英语非谓语

这个国家已经发射了三艘无人飞船，最近一次是在去年三月底。

已经发射了。

本题命题是考察非谓语动词，选项以谓语和非谓语共存、几种非谓语形式干扰的形式设置，以考察学生对非谓语知识掌握的熟练程度和准确性。这个问题的考查有很高的区分度。有一定比例的学生在选择这四个选项，这说明学生对非谓语动词的掌握并不扎实。主要问题是:

1.选择谓语动词还是非谓语动词的判断是错误的。

很多同学选a，已经推出的是现在完成时形式，是谓语动词；逗号两边没有连词，说明后半句只是整个句子的一个成分。所以选A是对句子结构的判断失误。

2.非谓语动词形式的判断是错误的。

另外三个选项中，b和c是被动分词形式，分别表示“发动”和“发射”的语义；d选项是不定式的被动形式，意思是“即将发射”。看时间背景“去年三月底”和主句中“已经发上去”的时间，说明是在这之前，所以正确的选择应该是b。

从上面的分析不难看出，回答非谓语动词的问题要注意以下几个关键点:第一，是否选择非谓语动词是看句子中是否有连词，是句子还是成分来决定的；二是找到动词的逻辑主语，这是判断非谓语动词形式的重要依据；三是判断是主动形式还是被动形式，主要看动词和逻辑主语构成的是主谓关系(主动形式)还是动宾关系(被动形式)，还要特别注意所选形式的语义，比如上面例子中的“已经展开”和“正在展开”的语义；四是准确捕捉时间背景，以便确定是用“未来”、“正在”还是“完成”的对应形式。

第二，非谓语动词的选择要考虑搭配结构和语义功能。

非谓语动词用不定式做还是分词做还是做，是由搭配结构和语义功能决定的。

1.搭配结构是一个机械记忆问题，没有“为什么”，就像非谓语动词是动词enjoy的宾语一样，只能用动词的ing形式，不能用不定式形式。

例1:-最后一个_ _ _ _付饭钱。

——同意！

A.到达

C.到达

非谓语动词作定语时，当它所修饰的名词或代词前面有序数时，要和动词的不定式搭配，所以本题选C。

例2:当刘翔被报道打破了110米跨栏跑的世界纪录时，观众们疯狂地欢呼起来。

A.打破的

C.打破d

在“某人说过/报道过/相信过/想过，……”之后，你应该搭配不定式。这里题干的时间背景是欢呼，一般过去式，“打破世界纪录”应该在“欢呼”之前，所以要选择不定式的完成时态来表示两个动作的顺序，答案是c。

例3:你会想象在暴风雪中我们家有多么不同。

A.散步

C.散步

这个句子结构包括“在做某事上有不同”这样的用法，所以选d。

2.语义功能是理解问题，备选非谓语动词的“形”和“义”要根据词干的语义紧密联系起来。

例子1:开始上课时，教室外面可以听到课桌的声音。

A.打开和关闭

B.被打开和关闭

C.被打开和关闭

D.打开和关闭

在本题中，动词“开合”和名词“书桌”构成动宾关系，即“开合书桌”，所以在选择非谓语动词时要用被动形式，带有被动成分的前三个选项分别有“完成”、“进行”和“正在”的意思。所以能准确表达句子意思的应该是C。

例子2:孩子们在餐桌上大声说话，我不得不挣扎_ _ _ _ _。

A.被听到

C.听力d .被听到

在本题中，动词“听”和代词“我”构成动宾关系，即“听我说”，所以在选择非谓语动词时要用被动形式，带被动成分的第一、第四选项分别有“将”和“是”的意思。所以应该是能准确表达句子意思的A，这样才能听出来。

例3:孩子们从文法学校回家，他们一天的功课都做完了。

A.完成的

C.完成了

在本题中，动词“finish”和名词“lessons”构成动宾关系，即“finish lessons”，所以用被动形式选择非谓语动词，而第二个含有被动成分，表示“完成了”，所以是b，需要注意的是，选项D是谓语动词，本题中的“their lessons __，for the day”应该是句子成分，不能选择谓语动词。

