四年级英语“星期几”讲稿

首先，谈谈教材

第五课:一周中的几天是河北教育出版社四年级英语上册第一单元的第五课，是关于学习一周单词的课文。课文分为三个部分，学习单词和句子，欣赏歌曲，了解元音的发音。层次非常清楚。

第二，说学生

河西小学四年级学生31，学了一年英语，算是小基础。但在教学过程中，我发现孩子们都有点羞于开口，大部分都严重忘记了所学内容，还有26个英文字母与汉语拼音混淆，书写格式混乱。

三，口语教学方法

在教学过程中，我根据学生的具体情况设计了一套教学方法，游戏穿插其中，巩固和细化了练习设计，让学生真正抓住重点，突破难点。考虑到学生的书写问题，上课前我在黑板上画了四条线和三个正方形，方便书写。

四。建议

1.充分利用课余时间播放录音，纠正学生发音。有条件的学校可以利用校园广播，还可以给大三学生耳音，一举两得。

2.加强写作。学生的写作还存在一些问题。有些同学还没有掌握基本格式，在黑板上写字就要带四线三格。

反思:整堂课紧张有序，我觉得比较成功。但也有不足之处，比如对学生的引导不够，课前没有充分了解学生的具体情况，让班级有点尴尬，不过还好一切都在掌控之中。

；