上学前学英语有用吗？
首先，上学前学英语是有用的。有三个主要优势:
首先，孩子们学习英语很少受到母语的干扰。成年人开始学习外语时，往往会不自觉地以母语为标准来接受所学语言。这种受母语干扰的心理情绪会直接或间接地影响第二语言的学习。与成人相比，儿童的母语语言习惯尚未养成或尚未完全养成，因此在外语学习过程中受到的母语干扰要比成人少得多。
第二，孩子学习英语的心理障碍小。在学习外语的过程中，成年人会在意自己的语法和意思是否正确，犯了错误会觉得很丢脸。而孩子的“语言自尊”还没有形成，还不会分辨哪个是自己的母语，哪个不是自己的母语，自然不会对英语产生抵触情绪。从孩子的心理特点来说，他们对一切新鲜事物都很感兴趣，所以在学习一门外语的过程中，他们是非常主动和自然的。
第三，早期英语训练有利于孩子各方面智力的发展。学习英语对发展儿童的语言、认知、思维和交流能力非常重要。双语儿童在流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面往往比单语儿童更好。另一方面，通过外语学习，孩子们可以开阔视野，了解其他国家的人民和文化，这无疑有利于跨文化人才的培养，为未来更高层次的外语学习奠定初步基础。
二、学龄前儿童学英语很有必要，要具体问题具体分析~
从科学理论的角度来说，英语是一门语言而不是课业负担，学习英语本身是一种爱好，而不是硬性要求，所以孩子是否有必要在学前学习英语取决于孩子的兴趣和想法。如果学龄前的孩子表现出对语言的热爱和学习天赋，那么学习英语是很有必要的，这样的孩子越早学习英语，学习压力越小，学习效果越显著。
但相反，如果学龄前儿童对学习英语不感兴趣，语言学习和口语能力较弱，建议家长顺其自然，在生活和学习中慢慢接触英语。没有必要强迫学龄前的孩子学习英语，教育英语会在学龄普及。强迫学龄前的孩子学习英语，不仅效果不好，还会让孩子产生抵触情绪，不利于以后的英语学习。
总之，学龄前的孩子学英语是否有用，或者是否有必要学英语，不是应试教育，而是孩子内心的渴望；对于正常和普通的孩子和有天赋的孩子来说，学前学习英语是很有必要的，因为越早学习效果越好。但是，有些家长认为，如果孩子不喜欢英语，就应该早点学。其实这不是笨鸟先飞，而是拔苗助长。孩子放学后一定会学着接触英语。对于这样的孩子，不一定要提前学习，但需要提前接触。
以上是我的经验分享。欢迎评论交流~