从上面的例子可以看出，在回答非谓语动词的问题时，要牢牢把握非谓语动词的搭配结构和形式意义，才能找到正确答案。

请回答以下六个问题，看看你是否掌握了答题方法。

巩固练习

1.请保持________，直到飞机完全停稳。

请坐。

c .就座d .就座

2.列奥纳多·达·芬奇(1452 - 1519) __把鸟关在笼子里，是为了有把它们放飞的快感。

A.据说是购买

B.据说已经买了

C.曾说过要买

D.据说已经买了

3.______由于对蔬菜的需求增加，农民建造了更多的温室。

A.驾驶

B.被驱动

C.开车

D.开过车

4.灯变绿的时候，我站了一会儿，不是______，问自己要做什么。

A.移动B移动

C.被移动

5.“事情______________再也不会来了！”我忍不住自言自语。

A.输了

C.失去，失去

6.我闻到厨房里有_________的味道。我能一会儿给你回电话吗？

A.燃烧的

C.被烧焦了

参考答案

1.D 2。B 3。A 4。B 5。一个6。A

[

原文]高考英语非谓语动词讲解(非谓语动词系列4) 2008-07-15 17:49

(1).-你打篮球吗？没有，但我曾经有过。

-你是学生吗？不，但我曾经是。

(2).你昨晚回来晚了。你应该完成你的

作业。

我知道我应该这样做。

(97)73.火势很快蔓延到整个旅馆，但是每个人都逃出来了。

A.有能力做某事。

(98)74._____把它交给我，我看看我能做些什么。

A.当你离开时，b .离开C

(98)75.大城市的清洁女工通常按小时收费。

A.支付；支付

在这个问题中得到报酬

被完成和被完成表明被动之间的区别:

随时都可以完成。

当Get done是被动语态时，一般用于指突然、意外、偶然发生的事情。举个例子，

窗户是怎么被打破的\窗户被打破了吗？然而，我们不能使用我们2002年建造的房子。

另外，说到本题是做什么的，是系统表结构。例如，穿衣\结婚\洗漱等。

(98)76.80个国家都踢欧洲足球，它是世界上最受欢迎的运动。

A.制造。

现在分词和不定式作结果状语的区别；

现在分词作结果状语只能放在句末，这是一种自然或必然的结果。它的逻辑主语是句子的主语或逗号前的句子(必须有逗号)，可以改成非限制性定语从句:…，使得它…

作为结果状语的不定式主要有三种类型:

1.“主语+系统+表+to(vt。)”或“动词+宾语+补语+to (vt。)";

2.太…去做，所以…去做，这样…去做，足够…去做；

(only) to do放在句末(句前不用逗号)表示意外的结果，only常用来强调语气。

(99)77.据说罗伯特在国外，但我不知道他在哪个国家学习过。

A.10 . d)【句意】一直在学习

说\汇报结构不成立。但是被说成\报告待办是既定的，而待办却有着各种各样的变化。

(99)78.新技术的目的是使生活变得更容易，而不是更困难。

A.不要制造。

(99)79.当我回到家时，我看到门上钉着一张纸条，上面写着“很遗憾错过了你；以后再打。”

A.阅读b .阅读c .阅读d .阅读

文字材料、卡片、标牌等文字+读\说。

(2000)80.我以前和孩子们一起工作过，所以我知道我的新工作应该做些什么。

A.期望的，期待的。

参考问题3。

(2000)81.经理们讨论了他们希望明年看到的计划。

A.执行，实施

分析句子结构。

看到某人\某事做\做\做搭配。

(2001)82._____污染已经如此严重，现在清理河流可能为时已晚。

A.遭受了苦难。

分析这个句子，找出曾经支持的逻辑主语。

(2002)83.出国旅行对这对老夫妇来说当然是好的，但他们是否乐在其中还是个未知数。

A.被人看见的

还有待完成...

