英语周刊高一外语版
第四册模块6参考答案和部分分析
参考答案
1-5 ACACB 6-10ACBCB
11-15 CBCAC 16-20 ABC BC 21-25 BCCDA 26-30 ADACA
31-35 CBDCD 36-40 gabcd 41-45 BDADC 46-50 CBABC 51-55 BACCD 56-60 badba
61.看到了62。它
63.很少64.a
65.被抬了66。强大的
67.损坏68。随着
69.70 .哪里
改正文章中的错误:
71....就要来了。过去→现在
72 ...享受我们的生活。在享受之前加上。
73....仔细计划时间。
小心→小心
74....最好制造出来...制造→制造
75....努力尝试...几乎不→很难
76....很多活动。活动→活动
77.举个例子...扔掉那些
78....为朋友演奏...for → with
79....那会有帮助...那个→哪个
80....让我们准备好...
准备→准备好
一个可能的版本:
去年秋天,我和父母去乡下旅行。它远离城市,我们能够回到大自然。
中午野餐后,我们开始回家。我们走着走着,突然看到一大片乌云朝我们的方向快速移动。天很快就完全黑了,就像童话故事中描述的那样。“怪物!”我大声哭着,尽可能快地跑。我父母告诉我不要惊慌。
几分钟后,天空又亮了。我的父母向我解释说,乌云实际上是大群迁徙的鸟。
部分分析
阅读理解:
a(自然)
这篇文章是解释性的。本文简要介绍了蜂鸟的形态和生活习性。
21.乙.细节理解题。从第一段,但没有其他鸟类能比得上蜂鸟的飞行技巧。蜂鸟可以盘旋,倒飞和倒飞,我们可以看到蜂鸟非常擅长飞行。
22.丙.细节理解题。蜂鸟之所以得名于第二段,是因为它们在飞行时翅膀移动得非常快。这就造成了蜂鸣声,我们可以知道蜂鸟在飞行时会发出“嗡嗡”的声音,所以被称为“蜂鸟”。
23.丙.推理判断题。在世界上所有的鸟中,蜂鸟的颜色是最亮的。在第三段中,我们可以看到蜂鸟颜色鲜艳,非常漂亮。
24.d .细节理解题。根据最后一段,这是因为母鸟用来建造est的东西之一是蜘蛛网的丝,蜂鸟的一部分巢是由蜘蛛丝制成的。
乙部(社会)
这篇文章是记叙文。寄卡片在英国很常见,但笔者来到意大利,却发现很少有人寄卡片,甚至很少有卖卡片的商店。
25.答.推理判断题。正如作者在第一段中所描述的,在英国几乎没有不寄卡片的场合,这说明在英国寄卡片是很受欢迎的。
26.答.细节理解题。哈迪:在意大利,人们会寄圣诞卡,但实际上他们不会寄生日卡,这表明在意大利很少有人寄贺卡。
27.d .推理判断题。从最后一段中的“所以我试着抓住我最喜欢的卡片”,我们可以看出作者并没有保存所有的卡片。
28.答.推理判断题。根据第一段,第二段,如果一个亲密的朋友或家庭成员没有给我一张卡片,我会感到不安,第三段,作者赞成送卡片。
c(历史和地理)
这篇文章很实用。文章介绍了三座传奇城市。
29.丙.细节理解题。从现在开始,‘黄金国’这个名字仍然被用来表示‘一个可以快速致富的地方’。在第二段中,‘黄金国’的意思是‘财富之地’。
30.答.细节理解题。从《所以众神决定毁灭亚特兰蒂斯》的第三段,我们可以知道上帝毁灭了亚特兰蒂斯。
31.丙.细节理解题。从最后一段当世界充满战争...有人说这将发生在2424年,有人预言香格里拉将在2424年拯救世界,开启一个新的“黄金时代”。
32.乙.题目归纳题。从这里只是第一段中几个著名的神话城市和全文中三个传奇城市的介绍,可以看出A项的题目是恰当的。
娱乐
这篇文章很实用。本文介绍了美国的四个经济型主题公园。
33.d .推理判断题。从第一段的迪士尼公园最近将票价调高至89元,以及以下四个主题公园的成人每日票价低于50元,我们可以看到以下四个主题公园的票价比迪士尼乐园的票价还便宜。
34.丙.细节理解题。根据第二段39美元的乘车游玩套餐,在露娜公园买这个套餐需要39美元。
35.d .细节理解题。根据星光入场第三段...适用于下午5点至10点或下午3: 30至晚上8点之间的参观,当公园提前关闭时,星光门票为下午或晚上的门票。
七分之五:
主题:计划和愿望
这篇文章是解释性的。本文介绍几种激发想象力的方法。
36.g .从《为什么重要的是要把你的想象力用在前面的空白处》和下面的想法中我们可以看出,空白处的内容应该是想象力和想法的关系。
37.答.从这个空间前面的从别人那里获取灵感,我们可以知道应该从别人那里获取灵感,所以和a项中的信息是一致的。
38.乙.从上课专心听讲,有什么不清楚就问问题,上课尽力而为,不说话,我们可以知道这些都是老师流行的做法,和b项一致。
39.丙.从运用你的想象力为你的朋友创造有趣的人物也是一样,我们可以看到C项中的人物与之相对应,所以我们选择C项。
40.d .从你睡觉的时候,你的头脑可以以梦的形式抛出惊人的想法,我们可以看到做梦的时候会有一些意想不到的想法,所以要记录下来,所以我们选择d项。
