浏览的同义词是什么？
欧洲结构主义语言学家对语义研究做出了巨大贡献。瑞士语言学家弗迪南·德·索绪尔是结构主义的先驱，他认为对词义的研究应该建立在共时比较和实质性内容的基础上，以理解其抽象关系。德国和瑞士的一些语言学家发展了这种结构主义观点。德国学者j .特里尔提出了著名的语义场理论。(语义场理论)。④
所谓语义场，也叫词汇场。它是一个系统，组织相关的单词和短语，并显示它们的相互关系。W1、W2、W3的含义……...形成一个集合，这个集合叫做词汇场。词汇字段集合F1，F2，F3……...形成某种语言的词汇总和V(有声的)。
中外学者对不同语义场的词与词的关系有不同程度的划分和细化。中国学者贾延德⑥参考C.Leech在《语义学》一书中的描述，将它们分为七种类型⑥。下面参考这七大类和中英文两个例子简单介绍一下。
(1)分类语义场。这种分类包括同类的各种对象(现象、自然、运动、行为...).最简单的分类是二元的，比如水田和旱田；旋转、公转等。也有多样的，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫；海军、空军、陆军等。分类的语义场可以是多层次的。大类下又可以分成小类，小类下又可以分成更小的分支。比如水蛭自己把动物分为动物和人，而在动物下面，他又把鸟、鱼、昆虫、哺乳动物都分了出来。哺乳动物分为猪、狗、马、狼等。，而狗又分各种狗。这种划分涉及到现代语义学的一个新概念:上下义关系。比如哺乳动物是上义词，那么猫、狗、马就是下义词(hyponym，co-hyponym也译为下义词)。
(2)顺序语义场。例如一月、二月、三月...周日、周一、周二……例数、时间序列、等级、程度、考核排名等词语都属于这类语义场。
(3)关系义场。关系语义场的义素反映了人与人、人与物、物与物之间的关系，如二元、师生出口、入口；；多元的友军——我军；哥哥-姐姐-哥哥-姐姐(而这个语义场在英语中只有哥哥和姐姐)。
(4)反义语义场。这通常包括意思刚好相反的词。比如战争-和平；建设-破坏(建设-破坏)
(5)两极义场。像反义词感觉场一样，双极感觉场是二元的，意思相反。但是在两个义位之间有一个过渡区。如“大”与“小”，富与穷形成两极，但“不大不小”、“不富不穷”也有意义。
(6)部分字段未定义。所谓部分否定场，就是不完全的对立否定，比如必然性和可能性，两组词在意义上并不完全对立。多重部分否定的例子有热、暖、凉、冷、攻-守-退等等。
(7)同义语义场，大致相当于传统语义学中的狭义同义词，即由两个概念意义相同但附加意义不同的义素组成的语义场(Leech将内涵意义、风格意义、感性意义、联想意义、搭配意义和主题意义进行了划分)。例如，《同义词林茨》一书中有100多个关于“死亡”的表达。在英文书籍罗杰特的《国际索拉斯》(The sauras)中，死亡的同义领域也有100多个同义表达。再比如英语中对各种动物的模仿，鸟类、昆虫、爬行动物的歌声中有无数的拟声词。所以Franl.c.Flower说我们生活在不同动物歌声的“世界”里，语义学家A.Lehrer刚刚说一种语言中所有的拟声词也形成一个语义场。
上面说的七类语义场并不是不同词的义素的全部情况，它们的划分是为了应用方便，不是很科学，存在跨类现象。而且语义场是开放的，单个词的语义和语义场的数量都是发展变化的。禁忌等修辞手段使得语义场中同义义位的数量不断增加。但语义场理论整体上使用了新的方法，突破了旧的框架:传统语义学已经研究过的问题(如同义词、反义词等。)进行了更深入、微妙和科学的分析。看6月出版的《修辞学如镜》第113页:如果只用红黄蓝黑四个字来衬托，描写不可能如此逼真。本书上面提到的红色、黄色、蓝黑色的同义词，指的是红色和橘红色、深黄和浅黄、浅蓝和深蓝、深色和深色。但根据现代语义学和语义场理论，红色、猩红色和橙色不是同义词，前者是后两者的同义词。它们的关系是上下位关系(同样，黄色与暗黄色、浅黄色相同；蓝色有浅蓝和深蓝；黑和黑黑是一样的。可以看出，直到上世纪90年代，中国学者对属于语义场的上下义关系这一概念仍不甚了解。因此，其研究缺乏准确性、科学性和现代性。可见，语义场理论已经开始涉足传统语义学尚未涉及的问题。它为更深更广的语义学研究开辟了广阔的前景。
二，语义场理论与修辞