(2002)84.据说澳大利亚的土地比政府知道的还要多。

A.这和b有什么关系呢？

参考问题3。如何处理…的意思是，如何处理…做的目的是什么。

(2002年上海)85。为了在国际市场上获得更大的份额，许多国营公司都在努力(尝试的意思)_ _ _他们的产品更有竞争力。

A.10 . d)【句意】制造

(2002上海)86。一些人过去认为，如果镜子被打破，灾难就会降临。

A.确信已经罢工了

C.d .肯定会罢工

(2002年上海)87。通过金钱，他的父母设法送他上大学。

A.缺少的；缺乏的。

省略状语从句中的主语(+be):

(1).when\while\until(时间)；As(模式)；虽然(让步)；If \ never \ once(条件)等从句，如果主语与主句主语相同，后接be…，则省略主语和be。

(2).when\while(时间)；虽然(让步)；If \不必要(条件)等从句，如果主语与主句主语相同，谓语动词为规则、持续、状态动词，则省略主语，然后谓语动词改为do的形式。

(3).哪里\何时\如果有+可能\必要...，从子句中省略它。

(2002上海)88。不要使用_ _ _ _ _ _ disabled development = " font-size:12pt；行高:150%；字体系列:宋体；MSO-ascii-font-family:' Times New Roman '；MSO-汉斯-font-family:' Times New Roman ' " & gt；已知的，已知的。

(2002年上海)89。_ _ _ _ _在阳光下晒太久会对身体有害。行高:150%；字体系列:宋体；MSO-ascii-font-family:' Times New Roman '；MSO-汉斯-font-family:' Times New Roman ' " & gt；暴露的；暴露的

90.日常商品的价格通过电脑可以比商店的价格低。

A.被买d .购买

(2002上海春招)91。在伦敦的一些地方，错过一辆公共汽车意味着又要等一个小时。

A.等待，等待

(2002年上海春招)92。明年_ _ _ _时，博物馆将对公众开放。

A.已经完成的；即将完成的

(2002北京)93-你如何处理公司和客户之间的协议？

问题的关键在于满足顾客的需求。

A.到解决；做b .到解决；造了c .来解决；制作d .解决；使

(2002粤)94。这项研究的设计使得_ disabled development = " font-size:12pt；行高:150%；字体系列:宋体；MSO-ascii-font-family:' Times New Roman '；MSO-汉斯-font-family:' Times New Roman ' " & gt；已经开始。

(2003)95.老师问我们为什么这么吵。

A.不要制造b。不要制造c。不要制造d

(2003)96.______次，他会成为一流的网球运动员。

A.给了b给了c给了d给了

(2003上海)97。新证据的发现导致了_ _ _ _ _。

A.抓住小偷

C.这个小偷被抓住了

(上海，2003年)98。一般来说，根据说明书，这种药没有副作用。

A.什么时候服用？

(上海，2003年)99。一名军方发言人强调说，所有士兵都接到命令，在开枪之前必须得到明确的警告。

A.已发行的；即将发行的

(2003上海)100。私家车的普及带来了一个新的问题，即需要_ _ _ _ _ _的路况。

A.那个；待改进B. which有待改进

C.哪里；提高d .当；提高

(2003北京春招)101。-你为什么回商店？

-我把我的朋友留在那里了。

A.等待，等待。

让某人做某事

(2003北京春招)102。由于他工厂的产品质量差，经理决定对他的工人进行再培训。

A.知道b .已知c .知道d .被知道

(2003北京春招)103。我们跟着的那个人突然停下来，看起来好像是在朝着正确的方向前进。

A.10 . d)【句意】看见

仿佛做\做\做了省略号。

(2003上海春招)104。不要被发现。_ _ _ _事情本来的样子，你就会享受生活中的每一天。

A.采取b采取c采取d采取

(2003上海春招)105友谊就像金钱:比_ _ _容易赚。

A.被保留下来。

(2003上海春招)106。_ _ _ _会议本身给了他们大量的参与。

A.总统将出席

C.总统出席了会议

(2003上海春招)107。永远不要发言，你应该在会上保持沉默。

A.被邀请的；被邀请的

(2003上海春招)108。Site将告诉我们为什么她如此强烈地认为我们每个人在使地球成为一个更好的居住地方面都有责任。

A.10 . d)【句意】玩

密钥:1。CBBDA 6。ACDCB 11。ACBAB 16。ABCCB 21。达布卡26号。BDBDA 3l。CAAAA 36。DABCA 41。DCAAC 46。ADBCC 51。AADCB 56。CACDC

61.BACDD 66。BCCCB 71。CCDDC 76。AABDB 81。卡布卡86。DCDCB 91。AABDD 96。DCBAA 101。AADCA 106。轻拍