完形填空:
主题:社会
这篇文章是记叙文。作者讲述了他通过参加当地的一次舞会了解到布列塔尼的特殊文化的故事。
41.乙.从以上我是一个很糟糕的舞者,我不想跳舞,因为我不会跳舞。
42.d .紧张,害怕下面是提示。
43.答.从...谁邀请我的下面,我们可以看到“我”是被同事“邀请”的。
44.d .根据上面的工友,我在布列塔尼工作。
45.丙.根据下面的“他们甚至有自己的……”,布列塔尼人有一种“强烈的”地区认同感。
46.丙.根据下面的布列塔尼舞蹈称为fest deiz,是布列塔尼语的“节日”,在布列塔尼语中,布列塔尼人有自己的“语言”。
47.乙.根据上面的一个传统舞蹈和下面这个特殊的传统,布列塔尼人有一个“传统”舞蹈。
48.答.从上面的“日节”和下面的“它发生在白天”,它被称为“日节”,因为活动是在白天举行的。两句话有因果关系,选a项。
49.乙.上面的夜晚是一个暗示。
50.丙.从以上我很想去一个Fest Deiz,我对布列塔尼的歌曲很感兴趣,所以我很想参加Fest Deiz。
51.乙.从下面大家都很开心,我们可以看出这首歌是“优秀”的。
52.答.从下面他们都很高兴,我应该停止紧张,我们可以看到他们都在跳舞,除了“我”。
53.丙.从下面的加入舞蹈中,我们可以看到我“意识到”我应该加入舞者。
54.丙.“朋友”是指上述邀请自己跳舞的同事。
55.d .以上特别的舞蹈就是一个提示。
56.乙.从上面我发现步骤相当难,下面真的很有趣,我们可以看到虽然跳舞很难,但很有趣,而且第一句和第二句之间有一个转折点,所以我们选择b项。
57.答.从上面与布列塔尼人共舞的“我”可以看出,我是“被包含”在这个特殊的传统中的。
58.d .从下面我学到了,做“我”更“重要”,我学到了一个真理。
59.乙.从下面的例子中,尝试一些新的东西,并且说是,我们可以看到这是一个“好”主意。
60.答.根据我的经验,只要我敢尝试,就会有特别的“体验”。
语法填空:
61.见过.检查非谓语动词。Claim后面跟不定式作宾语,因为see表示的动作发生在谓语动作之前,所以填为have seen。
62.它.检查它的用法。众所周知...意思是“人们知道……”。
63.很少。考察副词。空出来的地方用作状语,修饰抓出,所以副词很少被填满。
64.答.检查文章。鱼在这里是可数名词,表格泛指,所以填a。
65.被带走了.检查时态和语态。小渔船和carry是被动关系,而且按照前段时间的说法,这里用的是一般过去式的被动语态,所以填成了was carried。
66.强大的.考察形容词。空格作为定语修饰鱼,所以填入形容词powerful。
67.破坏性的.检查非谓语动词。Avoid后面跟动词-ing作宾语,所以填入破坏性。
68.用.考察介词。在这里,with的意思是“常游”。
69.还有.考察连词。一个像马一样的头,蓝色的大眼睛,闪亮的银色皮肤和一条鲜红色的尾巴是平行成分,所以用and连接。
70.哪里.考察关系词。设置空格引导限制性定语从句,修饰先行词a museum,在从句中做地点状语,所以填where。
[选择问题的答案并分析]
参考答案
1-5 CABCA 6-10 AADCB
分析
(个人情况)
这篇文章是记叙文。作者讲述了两个做饰品的女孩成功开公司的故事。
1.丙.细节理解题。从第一段开始,我们的妈妈开车带我们去商店寻找类似的东西,但我们什么也没找到。所以我们决定自己做,我们可以看到这两个女孩因为买不到自己喜欢的发带而决定做饰品。
2.答.细节理解题。从第二段《后来大转折来了》和《影星安妮斯顿戴着她们的发带》的故事可以看出,这两位姑娘的产品后来走红。
3.乙.推理判断题。从第四段对公司经营状况的描述可以看出,公司经营状况良好。
4.丙.文本结构问题。从最后一段人的问题你为什么要上大学和上下文来看,这是“上大学”的意思
5.答.写作的目的。这篇文章的作者是两个美国高中女生,她们成功创办了一家珠宝公司。这两个女孩给我们讲述了她们的成功故事。
乙部(体育)
这篇文章是解释性的。通过与四轮轮滑的比较,作者得出结论:轮滑更快,更有趣。然后介绍学习轮滑的准备和注意事项。
6.答.细节理解题。根据第一段中的直排轮更快,轮滑更快。
7.答.细节理解题。从第三段中令人惊叹的好斗的溜冰者聚在一起比赛,我们可以知道极限轮滑经常在比赛中进行。
8.d .这一段的主旨。从第四段你需要一些基本的装备然后保护身体其他部位可以看出,第四段主要介绍了轮滑初学者的准备工作。
9.丙.细节理解题。从倒数第二段可以看出,开始学习使用直排轮滑鞋的一个好方法是在草地上“鸭子走路”,可以看出初学者应该先在草地上练习。
10.乙.写作的目的。从文章的第一段你应该加入全世界近2500万人的轮滑运动和最后一段可以看出,作者写这篇文章的主要目的是鼓励读者加入轮滑运动。