有很大的区别:汉字的拼音有声调，读这个声调不一定能写出相应的汉字，因为汉字有很多同音字和同形异义字(多音字)，而英语只要能读就能拼写单词。而且拼音还有生母和元音。

学拼音的时候，总是分不清英文字母，分不清前后鼻音，分不清平舌音和卷舌音。通过多读、多写、多练，我已经逐渐征服了他们。再加上我是北方人，可能比南方人强。

再次，学习《方子》，方子里有很多不同的部首和笔画，还有很多同音字。只有判断语言环境，才能理解单词的意思。比如怡园，可能是一家医院，一个亿，也可能是一个愿望...这时候就要根据当时的语言环境来选择哪个词了。还有多音字，如:“中”和“冲”两个字相同但意义完全不同。而且对于大部分汉字来说，它的读音和它的形状没有关系。除了要记住它的发音，还要记住它的形状。只有多读，多认，多写，才能记住，俗话说“眼睛传一千遍，不如手传一千遍”！

另一个问题是笔顺，先横后竖，先左后右，先内后外...但在特殊情况下，一定要记住丁字，比如正方体字，第三笔是横勾，不是左划，有火字，第二笔是右侧短左划而不是中间竖左划。在记住这些的同时，在日常使用中要注意按照正确的笔画顺序书写。

忘词对我来说也是个问题。我明明觉得这个词很熟悉，只是在脑海里徘徊，却无法写在纸上。我可以通过多看多练来解决。

词语的运用，尤其是成语的巧用，有待加强。首先要了解单词的意思，出处，来源，然后多读多练。

需要区分相关词，什么时候是转折关系，什么时候是递进关系。我觉得把关联词的典型例子记在脑子里，直接套用就够了。当然，需要更多的练习来巩固。

汉字在我的生活中无处不在。平时走在路上多留意广告、招牌、指示牌，多看书、报纸，在家多听听广播、看看新闻，学习正确的表达和用法，发现错误的写法。

学好汉字，用好汉字，是每个小学生的责任和义务。

我的汉字故事14你是我的生命，我的唯一。

-题字

不知道什么时候遇见你，找到你，就把你放在心里...

小时候看到路边小店的黑汉字就对你很好奇。我拉着妈妈温柔的大手，一眨不眨地盯着你，那个方方正正的字，就这样我找到了你。

当我七岁的时候，我上了小学。像多年不见的好朋友一样，你又一次出现在我的眼前。你被栩栩如生地刻在黑板上，连粉笔都留下了你的体温。你一上一下，就刻上了我的名字。等了很久，父亲才同意教我写名字。你飞龙过凤，却干净整洁。我只是喜欢你，但不是爱上你，依赖你。

随着年龄的增长，我不能没有你。无论是课本还是文字书，都有你的印记。我终于明白，你也有你的名字，叫汉字。我不再对你好奇，因为我发现了你的秘密，但在我难过的时候，你是我心里的解药。我可以拿起一支笔，记录我的烦恼。我可以拿起一本书，听你的故事。你无处不在，谁也不能失去你，无论明星还是小说，都只是你。

汉字，多么吸引人的名字。3岁发现你，7岁喜欢你，12岁认识你，依赖你。我认为我们的故事必须有个结局。但我不知道你喜欢的是甜蜜、失落还是占有，但我父亲给我买的那本书曾经让我明白，我们的故事才刚刚开始…

十三岁的我，坐在沙发上，翻看着林汉达的《中华上下五千年》，欣赏着千千万万诗人的文化文人。拿着《论语》的时候，脑子里全是你，再见到你就烦了。但我在赛场上常常是一个完美的作品，走在路上常常有羡慕的目光盯着我，因为你，汉字，我的心为你踏上了鲜血；也因为有你，汉字，让我光明灿烂，前景辉煌。

我爱你，我喜欢和你并肩作战。我爱你，我想和你一起探索世界的奇迹。我爱你，愿带着夕阳最后的痕迹，与你一起自由驰骋！

汉字，你是我的生命，我的唯一。

我和汉字的故事15今天，我们的语文老师给我们讲了《漫游汉字》。

今天，我们下午有第二节课。我们从网上收集了关于汉字的诗词、名人名言、汉字知识、对汉字的赞美和感受，出版了一份手抄报。我最喜欢汉字，因为汉字的趣味性吸引着我。汉字可以用来猜谜语和歇后语，也就是有错别字和笑话。

在最早的时期，人类没有文字。为了满足生活的需要，古人发明了“结绳笔记”。后来用“故事”。起初，人们在动物骨头和龟甲等扁平的东西上刻字。在清朝光绪年间，有一位名叫王的学者。医生给他开了药。有一种药叫龙骨药。他看到上面的字，就把药店里的龙骨都买了下来，开始研究。是他首先发现了甲骨文。这就是汉字的起源。

汉字的演变，从甲骨文到金文，到篆书，到隶书，到楷书，到草书，到行书。他们就是这样一点一点进化的。

你现在喜欢汉字吗？