怎样才能学好英语？我想要最好的方法
练好基本功是学好英语的必要条件。没有扎实的英语基础，不可能继续学习，更谈不上有所成就。想要有扎实的基本功，就必须集中精力认真听讲，搞好每一节课，提高课堂效率，循序渐进地做到以下“五件事”:
第一，“心在此。”在课堂上，我们应该集中注意力，从不懈怠。我们的大脑应该总是处于积极的状态，我们的思维应该是活跃和开放的。我们要跟着老师走，听懂每一个字，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想，多思考，才能心领神会。
第二，“手到”。学习英语时，你必须做课堂笔记。因为人的记忆是有限的，人不可能总是记住所有的事情。记忆本身就是一个不断与遗忘斗争的过程。俗话说，“好脑子不如坏笔。”老师讲的内容可能上课记得，过一会儿就忘了，所以做笔记很有必要。英语知识也是一点一点积累的。你学的每一个单词、短语、句子结构都记在笔记本上，甚至记在书的空白处或字里行间，非常方便以后复习巩固。
第三，“耳濡目染”。在课堂上，认真听讲是非常必要的，不仅要听老师对知识的讲解，还要听老师讲的英语的发音要领，如语音、语调、重音、连读、失爆、断句等，培养自己纯正地道的口语。听到并理解老师所教的每一个知识点，并在脑海中形成反馈，帮助记忆；理解老师的提问，从而快速回答，并对比学生对问题的回答，从而加深对问题的理解，博采众长，弥补自己的不足。
第四，“眼到”。在认真听讲的同时，还要用眼睛紧紧跟着老师，观察老师的动作、口型、表情、板书、画图、教具展示等等。大脑中形成的视觉信息和听觉信息的结合，会使印象更加深刻。
第五，“嘴对嘴”。不张嘴不动嘴是学不好一门语言的。学生最大的问题是读书不出声，不好意思开口。尤其是早读课，学生只是用眼睛或者默读，这样只有视觉信息，大脑中没有听觉信息的反馈。当然，记忆不会太深，口腔肌肉得不到锻炼，很难练出纯正的英语。所以要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；上课时要勇敢地回答老师的提问，积极参与同学间的讨论和辩论，课后及时提出不清楚的问题。我们应该克服羞怯，不羞于提问。多读学过的课文，勤勤恳恳，煞费苦心。你可以用录音机读它们，并尽力模仿它们的语音语调来纠正发音。你应该抑扬顿挫、流利地阅读它们，最好能背诵一些经典文章。抓住一切可能的机会练习英语口语，例如，与外教交流，参加“英语角”活动，与同学对话，讲英语故事，唱英语歌曲，表演英语短剧，背诵诗歌。除了认真阅读课本上的范文，我们还应该多看一些适合我们中学生的课外书，这样不仅可以增长知识，还可以开阔视野，提高阅读水平。
学习英语，词汇记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有词汇，就没有句子，更不用说文章了，所以背单词对我们来说极其重要。记单词有两个关键:
一、持之以恒:每天背一定量的词汇，过几天再复习一遍，让短时记忆变成长时记忆，牢牢掌握。需要注意的是，一旦开始，一定要坚持，千万不要半途而废，千万不要三天打鱼两天晒网。
第二是好的记忆方法:记单词的方法有很多种，没有固定的学习方法，但是有好的学习方法。在我看来，张思中的“集中识词，分类记忆”是一个适合中学生的好方法。把中学生要掌握的3500个单词收集分类，先过单词关，再学教材，在教材中运用和巩固用法。分类方法有很多种。元音或元音组合相同，发音相同的词归为一类。根据词形、词性、同义词、反义词集中记忆；将词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词方式相同的单词或词组列在一起，集中记忆，印象更深刻，记忆效果更明显。所以每天记40-80个单词，持之以恒，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中，多注意单词的用法和词组的搭配，记住老师讲过的单词成语和句型，不仅有助于我们解决问题，在写作中也会得心应手，得心应手。
背单词，理解词类和词义，掌握它们的固定搭配和成语，记忆时态和从句的各种用法，都只是做了一半。我们还是要把它们运用到实践中去。就像学习游泳和光学理论一样，在水中不使用不代表掌握了这项技术。不需要搞题海战术，但是一定量的典型练习对巩固所学知识必不可少。先注重基础练习，比如课后练习，单元同步练习。这些都是课堂知识的巩固练习，不能好高骛远，只想着吃个胖子。有些人在掌握了基础知识之后，在语法和考题上做一些专门的练习。特别鼓励学生准备一个“错题集”，把自己平时容易出错的代表性试题或语言点记录下来，以便日后查漏补缺，让知识的掌握达到事半功倍的效果。