中国古代文论家特别重视“廉”字。文人吟诵、提炼文字的时代，是匠心独运的时代。所谓“言词如铸”，“吟诵一字，断几须”，无不说明古人用词时的一丝不苟精神。其实不光是古人在修辞上下功夫，古今中外强调选词的匠心，都是异地相连，或不谋而合，或一脉相承。古罗马人贺拉斯很久以前在他的《诗歌的艺术》一书中说过:“在安排文字的时候，要小心。如果你巧妙地安排它们，众所周知的词将获得新的含义，表达将是完美的。”主治医生。我国当代作家冰心也用过用兵的比喻:最好把文字变成你的精兵。用兵时要对自己的指挥有把握，做到一言一行听指挥，直达内心。语义场理论正好可以服务于这一修辞目的。可以说，语义场的内外是诗人和作家想象力自由的世界，是缪斯们驰骋才华的广阔空间。
(一)语义场的修辞世界
在同一个语义场中有一个广阔的缪斯世界。以上面提到的“死”的汉语语义场为例:上面提到的不同义素有100多个。其中在地域、时代、雅俗等方面都有很大的研究空间。现代语义学方面，虽然概念意义相同，但内涵意义、风格意义、情感意义、联想意义各不相同，摇摆不定。如崩山陵、天、大线、千年万岁、崩咒等。，只能由皇帝等少数人使用；香杀玉，葬玉焚香，留美人魂，用于有地位、有才华、有美貌的女人；年老凋零，穿越鹤西游等。是给老人用的；过早死亡，过早死亡等。用来指未成年人；高山流水，三长两短，口无遮拦是忌讳的说法；涅槃、出窍、死亡等都带有佛教的色彩；用马盖身，抹肝抹脑，杀身成人的用法，在人死的时候闪耀着凛然的正气；完了就死去西天，见阎充满贬义；唉，等死吧。也都是贬义，但和上一组相比，明显有文白之分。也用来说别人，如毁玉折，取其魂于天，长眠地下；补缺，见马克思，往往是对活着的人谦虚的话，但两者是有区别的。其中，看到马克思不是今天人人都有的，人人都愿意用。根据不同的风格和语境，作家可以选择合适的词语为文章锦上添花。另一个例子是:
例如(1):“秦孝公...有横扫天下之心，包括整个世界，包括四海之意，吞并八荒。”(贾谊《秦论》)
这个例子之所以精彩绝伦，振聋发聩，千百年来一直被人称道，只因为它是一个“包”。。”而“于内”做出了成功的选择，然后连续地说，增强了语言潜力，起到了反复强调和互文的作用。而且，“信”、“一”也是同义语义场的义位使用，但与“宝具”、“于内”两个语义场相比，并不引人注意。不同义素在这三个同义义素中的交替出现，创造了一种充满变化和生动的动态效果。
上面的例子是在三个不同的语义领域做出两个或更多(四个)选择的例子。先生和郑先生把这种现象称为修辞过程中的“显性转换”。我们来看一下在同一个语义场的不同义素中选择一个进行炼词选词的情况。修辞学课程称之为“隐性转化”
只有穿长衫的人才能逛进店旁的房子，要酒要菜，坐着慢慢喝。(鲁迅《鲁迅全集》(卷1)。第26页)
在同一个语义场中，例子中的“漫步”这个词可能有大量并驾齐驱的词。但这里选择“漫步”这个词，是为了强调穿着长衫的人的悠闲漫步。
请看下面几个英语例子，每个例子在同一个语义场选择义位时都有不同的修辞心理:
天才是百分之一的灵感加上百分之九的灵感。(天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。)
在例子中，汗水至少和汗水有相同的含义，如果把他们借用的同义抽象词也考虑进去，也可以包括勤奋和刻苦。排汗是作者为了和灵感有相同的词根和后缀而选择的，产生了一种有趣的修辞效果。这就让我们想起了汉语中的“枕头加拳头”这个词，它的深层含义是“色情加暴力”，但第一个词表面上用的是转喻修辞格“枕头”，所以第二个词也需要保持修辞格的同构，所以也用了后缀相同的“拳头”这个词(相当于英语中的后缀)。两个“初字”组成的不同字，也有相互衬托的修辞效果。
(4)父母生孩子，生少年，登新芜。(父母有孩子，孩子十几岁被批评烦了，结婚还要给孩子提供吃住。)
在这个例子中，在三个动词的选择上考虑了头韵，第一个bear定调，最后两个单词都是以字母b开头的单词，我们先说board而不是bore。恐怕有lodge，house，quarter，put up，bill，accord等。和它在同一个语义场，但只有B开头的棋盘才能保持头韵的同步。这让我们想起了汉语中类似英语头韵的两个音:“我的田地和花园毁于战火，我的骨肉成了街上的渣滓。”(白居易)因为第一句用了双音词，所以后面用了“漂泊”(如漂泊、流浪等)同义义域中的“流离”二字。)
(5)疾病:生病、吃药、付账，有时还会。(生病了，生病了，吃药了，买单了，有时候还写遗嘱【因为疑难杂症】。)
以选丸为例，同一语义场中有药、药、补救、医疗、保守剂等。只有通过选择它，其目的才是保持* * *四个名词押尾光太郎押韵的相同特征；为了使它押韵，作者用复数药丸作为单数药丸。幸运的是，这属于诗意的许可。这个为押韵而炼词的例子让我们想起了汉语的例子。石先生在他的著作《词语的选择》中