& lt只是同学少年>学校里校长叫什么名字，后来怎么样了；刘俊卿的介绍；还有一个李教授的介绍。
2.刘俊卿是一个虚构的人物。
3.黎锦熙(1890-1978)，中国语言学家、教育家。字邵熙，湖南湘潭人。1911毕业于湖南优秀师范学院历史地理系。后在北京师范大学、北京女子师范大学、北京大学、燕京大学、湖南大学、北京师范大学任教授、院长或文学院院长。1916年，他倡导组织中国普通话研究会，提倡文字与书写的一致性，倡导普通话的统一，积极从事选准语言的运动。1918曾是普通话统一预备会议成员。同年，音标问世后，他创制了注音草书，主持并参与了注音的修订、国音新标准的指定和《国音通用词汇》的审定工作。在辞书编纂方面，1923年，他推动成立了普通话统一筹备会下设的普通话辞书编纂处(1928年更名为中国辞书编纂处)。)。他的著作《新编汉语语法》，商务印书馆1924出版，是我国第一部系统的汉语语法著作。该书借鉴了奈斯菲尔德的英语语法，继承和修改了马史《文通》，建立了自己的白话语法研究体系，在汉语语法史上占有重要地位，使他成为现代汉语语法研究的先驱之一。该书以意义为语法分析的标准，以句子为中心，认为句子是语法分析的基础，摒弃了“以词为基础”的语法体系，提倡“以句为基础”的语法，建立了以句子为基础的词法和句法理论。他用意义来划分实词，把词类分为实体词、叙事词、区别词、关系词、语气词五类，把句子成分分为主要、联合、附加三类。他还提出了“以句辨积”的思想，认为词类与句子成分之间存在对应关系，词类是随着词在句子中的分布位置而确定的。在书中，他还用美国的里特等人用图形分析语法的方法来分析汉语语法，首创了一种氛围。1923中，他与钱、、等。成立了国语罗马字拼音社，发展国语罗马字。他强调了词性连接(即单词连接)对汉语拼音的重要性。为了推广普通话，他还与钱在1929用白话文创办了《国语周刊》。1935年，他的著作《国语运动史大纲》出版，详细介绍了清末以来切分音、音标、国语罗马字、通俗语等运动的始末、性质、范围、目的、理论、方法、纲领。这是国语运动史上一部非常重要的著作。1934 10，北京师范大学“教育研究会”(主任王银兰，主任助理黄先凡)成立，他担任“教育研究会”的导师。1945年，他和许德珩倡导成立九三学社，并兼任中国辞书编纂司司长。1949年，联合吴、马叙伦、郭沫若等组织，组织中国语言文字改革协会(后更名为中国语言文字改革委员会)，并任副理事长。1955被聘为中国科学院哲学社会科学部委员。当选为中国人民政治协商会议第一、二、五届委员，第一、二、三届全国人大代表。从事语文研究和教学近70年，涉及面广。主要贡献集中在推广普通话和汉字改革、汉语语法研究和词典编纂等方面。1949后，积极参与汉语拼音方案、简化字、词语检索的研究制定，出版了《中国文字与语言》、《论汉语规范化》等多部著作。在汉语语法研究方面，除此之外，他还著有《比较语法》(北平作者书店，1933)、《中国语法与词类》(北师大出版社，1950)、《汉语语法教材》(合作，商务印书馆，1957 ~)。曾主编《汉语大词典》、《新部首索引国音词典》、《新增国音注释词汇》、《汉语新韵》等。解放后主编《汉语词典》、《国音词典》、《文化词典》、《学习词典》等。这些工具书在扫除文盲、普及教育、提高汉语教学水平、推广普通话和规范汉语方面发挥了重要作用。