学好英语的八种方法
1.坚持不懈，永不止步。每天至少看10-15分钟英语。早上和晚上是学习英语的最佳时间。
(永不放弃，继续努力。每天至少说10-15分钟英语。学习英语的最佳时间是早上和晚上。)
2.方法要灵活多样。如果你厌倦了一种学习方式，你可以换其他方式，这样才不会厌倦学习。
(学习英语的不同方法。一种方式很无聊，可以用其他方式，这样就不会觉得无聊了。)
3.上下相连，从不孤立。背英语要结合上下文，不是孤立的单词和短语，而是句子中的用法。
(上下连接，不要一个人做。根据文章，记忆单词和短语，努力掌握单词的意思。)
4.熟记常用表达，确保准确。通过记忆常用的交际用语，熟能生巧。
(记住有用的表达方式，确保正确。熟能生巧。)
尽量用第一人称来记忆成语和句型，这样才能牢牢记住。
(尽量用第一人称来记忆成语和句子，一定要记忆深刻。)
6.多角度学习英语。通过读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和与人交谈来学习英语。
(用不同的方法学习英语。读报、听广播、看英语电影、听英语讲座、读课本和彼此交谈等。)
7.敢于说英语，不要害怕犯错误。每个人都会犯错，这是不可避免的。只要你敢说，就一定能学好。
(尽量说英语，不要怕说错。每个人都可能犯错误，这是可能的。尽最大努力学好它。)
8.创设情景，加强沟通训练。语言的运用离不开场景的强化训练。只有通过交流才能学好。
(1)创设情境，加强交际练习。语言离不开情景，你最好多做练习，这样你就能学好它。)
受访者:h 19950119-见习魔术师二级12-22 14:46。
我们都知道英语是一门重要的课程，我们每个人都想学好它。那么，如何学好英语呢？有什么办法吗？我认为—
首先，先听后说。
英语是一门语言，最好的学习方法就是不断地使用:1，学会听别人说话；2.大胆地和别人说话。
试想一个不懂的人，怎么和别人说话？所以，学习英语，一定要通过听来提升自己，通过说来考验自己。听你所听到的，找机会向你的同学、朋友、老师炫耀；当你感受到成功的喜悦时，曾经让你觉得let's do的句型和课文会突然变得亲切而有意义。
要“听说”，首先最重要的是听语音纯正地道的语言材料，模仿他们的语音语调，了解他们的对话场景，和真正的“老外”对话！听说你要注意以下两点:
一、选对磁带，选难度合适的；时间要保证，每天至少半小时。应该说，听纯正地道的语音语调是一种享受的感觉。
第二，逐句听，逐句说。不要急，反复听，反复说，直到听懂每个单词，说好每个句子。其实练习听说可以一石三鸟:既巩固了语言知识，提高了听力水平，又实现了口语化。为什么不做呢？
“听”和“说”两者相互促进，不可偏废。多听多说。只有这样，知识才能变成能力。关键是学以致用，持之以恒。如果你能做到这一点，那么我相信你一定能练就非凡的听力，说一口流利地道的英语。
其次，读写要跟上。
在强调“听说”的同时，也注重阅读量的扩大和阅读能力的提高。阅读能力和写作能力的提高是建立在大量练习的基础上的。如果达不到一定的量，就没有“质”的突破。有同学说我做了很多阅读解题，但是没什么进步。出什么事了？实际上，阅读强调的是对文章的整体理解而不是对文章的简单肤浅理解，也就是说，文章中的某些句子是不能孤立理解的，它是有背景的。对于我们所有人来说，在开始大量阅读之前，首先要掌握一些语法知识，比如句子形态变化、句型、结构、时态等。要善于总结和记忆一些特殊的变化。学习英语语法的一个重要原则就是“进得去，跳得出来”。钻进去就是认真学习语法知识，然后总结，做练习，让它真正成为自己的东西。第一，如果语法基础提高了，就要“跳起来”扩大阅读，提高阅读能力。在扩展阅读时，我们应该注意以下两点:
1.选择合适的阅读材料，精读。有人说知识是“马虎”的。其实这种说法很片面。如果你基础不好，不仔细阅读，你掌握的大意往往不是重点。要想把阅读能力提高到“一目十行”的水平，首先要做到一行一行的阅读。
2.限时阅读。大量精读之后，一定要切换到有限阅读。时间限制可以根据考试时间来定，也可以根据我们的实际情况来定。我们的目标是快速准确。
总之，当你真正做到先听后说，同时扩大阅读量，提高阅读技巧的时候，人们就会在你的头脑中积累很多要思考和说的东西。写的时候意味深长，笔如有神。